1樓：嶽王神槍
那倒不是，一般很努力但是成績不好是屬於學習方法不對的，每個人都有適合自己版的學習權方法，好的方法可以事半功倍，而不是照搬那些所謂的狀元經驗，這個年代智商有問題的人真的幾乎沒有，主要還是要找到適合自己的方法，當然努力也非常重要，有些時候你認為努力了，但是實際上努力程度還遠遠不夠
2樓：如來派來的猴子
對的方法或許會讓你事半功倍，別急躁，慢慢來。持之以恆。
為什麼有的很努力讀書，成績不好，而有些人不用很努力，就可得高分，難道真的是智商問題嗎？
3樓：小張同學
很多人所謂的bai努力往往只是看
du用在學習上的時間zhi，卻不看效率，可能dao一個人一專天8個小時在學習，屬到一會想想別的，一會走會神，效率很低，但另一個人，一天只學習三小時，但是這三個小時是一直專心學習，不用想也知道肯定是第二個人的效果更好。
4樓：倩之花
個體差異，每個人的記憶力不同，成長環境不同。當然接受能力就不同。也跟智商有一定的關係。
5樓：匿名使用者
主要是別人能有規劃系統的學習，而你確實按部就班甚至散亂的學習。學習最主要就是總結一套適合自己的學習方法
6樓：匿名使用者
在你看不到的地方 他花的時間可不少
成績差就是智商低嗎？
7樓：一橋教育
學是一門極重要的科目，但不少同學就數學這個科目一直學不好，數學成績不理想。
有一種說法，說的是數學成績不好的同學都是智商很低的人，數學不好的人智商低嗎？
事實上，這種說法有點偏執：
數學好的人，說明其邏輯思維好。數學差的人，說明抽象思維和數理能力不強而已，不能和智商高低完全劃等號。
如果數學能力就能反映智商的話，那麼智商測試直接用數學試卷就可以了，完全不需要測試其他能力。正是因為數學不能全面反映一個人的智力，只能反映一個方面的能力，所以智商測試不能單用數學題，要用多種題型，才能準確地反映一個人的智力。
比如一個學生本來智商很高，但就不愛學習，數學成績很差，難道說這個學生智商差嗎？
也有一些學生，學數學很努力，但學習方法是錯誤的，導致數學成績很差，也不能說明一個學生智商很差。
確實需要承認，考入清華、北大的學生，智商高的學生很多，要想取得高分，不是僅靠努力就可以的，需要一定的智商，但沒有努力也肯定不行。不排除一些學生的智商相對高一些，但如果沒有努力作基礎，也很難取得好成績。而且智商這東西，就跟海綿裡的水一樣，老不注進新水，海綿早就幹了。
只有不斷努力，不斷新增新知識，這才能始終保持高智商。少時聰慧，長大無為，這樣的例子，從古至今，從無斷絕。
8樓：魔月
成績差並不代表智商差。有些耍小聰明、調皮搗蛋鬼的智商不差。只是沒把功夫用在學習上，或一時找不到學習方法，或學習習慣沒養成。確實有的人的記憶太差了。
9樓：笑看人生
成績差並不代表智商
低，一個學生智商很高，但不愛學習，成績很差，難道說這個學生智商差嗎？成績差，會玩遊戲、電腦、手機不 ，能玩說明智商不低。想有好成績是靠努力加正常的智商，不學習就是有300%的智商成績也肯定不行。
10樓：匿名使用者
成績低不一定智商低，成績好壞主要看學習的努力程度和學習方法
11樓：飄雪
成績差並不代表智商低，雖說智商對學習來說有影響但關鍵是看你學習努力不努力，只要智商正常加上努力勤奮學習成績自然就好了，不學習就是有300%的智商成績也肯定差。如果把成績差歸結於智商低這是錯誤，對於年輕一代很簡單的就可以證明自己的智商，會玩遊戲、電腦、手機說明智商不低。
12樓：匿名使用者
專家建議,家長和老師應該把智商與學習能力區分開,不應該僅僅因為兒童學習能力差而斷定他們智商低或認為他們不可救藥,更重要的是應想方設法增強孩子的學習能力,從而提高他們的學習成績。 很多老師都說這題都不會做,你腦子有問題吧. 不是,是方法沒掌握,...
13樓：寒冷的雲朵兒
成績差不是智商低，而是沒有正確的學習方法。
在非特殊教育的學校，每個班孩子的智商水平大致是相同的。
而學習方法必須要正確，其次是必須跨出學習的舒適區，根據心理表徵進行刻意的練習，並且在練習中要獲得及時且有效的反饋以糾正自己在學習中的某個小錯誤，然後重複訓練到一定時長達到要求後，再根據學習程序調節學習方法並重復類似的刻意練習。
當我們再次面對智商和學習成績的關係時，我們不應以智商為藉口來回避自己學習成績差或者學習能力不足等問題，而是應該主動找到問題和解決問題，用刻意練習的原則來提升自己。
14樓：匿名使用者
有些老師看到孩子上課不會聽課、理解能力差、學習成績落後就懷疑孩子智力有問題，要家長帶孩子去查智商。結果大部分孩子智力都正常，只是因為在學習能力、自控能力、情緒穩定性、注意力等方面出現障礙而影響了他們智慧的正常發揮。心理學家認為學習能力應該包括：
1．知覺動作綜合能力。是指應該能將外界傳入人腦的資訊進行正確地綜合分析，並做出相應行動的能力。例如，能夠全神貫注地聽講，看到的與寫出的、聽到的與寫出的內容相一致，而不是偏旁部首顛倒，寫一半忘一半等等。
2．理解與記憶能力。能夠理解課堂上和書本上的知識，並能儲存在大腦中，而不是對老師說的話一會兒就忘，只是機械學習書本內容，並不理解其中的關係等。3．學習計劃和控制能力。
能夠安排自己的學習計劃，有自控力和自覺性，而不是貪玩，寫作業拖拖拉拉，甚至不寫等。4．學習操作能力。能夠執行學習任務，例如，寫作業時能手、眼、腦相協調，專心致志，而不是邊寫邊玩，或極易受外界干擾等。
心理學家從60年代開始研究學習障礙，發現有大約10％的孩子存在不同程度的學習能力障礙。學習障礙表現在孩子學習和應用聽講、表達、閱讀、書寫、計算和推理等方面出現的困難。一般有學習障礙的孩子並不是每個科目都差，學習障礙分為閱讀學習障礙、數學學習障礙、寫作學習障礙、外語學習障礙等，所以，老師經常可以發現有些孩子在學習成績上的不平衡，如有的男孩子就特別怕語文等。
如果每個科目成績都差，就要考慮智商問題了。有些孩子在聽講，可明顯感到他們在走思；只要他們能聽講，就能懂，但就是管不住自己；題都會做，就是丟三落四，愛出錯；聽他用嘴描述一件事挺生動，就是不能寫，作文總是乾巴巴的；算術還可以，就是怕寫字，就是不愛寫語文作業等等。面對孩子的這些問題，家長和老師用盡了一切辦法，都不甚奏效，所以，經常用懲罰甚至打罵的方法來對待孩子。
要解決這個問題，就應該及時找心理醫生做心理測查。研究發現學習障礙與大腦中樞神經功能失調有關，一旦發現孩子有學習障礙，需要用科學的方法來矯治。
15樓：力慶雪孝多
總體上說 是
數學在於計算，題目靠理解，你數學差可以說你計算，理解能力不是很好，也說明了你語文也不好似很好把！！！這是在多數人上說
有一部分人數學差在於不好好讀書，不把心思放在學習上，上課不認真聽而造成成績差
16樓：溥冉篤凌
分子生物學的知識範疇太廣了，在中國還沒有一本可以完全概括分子生物學的教科書呢，如果老師沒有壓縮考試範圍，學生根本不知道複習什麼，複習到什麼程度。我們上學期考分子之前，大家準備得都相當充分，但老師考得卻十分基礎，雖然都過了，但結果還是罵聲一片~
樓主如果是為了應付考試，還是應該多和授課老師多交流下，看她會出什麼樣的題，不要大海撈針~
祝你好運哈!~
17樓：議思澤妤
毫無關係,即便是輕度智障的孩子也能跟上一般學校的課程的,只有特別嚴重的大腦問題才會跟不上,孩子智力方面的問題可以去北京.未來兒童醫院看看，黨京會主任比較擅長這方面。
18樓：
第一零三回：施毒計金桂**身，昧真禪雨村空遇舊
一直很迷惑，有的人很努力卻學習不好，僅僅因為努力？那麼馬雲高考三年，是因為不努力？如果是智商問題的 10
19樓：匿名使用者
這與學習技巧，個人興趣有關，覺得自己不適合，就先發掘一下自己的特長與興趣吧
20樓：匿名使用者
學習好不
來好，努力佔很大部分，自但不是全部bai，跟智商、興趣等也du有直接關係。還有一zhi個人的成就，dao不僅僅關係到學習好壞、智商高低、努力程度，還有機遇、行動力、創造力、人際關係等。
中國基礎教育適合任何人，而專業教育是因人而異的。
21樓：匿名使用者
你想得太多了。怎麼選老婆？要溫柔、體貼、胸大的；還是要孝順、幹練、胸大的；還專
是要小家碧玉、胸屬大的？其實最主要的就是要胸大的。
一個人的成功主要靠的是什麼？學歷、出生、家庭背景；還是刻苦努力、出生、家庭背景；還是運氣、出生、家庭背景？
所以，學校只是發給你一張證書，根據自己的情況選擇合適的發展方向，每個人的成功都是不可複製的，有關於努力、運氣，更有關於你的出生背景。
22樓：朵朵
雖然馬抄雲高考不好，但是馬雲後bai期很努力
du的生活，很努力的為自
zhi己的未來努力。有時候dao努力卻學習不好，只是他們努力的方向或者方法錯了。如果在錯誤的方向或者方法上你沒努力一次就是在倒退一次，或者你的很努力只是能夠保持你倒退而已。
學習是必不可少的，但是學什麼是值得我們深思的。如果做自己喜歡的事，並且有恆心的走下去，在正確的方向上哪肯定會有成功的一天，記得有這麼一句好，如果在一件事上你你學習並能重複做到一萬遍，那麼你在這件事上就會有一定的成就。
23樓：f紛紛揚揚
學習不是唯一的出路，但不學習也不會有出路
24樓：老衲鏘鏘鏘
沒辦法，中國人抄
口基數大，教育不能照顧到所有人，學習不好不管是你努力還是不努力都得要自己去另謀出路了，至於馬雲，只是個例，他的創業除了有遠見肯堅持之外，更多的是運氣機遇正好都到了，所以還是踏踏實實打好基礎，才有資本自己創業
25樓：匿名使用者
做自己感興趣的事會更有成就。
26樓：悠悠羊一
學習好不好又不能代表全部
27樓：逞能的小孩
找自己的路，走自己的路，一個人一種活法
自己已經很努力了，還是沒有考得好的成績，很難過，得到的和付出的努力不匹配，那我還努力什麼
量變積累到一定程度就會質變,積澱是必要的,付出了,只是收穫的時刻還未到來而已,所以不要放棄 學習中努力很重要，但不能忽視方法的重要性 高效聽課方法 1 有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識 發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握 2 參與交流和互動，不...
有些孩子明明已經很努力了，可成績怎麼就是上不來呢
花花就是我 可能是因為這些孩子他們學習的方法並不是特別有效的，而且也沒有用心學習。 e時光再燃 因為這些孩子努力的方向不對，所以就算自己很努力，成績依然感覺上不來。 就不說話 雖然努力但是可能有時候考試卻不理想，要分析努力是不是真的，是不是裝樣子給家長看。如果是真的努力但是成績不好，這只是一時的要思...
現在升初三了，之前學習非常不努力，成績不好。現在很後悔非常害怕考不上高中
其實還是要從基礎學起，就好英語來說，語法什麼的，單詞要掌握很多，可以通過小卡片什麼的來幫助零碎記憶，數學的話做基礎的題，不會的看了答案，試著給自己講一遍，慢慢就懂了 記住 只要學不死就往死裡學 馬上要上初三了，之前學習非常不努力，成績不好。現在很後悔非常害怕考不上高中 首先，你要有改錯的心，其次你要...