1樓：aq西南風
給你4張圖，圖中a表示1個面積單位，a=（1/21）平方釐米，各線段的比例用數字加圓圈表示。
陰影面積是3/21=1/7平方釐米。
2樓：感性的凌婷
六年級還有這題啊！！
3樓：匿名使用者
你的題這樣不清楚，人家怎麼知道。
理工學科>數學小學六年級分數應用題
4樓：acg茶會
樓主你好~
（100-3）/100 *100%=97% 這道題是百分數的問題，合格率=合格數/總數
84/（5/12）=144分數問題，具體數量/對應分率=單位1上面解釋了公式~歡迎追問，謝謝~望採納0w0 謝謝哦
5樓：水月無邊
（1）100-3=97，97÷100=97％
（2）84所對應的分率為1-5／12=7／12
所以：84÷7／12=144﹙頁﹚
6樓：沒唚沒肺韓尒汐
啊啦啊啦，好簡單，第一題： （100-3）除以100=97%「先算出有幾個是合格的，就是用總零件數減不合格數，也就是100-3=97，然後合格率等於合格數除以總數，也就是97除以100，就等於97%」
第二題：84除以（1-12分之5）=144（頁）「先求出84對應的分率，就是用1減十二分之五，算出84對應的分數後，再用84來除以十二分之七，也就是乘以七分之十二」
望採納。。。
7樓：匿名使用者
(100-3)/100=0.97
84*(12/7)=144
8樓：大神求輕虐我
第一題 97%
第二題 144
小學數學
9樓：粉色ぉ回憶
外半徑=3/2=1.5=0.15分米
內半徑=1.5-0.5=1=0.1分米
50*π(0.15^2-0.1^2)*7.8=15.3075≈15.3
這根鋼管的質量是15.3千克
10樓：河蟹神獸研究會
圓環面積計算s=（3^2-2.5^2)πcm^2體積為500s
沒立方厘米鋼管質量7.8克
故質量m=7.8*500÷1000s約=33kg
11樓：雨過天晴心飛翔
5m=500cm
π×（r² - r²）×h
=3.14×（3×3 - 0.5×0.5）×500=13737.5（cm³）
13737.5 cm³=13.7375 dm³13.7375×7.8=107.1525（kg）答：這根鋼管的質量是107.1525千克
12樓：匿名使用者
^5m=500cm 3.14*3^2=28.26(cm^3) 3.14*(3-0.5)^2=19.625(cm^3)
28.26-19.625=8.635(cm^3) 7.8kg/dm^3=7.8g/cm^3 8.635/7.8=1.107
13樓：兔子學電子
外半徑0.15分米 內半徑0.1分米 高50分米
π×（0.15² - 0.1²）×50×7.8=15.3075 千克
14樓：守護沵
(「/」代表÷，「*」代表×）
3/2=1.5cm
1.5*1.5*3.14*500=3532.5cm²1.5-0.5=1cm
1*1*3.14*500=1570cm²
3532.5-1570=1962.5cm²1962.5cm²=19.625dm²
19.625*7.8=153.075千克
15樓：匿名使用者
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為什麼在理工學科中，數學問題遠遠多於其他問題
16樓：匿名使用者
數學從小學1年級開始，到大學畢業為止，一共16年時間，幾乎年年都學，不分系別；
物理從初中2年開課，到高中畢業只有5年時間，加上大學也才九年，而且有的文科系還不開這門課；
化學從初三開課，到高中畢業只有4年時間，加上大學也才8年，同樣有的文科系不開這門課，甚至一些理工系也不再開這門課；
最重要的一點：數學是基礎的基礎，先有了數學，才有了物理、化學等的推導與計算。
17樓：匿名使用者
數學是基礎學科，學數學的人轉學其他很多理工科目都比較有優勢。
比如我是學電氣的，我所遇到的專業課中，很多都是數學問題，數學學得好，理解起來就更快。
小學數學
18樓：匿名使用者
採納吧！
1.756÷3×18=14天
756÷3×（18+3）=12天
14-12=2天
19樓：匿名使用者
1.756➗3=252（件）252➗18=14（天）252➗（18+3）=12（天）14-12=2（天）
小學數學，應該怎麼算
20樓：匿名使用者
8棵，首先在正方形的四個角上種一顆，一共四棵，種完後，相當於每條邊上有了兩顆樹了，只需要再在每條邊上種一顆，就滿足每條邊上有三棵樹了
21樓：匿名使用者
最少8棵就後，（3-1
小學數學裡分數值是什麼意思? 30
22樓：鄭傳生
分數值就是指分數化簡後的最後結果
如：4/12的結果化為1/3；那麼1/3就是4/12的分數值。
23樓：匿名使用者
就是分子除以分母得出來的數，就是分數值。
24樓：徐慶亞
表示抄分數
大小的值，叫襲做分數值
。 一個分數只有一個分數值，分數值屬於有理數值。
求分數值的方法
求分數值的方法，就是分子除以分母，得出的數，就是分數值。
例：7/8=7÷8=0.875
0.875是7/8的分數值。
如果它是一個無限小數，通常保留兩位小數。
例：1/3=1÷3≈0.33
0.33大約是1/3的分數值。
25樓：匿名使用者
分數值就是這個分數代表的有理數。如1/3=0.3333333......
1/4=0.25.0.
25就是1/4的分數值 。被選為推薦答案的那位，您錯了吧？
26樓：緩緩
分數值指的是將分數的分之分母約分掉相同的因式後剩餘的最簡結果。這個值可以是整數，可以是小數，也可能還是一個分數。例如：
14/7=2；12/18=2/3; 3/15=0.2 ……
27樓：胡興婷
除數大於被除數，商小於1，這種情況就可以用小數表示，也可以用分數表示，用分數表示就是商就是分數值。
28樓：若塵嘉涵
分數值就是指分數化簡後 轉化成小數的形式 是一個數值
29樓：匿名使用者
就是分子和分母的比值！
30樓：匿名使用者
指用分子除以分母的值
31樓：郝誼鬱燕子
2,**深化
,進一步理解分數的意義
.(1)填空.
①把一條線段平均分成5份
,1份是它的
()/(
);4份是它的
()/().②
把一塊餅平均分成2份
,每份是它的
()/().③
把一個正方形平均分成4份
.1份是它的
()/(
);3份是它的
()/(
)(3)
用一張長方形的紙
,折出它的
1/4,
並塗上陰影
.用一張正方形的紙
,折出它的
3/8,
並塗上陰影.
32樓：匿名使用者
紅名紅米過敏公公倪敏
一道小學六年級的數學題
這求的不就是平行四邊形的面積嗎，直接長的那條乘高就好了 以高垂直的那條邊為底，然後乘以高就可以了 最後一人買兩個,第三個人買一半多半個,也就是剩下的是原來的一半少半個所以第三個人買之前有 2 0.5 2 5個第二個人買了一半少半個,也就是5個是買前的一半多半個,所以他買前有 5 0.5 2 9個 第...
一道小學六年級的數學題
527.52 301.44 2 4 452.16 答 表面積增加了452.16平方釐米。底面積 527.52 301.44 2 113.04 平方釐米 截成3段，增加了4個底面積，所以表面積增加了 4 113.04 452.16 平方釐米 截成三段，表面積增加的部分，其實就是兩個切口所增加的面積。也...
一道小學六年級數學題
賺20 的原價是 100 1 20 3分之250 元 虧20 的原價是 100 1 20 125 元 總價是125 3分之250 3分之625 元 售價是100 2 200 元 因為3分之625 200 所以是虧了 第一種的成本 100 1 20 250 3 元 怎麼除不盡?第二種的成本 100 1...