1樓：伱_懂莪庅
都不加負號，如果是做負工，那麼解出來的值是負的，如果一開始就考慮這個問題解題是會出錯的，正常來說機械能守恆全是正的，因為它指的是初能量等於末能量
我想問一下物理中，動能定理需不需要正負號，機械能守恆公式的負號是不是表示的是減少的量，能量守恆定律
2樓：銀塵
使用動能定理時，當外力做的功
對物體來說是動力時，帶正號，反之則反。內
機械能守恆中，負容號應該用於勢能，而勢能的正負取決於零勢能面的選取，正負號表示物體或彈簧在零勢能面的上方或下方。
能量守恆定律中，增加的能量用正號，減少的能量用負號。
對於這幾個定律，千萬不能死記硬背，要理解。望採納
3樓：匿名使用者
切忌不要死記，死套。
就幾個能量之間轉化關係，就象幾個人，我給你幾塊錢，你給他幾塊錢一樣，想明白了很簡單。
4樓：生活清馨態
不需要，能量沒有負，負號僅僅是用來計算
機械能守恆定律和動能定理該怎麼運用啊?
5樓：心冉
1、動能定理：
動能定理對於任意力做功均可適用,公式
為ek2-ek1=w合,即動能的變化量等於合外力所做的功；你在用這個公式時,注意等號兩邊所對應的物理含義,左邊為動能變化量,右邊為合外力所做的功,反過來亦可。同時,它的好處在於不用考慮中間狀態,直接分析初、末兩個狀態就可以了。
2、機械能守恆定律：
這個的條件是隻有重力或彈簧彈力做功的情況下適用。初、末兩狀態下得機械能（指動能和勢能的代數和）相等,等號左邊是出狀態機械能,右邊為末狀態機械能。這個要在列物理方程時嚴格按照以上格式。
6樓：李菁菁
1、機械能守恆定律：在只有重力或系統內彈力做功的物體系統內(或者不受其他外力的作用下)，物體系統的動能和勢能(包括重力勢能和彈性勢能)發生相互轉化，但機械能的總量保持不變。這個規律叫做機械能守恆定律。
2、動能定理：合外力(物體所受的外力的總和，根據方向以及受力大小通過正交法能計算出物體最終的合力方向及大小) ，對物體所做的功等於物體動能的變化。即末動能減初動能。
3、主要的區別時適用條件不同：機械能守恆的條件是「在只有重力或彈力做功的物體系統內，動能和勢能可以互相轉化，而總的機械能保持不變」，只有滿足這條件的物理過程才能用機械能守恆定律列方程。動能定理適用於一切過程。
4、如我們常見的考高基本模型之一的子彈木塊模型中,由於摩擦力做功（不是因為受到摩擦力），所以機械能不守恆，但系統外部無其它力，所以動量守恆。
5、可以說機械能守恆定律是動能定理在只有重力和彈力做功時的一種特殊表達，對於不知道兩者何時應該用哪個的同學的最好的辦法就是隻用動能定理。圖表
7樓：範大壯實
2、動能定理：合外力(物體所受的外力的總和，根據方向以及受力大小通過正交法能計算出物體最終的合力方向及大小) ，對物體所做的功等於物體動能的變化。即末動能減初動能。
3、主要的區別時適用條件不同：機械能守恆的條件是「在只有重力或彈力做功的物體系統內，動能和勢能可以互相轉化，而總的機械能保持不變」，只有滿足這條件的物理過程才能用機械能守恆定律列方程。
5、可以說機械能守恆定律是動能定理在只有重力和彈力做功時的一種特殊表達，對於不知道兩者何時應該用哪個的同學的最好的辦法就是隻用動能定理。
機械能守恆定律和動能定理本質都是能量守恆的一種形式，無論我們運用機械能守恆還是動能定理，其相同點都必須選擇一個合適的參考系，對於機械能守恆我們可以根據ep+ek=ep1+ek2，這裡ep表示的是物體的勢能,ek表示的是物體的動能。2，至於動能定理，我們可以避免考慮中間物體運動的複雜過程，只要知道前後動能變化量就可以求出合外力做功，根據 ek2-ek1=合外力做功，記住動能定理麼有固定的形式，只要知道整個過程的動能變化量，我們就選擇動能定理，如果整個過程機械能守恆，我們就用機械能守恆更加簡單。
8樓：落葉歸根的淒涼
1， 機械能守恆定律和動能定理本質都是能量守恆的一種形式，無論我們運用機械能守恆還是動能定理，其相同點都必須選擇一個合適的參考系，對於機械能守恆我們可以根據ep+ek=ep1+ek2，這裡ep表示的是物體的勢能,ek表示的是物體的動能。2，至於動能定理，我們可以避免考慮中間物體運動的複雜過程，只要知道前後動能變化量就可以求出合外力做功，根據 ek2-ek1=合外力做功，記住動能定理麼有固定的形式，只要知道整個過程的動能變化量，我們就選擇動能定理，如果整個過程機械能守恆，我們就用機械能守恆更加簡單。
9樓：abc高分高能
應用機械能守恆定律與動能定理解題的異同
10樓：匿名使用者
1.先說高中物理「守恆定律」和「定理」的區別：
當然在選取研究物件時，可以是一個物體，也可以是一個系統，但同學們要注意，高中階段可以說99.9%的題，在對於求解關於單一物體的量時用定理，求解一個系統的量時用守恆定律要簡單得多。
2.區別機械能守恆機械和動量守恆的條件：
機械能守恆的條件：從做功角度來講是系統只有重力或彈力做功（僅限彈簧彈力）。也就是說機械能守恆只認識重力和彈力做功，不分系統內外，系統可以受到其它的力（如摩擦力）但只要它們不做功，或做功的代數和為零，那麼系統的機械能是守恆的。
動量守恆的條件：系統外不受力，或受合力為零，或內力遠遠大於外力，或在某方向上滿足以上條件。也就是說，動量守恆它只認識是系統外部受力，而不管系統內部是否受力。
例如我們常見的考高基本模型之一的子彈木塊模型中，由於摩擦力做功（不是因為受到摩擦力），所以機械能不守恆，但系統外部無其它力，所以動量守恆。（雖然系統內部有摩擦力，但動量守恆不認識它）。
3.區別動量定理和動能定理：
動量定理是力的時間積累，是題目中要求求解力，時間，速度，動量，動量的變化，衝量時的首選。
動能定理是力的空間積累，是題目中要求求解力，位移，速度，動能，動能的變化，做功時的首選。
4.區別機械能守恆定律和動能定理
可以說機械能守恆定律是動能定理在只有重力和彈力做功時的一種特殊表達。對於不知道兩者何時應該用哪個的同學的最好的辦法就是隻用動能定理。
5.區別機械能守恆和機械能不變：
機械能守恆是個動態過程，在變化中的守恆，也就是說要想談守恆，先要讓其變化。
機械能不變是個靜態過程，也就是說是不發生變化的。（不變不等於沒有發生變化）
如在水平面上勻速行駛的汽車，只能說它的機械能不變，而不能說它機械能守恆
11樓：自覺週六
學問就多看文科，高考最重要
機械能守恆定律 只受重力彈力做功
動能定理 合外力做功等於動能變化
物理有關圓周運動都有什麼知識點,和公式及解題方法？（高一必修二的）詳細點，不介意直接copy
12樓：匿名使用者
我多的是，給你2份：
（1）講幾個模型吧 模型是物理學中重要的部分哦一.平拋運動
s水平位移 h豎直位移 vo水平初速度 vt落地速度（和速度）t運動時間
g豎直加速度
重要公式：t=更號（2h\g） s=vo*tvt與水平面的夾角的正切值(tan)=gh\vo注意一種考點 開摩托車過坑
二.豎直平面內的勻速圓周運動
幾個連線狀態的 分類 臨界條件
13樓：高石ooo武
1.偵察衛星在通過地球兩極上空的圓軌道上運動，它的運動軌道距地面高度為h,要使衛星在一天時間內將地面上赤道各處在日照條件下的情況全部拍攝下來，衛星在通過赤道上空時衛星上的攝像機至少應拍攝地面上赤道周圍的弧長是多少？設地球的半徑為r,地面處的重力加速度為g,地球自轉的週期為t.
答：題意是：衛星在通過赤道正上空時，就對地面拍攝一次，因為衛星在通過地球兩極上空的圓軌道上運動，又要衛星在一天日照條件下的時間內將地面上赤道各處在的情況全都拍攝下來，所以衛星每轉一圈就只能對地面拍攝一次。
（在另一側是黑夜）
先求出衛星的週期t1
gmm/(r+h)^2=m(r+h)(2派/t1)^2
gm=gr^2
t1=跟號（4派^2(r+h)^3/gr^2)
同時地球在自轉，那麼衛星一天轉了多少圈，就能拍攝多少次，又要衛星在一天日照條件下的時間內將地面上赤道各處在的情在的情況全都拍攝下來，那麼衛星每轉一圈回到原點，地球已經轉過一定角度了，那麼只要衛星把轉過的角度範圍內的拍攝下來，那麼地球轉完一圈，衛星就剛好拍攝完
rad==2派*t1/t
2.在粗糙水平木板上放一物塊，沿如圖所示的逆時針方向在豎直平面內作勻速圓周運動，圓半徑為r，速率v＜√gr為水平直徑，bd為豎直直徑．設運動中木板始終保持水平，物塊相對於木板靜止，則（ ）
a．物塊始終受兩個力作用
b．只有在a、b、c、d四點，物塊受到的合外力才指向圓心
c．從a運動到d，物塊處於超重狀態
d．從b運動到a，物塊處於超重狀態
】答：a.不對。
以a和c點為例。如果物體只受到兩個力，則肯定是重力和支援力（這個肯定很好理解的吧）。但是，在a和c點，若只受到這兩個力作用，則合外力必然是豎直方向上的，而物體是在做豎直面內的圓周運動，必然在這兩個點有一個指向圓心的向心力，和假設矛盾。
所以這個時候，肯定是三個力，重力，支援力和摩擦力。
b，這個嗎什麼說的， 肯定是錯的，圓周運動的規律，時刻必然有向心力（這裡就是合外力）。所以這個也是錯的
c.什麼叫超重狀態，就是物體所受到的支援力大於重力的情況。根據題目，用公式f=mv^2/rmg，很明顯，這個時候是超重。所以正確
d.原理同c，是錯誤的
3..豎直面內的光滑軌道,它是由半徑r的半圓環和切於d點的水平部分組成.a,b,c三個物體由水平部分向半圓環滑去.
它們衝寫落回水平面時的著地點到d點的距離依次為ad2r,若a,b,c三個物體在空中飛行時間依次為ta,tb,tc,則關於三者關係一定有:
a.ta=tb b.tb=tc c.ta=tc
答：這個實際上是平拋問題
關鍵在於做平拋運動的臨界點是物體能通過半圓環頂點，其臨界速度是
（gr）^(1/2).也就是根號gr
平拋的高度是2r。
有2r=1/2gt^2
s=v。*t
求解可得s=2r
也就是說，只要是s>=2r 物體就是做平拋運動，那麼時間就至於高度有關，由於高度一樣，所一b和c用時一樣。
4.一隻光滑的碗水平放置,其內放一質量為m的小求，開始小球相對於碗景緻在碗底,則下類哪些情況能使碗對小球的支援力大於小球的重力:
a.當碗突然水平加速瞬間
b.當碗由水平勻速運動而突然靜止時
答：實際上是考慮圓周運動的向心力
a答案不對是因為 加速的瞬間，小求和碗速度都為0，沒有圓周運動的效果
b答案 是因為碗與小球開始都有速度，而碗突然停止，但小球還是有速度，則將在碗內做圓周運動，碗對小球的支援力減去小球的重力將是圓周運動的向心力。所以b正確。
動能定理與機械能守恆定律使用上的區別
1.先說高中物理 守恆定律 和 定理 的區別 當然在選取研究物件時，可以是一個物體，也可以是一個系統，但同學們要注意，高中階段可以說99.9 的題，在對於求解關於單一物體的量時用定理，求解一個系統的量時用守恆定律要簡單得多。2.區別機械能守恆機械和動量守恆的條件 機械能守恆的條件 從做功角度來講是系...
做物理題時由動能定理得，由機械能守恆定律得，由牛頓第二定律得
我覺得還是要分情況 來說。如果你是平時練習的話，那麼講究一個良好的習慣，版應當要寫出來，明確自己的思路。權 如果是考試的時候，你也最好應當寫出，因為改卷人一看就大概知道你的想法了，接下去就只是看看答案，對就給分不對就不給了。總的來說，還是要寫出來最好，差也不差這幾個字，免得失分。我們要求學生寫出來。...
證明機械能守恆定律mgh112mv12mgh
1.在驗證重錘自由下落過程時機械能守恆的實驗中，下列說法正確的是a.實驗時，應先接通打點計時器，等打點穩定後再釋放紙帶b.必須用天平稱量所用重錘的質量 c.為了方便，應在打下的紙帶上每5個點取一個計數點進行測量和計算d.本實驗的系統誤差，總是使重力勢能的減少量大於動能的增加量 做個實驗就能證明了。定...