1樓：胡靜
以下含義： bai 1、職業道德的內容反
du映了鮮明
zhi的職業dao要求。職業道德總是要鮮明地內表達職業義務、容職業責任以及職業行為上的道德準則。 2、職業道德的表現形式往往比較具體、靈活、多樣。
它總是從本職業的交流活動的實際出發，採用制度、守則、公約、承諾、誓言、條例，以至標語口號之類的形式，這些靈活的形式既易於為從業人員所接受和實行，而且易於形成一種職業的道德習慣。 3、職業道職業道德是指所有從業人員在職業活動中應該遵循的行為準則，是一定職業範圍內的特殊道德要求，即整個社會對從業人員的職業觀念、職業態度、職業技能、職業紀律和職業作風等方面的行為標準和要求。
提高自身人文素養,從幾方面做起?600字以上
2樓：豈不思
自身修養是一張明信片，提高修養即是重中之重。
如何培養學生的人文素養
什麼是醫學生人文素養?
3樓：浮生梔
醫學生，將來要做治病救人的工作，肩負千鈞，事關生死，必須具備良好的專業素質和人文素質。
人文素養的靈魂，不是「能力」，而是「以人為物件、以人為中心的精神」，其核心內容是對人類生存意義和價值的關懷，這就是「人文精神」，也可以說是「人文系統」。
這其實是一種為人處世的基本的「德性」、「價值觀」和「人生哲學」，科學精神、藝術精神和道德精神均包含其中。它追求人生和社會的美好境界，推崇人的感性和情感，看重人的想象性和生活的多樣化。
主張思想自由和個性解放是它的鮮明標誌，它以人的價值、人的感受、人的尊嚴為萬物的尺度，以人來對抗神，對抗任何試圖凌架於人的教義、理論、觀念、進行中事業及預期中目標，對抗所有屈人心身的任何神聖。
擴充套件資料
人文精神：
現實中，可以大致上把「人文精神」與「人文素養」等同使用。因為，如同具有「達標」的自然科學能力卻不見得具備「達標」的「科學精神」一樣，具有「達標」的人文科學的知識及處理人文活動的能力，也不見得同時具備「達標」的人文精神。
人文精神才是人文素養的根本特徵。個人的人文素養的質量是個人健康發展的結果；社會的人文素養質量是一個社會汲取歷史經驗教訓、積累文明成果的結果――「文明成果」的最重要部分，衡量「社會文明」的尺度，也是「社會文明」的標誌。
文明、進步的「發展」，不可以和人文精神相違背、相脫離。否則，科學技術的發展，經濟總量的發展，軍事力量的發展，社團組織的發展……都會成為壓制、殘害甚至毀滅人類的野蠻力量，並且，這些東西發展越快、成就越大，它所製造出的痛苦和災難就越大。
4樓：異地丹楓
醫學生，具有高超的醫術，是遠遠不夠的，治病救人的前提，首先要有較高的醫德，較高的社會責任感，這就是人文素養。
古訓「病家求醫，寄以生死」。作為一個醫學生，將來要做治病救人的工作，肩負千鈞，事關生死，必須具備良好的專業素質。這種醫學專業素質簡單的概括就是——仁心妙術，缺一不可。
「仁心」並不僅僅表達一個醫德的含義，「妙術」也不單單指醫學上的知識與技能。他們是彼此滲透相輔相成的有機統一。也即，在正確的思想導向下，以良好的人文素養滲透於過硬的專業技術中，以使我們的工作、學習和研究能夠更加有效地進行。
醫學不同於其他的自然科學，它的工作和研究的物件是人和人群。人不同於其他動物，不僅具有生物屬性，還具有社會屬性。我們若以簡單機械的技術主義對待我們的病人即違背了事物執行的規律，這不符合醫學工作的性質。
早在上個世紀就有人提出醫學模式需要轉變，即由生物醫學模式(bio-medical model)轉變為生物—心理—社會醫學模式（bio-psycho-social medical model）。生物醫學模式的侷限性已明顯限制了現代醫學的發展，成為當代醫療事業發展的瓶頸。哲學、心理學、社會學甚至經濟、文化方面的人文知識，都成為新醫學模式對我們醫學工作者提出的更高層次的素質要求。
舉一個簡單而典型的例子——高血壓。這種越來越嚴重地威脅到人類健康的疾病不僅涉及到生物學的遺傳、代謝、內分泌等因素，更加與社會環境、心理壓力、生活習慣等因素息息相關。還有我們口腔專業中有一種叫做口腔扁平苔蘚的疾病，這種疾病與精神心理因素、免疫因素、內分泌因素等多種致**素有關，幾乎所有患這種疾病的患者都有著精神或心理壓力過大的情況。
而心理**也是這種疾病的一種重要**手段。若只關注到生物因素而忽略社會心理因素必然導致**效果不能達到最優化。
另外，我們的醫療過程，並不僅僅是面對「疾病」的過程，更是一個醫患互動的過程，是人與人之間的交流過程。在這個過程中，我們絕不能忽略患者「人」的屬性。只有達成與患者感情與精神世界的互融，才能得到患者的理解、配合與支援，從而使我們的醫療工作的效果達到最大的優化，也才能使使醫患、護患能夠達到一種相互理解、彼此信賴的良好關係。
而良好的醫患、護患關係的建立是我們醫療工作中十分重要、不可或缺的一環。
所有的這些都是需要醫務工作者良好的人文素養作為基礎的。我們作為培養醫務工作者的職業學校，有責任在這方面對學生做出正確的引導。校報，正是一個能起到這樣作用的良好平臺。
路漫漫其修遠，在這條需要不斷上下求索的路上，我們才剛剛起步……
5樓：藍天的
醫學生的教育，走的是理科教育的途徑。
但是，醫學實際上是一門文理相容的學科，我們**的是疾病，但接觸的是人。我們的診斷和**皆以人為物件。所以，醫學在很大的程度上具有人文科學的特徵。
一名優秀的臨床醫師，必須具有良好的人文素養。當我站在講臺上，面對那些伏在考研輔導書上，涎水垂頰，昏昏欲睡的未來的醫師時，我不知道我們的中國醫學的前途何在。
我們的醫學教育的流水線上，年復一年地循著背書、考研、編造**、就業、出國的工藝流程，製造著人文精神淡漠的醫生，然後在醫院裡，進一步加工為賺錢機器。
醫生良好的人文素養，包括博愛的胸懷，道德的操守，和法律的意識，也包括學術上的誠實和寬容。這種素養只能來自於文學和藝術的薰陶，來自文科的教育，來自於實際醫療實踐中前輩和學長們的言傳身教，來自於家庭和社會環境的影響，也來自相對優裕的物質待遇。我們的社會環境和醫學教育體系，能夠充分提供這一系列的條件嗎？
所以，我們培養出來的不是醫師，而是醫商。
如何提高自己的人文素養和科學素養
6樓：518姚峰峰
首先要利用業餘時間多閱讀科普書和多**科普節目，以增強對科學術語和基本概念的理解認識；其次是培養自己的科學態度，爭取成為一個對科學保持濃厚興趣的學習者、發現者、創造者和科學精神的弘揚者，同時在教學實踐中不斷思考、總結，改進教學方法，力求做得更好，在實踐中加深對科學研究過程和方法的認識；還有就是要正確理解科學、技術與社會的關係，懂得如何面對現實生活中的科學與社會有關問題，並能做出明智的決策，注重科學精神與現代科技相結合，科學內容與科學活動相結合，知識教育與培養能力相結合。
而要提高自己的人文素養，則首先要學會學習和讀書，在博覽群書中思考、積累，豐富自己的知識和思想，拓寬文化的視野，提高思想的高度，加強思維的深度和廣度。尤其要閱讀經典，與人類的思想家、教育家對話，學習他們的研究成果，提高自己的人文素養。同時還要向周圍其他同事學習，學習他們的教書育人的經驗和方法；還要利用計算機網路學習，不斷提高自己的資訊素養，熟練的運用計算機獲取、傳遞和處理資訊；還要積極向教學實踐學習，積累經驗，不斷思考、總結，改進教學方法，提高教學藝術等等。
7樓：匿名使用者
人文素養很簡單：具體點：看書：紅樓夢、三國演義、明朝那些事兒、紅與黑、遠大前程
科學素養：看書：愛因斯坦相對論、愛因斯坦養成記。
就這些吧，要精度
2019繼續教育為什麼專業技術人員要學習科研方法
4種含義 第一，繼續教育是一種 學歷教育和非學歷教育 第二，受教育者在學歷上和專業技術上已達到了一定的層次和水平 第三，繼續教育的內容是新知識 新技術 新理論 新方法 新資訊 新技能 第四，學習的目的是為了更新補充知識，擴大視野 改善知識結構 提高創新能力，以適應科技發展 社會進步和本職工作的需要。...
專業技術人員是按照哪些檔案來進行分類的
1 事業bai單位崗位設定主要分管理du 專業技zhi術 工勤三種型別dao 專業技內術崗位是指主容 要承擔專業技術工作,具有相應專業知識 技術水平和能力要求的工作崗位 不包括本身已取得專業技術資格但主要從事非專業技術工作的人員所在的崗位 職務層級分為正高階 副高階 中級 助理級 員級。除員級對應1...
全國專業技術人員職稱英語等級考試是什麼難度
a級和4級差不多，沒6級難 b級和3級差不多 考試的時候儘量不要帶太厚的詞典進去 翻起來太浪費時間 全國專業技術人員職稱外語等級考試有什麼用？是終身有效的嗎？1 職稱英語考試，是用來評職稱的。參加統考，成績分數一般有省線和國線兩種，過省線，那麼職稱英語成績就是有時間限制的，如果是過的國線，那麼成績就...