1樓：三國zhi小喬
你是覺得bai
辜負了大學夢的理想嗎？du我知道zhi很多在普通大學甚至專科讀書dao，最後都取內得非凡成就的人容。。
第一個是我朋友的姨媽，當初她高考考上的知識一個師專，現在那個師專成為了末流三本。但是她在那個師專裡非常努力，最後去了清華大學讀研深造，現在在澳大利亞工作，並且還支援家中的小孩，現在朋友也在紐西蘭唸書。
第二個是我們學校的一個研究生師姐，她專科畢業，並且在專科的時間並沒有學習，但是她覺得自己有違了自己的大學夢，虛度了很久的時光，並且找工作沒有競爭力，所以考了專升本考試，然後又自學跨專業考了我們學校的研究生（某211雙一流大學），然後在大學裡積極參加競賽，向別人學習，在研究生裡算是出類拔萃，會被學院的老師邀請來做講座。
第三個是我姐姐的同學，她在某普通本科讀書，她成績不好，但是她經常參加學校的活動，並且很有領導力，雖然中間可能發生了很多我不知道的事，但是她最後研究生去的東京大學。
自己的目標是什麼，自己想成為什麼樣的人，都是取決於你自己的信念與規劃。復讀並不是唯一的出路，也不見得復讀了以後你去了某所大學你就能得到質的飛越，如果你肯吃苦，就想辦法在你的大學裡做到出類拔萃，規劃好你以後的道路，併為之努力吧。
2樓：匿名使用者
首先你要確定來
你自己是否自
有復讀的勇氣，bai我高考那年的下一年也du改革了，我zhi很多同學也面臨dao這類問題，最後發現大部分復讀的考的都還可以。其次，你要考慮你在哪些方面能夠改進，比如說學習習慣養成方面等，有提升空間才會復讀。最後，要考慮下你家裡經濟的承受能力。
3樓：匿名使用者
這個問題
來很有意思，
源可能讀三本的人很多都會有這種糾結。
上什麼「檔次」的大學確實很重要。你畢業的大學可能會成為你一生的標籤，但是，這多半侷限於你畢業於名牌大學。一般沒有人會去給非名牌大學的人貼標籤，除非ta是故意損人。
名牌大學還有一個好處，你的同學大多都很厲害，他們可能會在自己的行業有一定地位，可能會給同學帶來一些幫助，這些幫助有些是有型的，有些是無形的。名牌大學的主流專業都是很有水平的，你確實能學到東西，甚至很容易讓你得到對口專業的不錯的工作的機會，這也是「名牌」的資本。
上什麼樣的大學也不能完全決定你的一生。成功的人總有成功的理由，大學不夠響亮，別人自然會去找其他的理由。所以大學也不是絕對的。
你是三本畢業的，可能在入職的前幾年你需要比別人付出更多的努力，但是10年後，什麼大學畢業的已經不太重要的了，老闆或者你的上級更看重你的能力。
別人的意見只能提供參考，人生大事必須自己決斷！多問自己究竟想要什麼樣的人生，聽從內心的聲音。
4樓：曲璦楠
不要了吧，因為三本沒有什麼的，只要好好學，以後的考研照樣可以和別人一樣的，你若回去再考，真的不一定有現在的好，欠你一句，且有且珍惜！
5樓：綠樹成蔭好美
復讀除非考試發揮不好，這種情況下再復讀進步不大可能發揮失常就不好了
6樓：匿名使用者
如果分科的話 你想復讀就復讀 跟心走
但是現在不分科 你還上大學吧 萬一復讀一年沒結果…… 是吧 你在大學可以繼續堅定你的夢想 新的開始嘛 再說了你又能吃苦 夢想也會實現的 加油
7樓：湖南萬通汽車學校
想好了就去幹，不做後悔或猶豫不決的事情，人生路長，活給自己
8樓：零鏡
如果你還有夢想就該復讀，加油你應該相信自己，，
9樓：匿名使用者
如果你想要以後的日子裡讓父母過上好生活你就沒有理由不去好好努力再復讀一年考個好成績。希望下一年你會有你的收穫的，祝你一切順利。好好努力。
10樓：匿名使用者
好好學習，學校不理想將來考研。
11樓：頃欕寑氚涬姅
人就應該趁這年輕的時候去幹自己想幹的事，不然以後就沒機會了，所以要看你自己的的想法，根據自己的想法走，不辜負人活著的意義
職高高考班考大學升學率高嗎
12樓：匿名使用者
我是2017屆的中考畢業生（399），本來分數就很懸，所以我今天跑了三所中職類學校，他們的題目比普通高中相對容易一些，（滿分700，技能590分，語文數學90，英語30），但大概600分就能上本區的二等大學，但考上的並不多，大約300人裡面20來人，如同學校裡前幾名的性質差不多，不到10%，建議你還是讀正規高中吧。
13樓：匿名使用者
現在不是人人都能上大學嗎，普通大學很容易啊
高考升學率是指升大學還是大專
14樓：匿名使用者
大專本科都是大學，高等學府，故高考升學率包含高職(現在也屬專科批)大專本科。高中畢業證書與高考沒多大關係，高考全名叫高等學校入學考試。
15樓：匿名使用者
一般高中的高考升學率指的是本科升學率或者本二以上的升學率，，。現在只要參加高考不管分高低都能上大學，所以大學升學率肯定是百分百唄，呵呵。
16樓：仙劍吻情
高考升學率是指你考上大學和大專的人數對比本學校參加考試的人數之比
17樓：舞灬弦月
畢業證神馬的都是浮雲啊，考完差不多就給了。
升學率要看這個學校猥瑣到啥程度了- -丫寫個大專線上100%你也只能乾瞪眼。
一般就1本2本3本，1本重點2本普通3本就是私立了【聽說很差。。。
比3本還差就是大專
18樓：匿名使用者
現在大專的分數線都能低到150，選擇題全填b就差不多達線了。
升學率一般都是說達本科線率
19樓：匿名使用者
本科和大專的總和除以高考人數就是高考升學率
20樓：匿名使用者
最低限度是升學大專
其實就是 從一個學校到了另一個層次的學校 都算升學 呵呵
21樓：廣漢豪特
高考升學率是包括一本二本三本及提前批一專及二專
22樓：匿名使用者
看你是**的咯！我是深圳的！這裡生高中難！升大學90%以上
23樓：匿名使用者
都指，只要上線的，那個就是升學率。
24樓：落櫻舞曦
全部包括的，以專科為底線
25樓：
包括大專在內的升學率
26樓：匿名使用者
兩個都指。並拿到高中畢業證書
27樓：匿名使用者
所謂的升學率指的就是隻要繼續唸書的 哪怕是**高考都算是升學率
28樓：右臉長痘痘
一般是指在本科線以上
通過高考上的大學屬於什麼就學形式
29樓：暴走少女
通過高考上的大學屬於全日制。
全日制一般指學習時間上的一種分類，顧名思義是按照國家法定工作、學習時間進行全天候學習的一種方式。全日在校學習的學校，稱為全日制學校，學生全天在校上課，以教學為主。區別於業餘、函授、**等學習形式的學校。
全日制普通高校是指辦學水平至少要達到培養統招專科生的要求的學校，有招收全日制專科生的資格。全日制專科、全日制本科即通常說的統招專科和統招本科。一般指通過普通高考，統招專升本，全日制研究生入學考試進入就讀的學校為全日制普通高校。
擴充套件資料；
一、教育學歷
目前，所謂「全日制國民教育」即全國統招，又叫全日制普通高校，普通高校全日制，就是按固定時間在學校上課，非全日制就是業餘制，按自己的專業決定課程安排。
全國統招以外，2023年以前我國存在**本科全日制脫產學習教育，教育改革自2023年之後全面取消了**本科全日制脫產學習形式，其參加**統一升學考試，與普通高等教育考試存在區別。目前，碩士及以上學歷仍認作全日制教學系列。除前述之外，其他的學歷都是非全日制。
二、畢業證書
全日制普通高校畢業生畢業證上只有普通高等學校字樣（含普通高等學校的網路教育不屬於全日制普通高校）。
夜大、電大、自考、成教（包括函授、脫產和業餘）等高校學歷都不屬於全日制普通高校學歷，文憑上印有自學或**字樣,但是國家也承認文憑.
隨著**教育、自考的發展，不少優秀的**通過這種途徑取得了優異的學歷，為社會進步做出了貢獻。得到了社會的普遍認可。
從教育部獲悉，全國普通高等學校本專科、研究生新生學籍電子註冊工作已基本完成，即日起可在教育部、各省級教育行政部門、高等學校各自指定**向學生提供學籍電子註冊結果查詢，教育部查詢**為中國高等教育學生資訊網（學信網）。
30樓：小小芝麻大大夢
通過高考上的大學屬於全日制就學形式。
就學形式可分為：全日制、五大、其他、自學考試等。其中，五大」指的是國家教育部承認的包括電大、夜大、函授、**高考和自學考試五種學歷。
高考是普通高等學校招生全國統一考試的簡稱，通過高考全國統招考進的大學一般為全日制普通高等學校，實施的是全日制的教育形式，即學生在國家規定的修業年限內，全日在校學習的教育形式。
區別於業餘、函授、自考等學習形式的學校（非全日制）。
31樓：陽光大稻
屬於全日制型別。所謂「全日制國民教育"即全國統招，又叫全日制普通高校，普通高校全日制，就是按固定時間在學校上課，非全日制就是業餘制，按自己的專業決定課程安排。
全日制一般指學習時間上的一種分類，顧名思義是按照國家法定工作、學習時間進行全天候學習的一種方式。全日在校學習的學校，稱為全日制學校，學生全天在校上課，以教學為主。區別於業餘、函授、自考等學習形式的學校。
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全日制、非全日制的界定
1、非全日制與全日制的界定一直是我國高等教育界中懸而未決的問題，或者說是一直似是而非、模糊不清的問題。
2、在西方先進國家，全日制（full time）與非全日制（parttime）的界定是以年學分值來劃分的，即年學分值不足12學分的為非全日制。由於我國的高等教育機構對學分制的觀念較為淡薄，對全日制和非全日制的界定與西方國家有所不同，是以學生的社會身份來劃分的。
3、一般人們認為非全日制教育是指對在職人員進行的教育，因此許多人自然而然地將非全日制教育與**教育之間劃上了等號。
32樓：匿名使用者
本科學士學位。
希望能幫助到你~~
望採納~~~
技校生能考大學嗎？
33樓：匿名使用者
第一種，通過參加考試考上大學：
目前，中專技校生考大學一般可通過三種途徑：1、參加普通高考（以社會考生資格）；2、三校生對口高考；3、**高考。針對中專技校學生的學習基礎較弱的特點以及後續社會發展，建議最好是參加三校生對口高考。
對口高考的含義：對口高考的規範說法是普通高校單獨招生考試，所謂「單招」，是國家有目的、有計劃地從職業中學畢業生中招收高校學生的專項措施，以滿足職業中學畢業生升入大學繼續深造的要求。也是國家為大力發展職業教育，貫徹落實科學發展觀，堅持以就業為導向，促進教育公平，突出以人為本，改革評價制度，完善職教體系，推進集團化辦學，培養高技能人才，促進職業教育健康持續發展和形成特色而設立的一種考試製度。
對口高考招生的物件只限於職業中學畢業生。單招始於20世紀80年代末，開始因名額很少，鮮為人知。近年來發展很快，近三年來招生計劃不斷增長。
單獨招生錄取的大學新生同一性質，按專業編在同樣班級學習，畢業後待遇等也完全相同。
對口招生是指普通高校對口招收中等職業學校（包括普通中專、職業高中、職業中專、**中專、技工學校）和綜合高中職高班的應歷屆畢業生，主要考試文化課，語文、數學、英語，專業基礎課和專業課。達到一定分數線後，由本省自行選錄。有專科、本科兩種選擇。
讀中職或技校的學生，如想繼續升入高校進行學習，可參加由省裡統一組織的對口高職考試。按照政策，選擇上3年制小中專或職業學校的學生，畢業後可以參加對口升學，其與參加普通高招的考生唯一不同之處，在於對口升學考生只能針對圈定院校和圈定專業進行填報，選擇範圍較普通高中畢業生要小一些。但其優勢在於，試題相對普通高招來說要簡單，並且此類考生由於在中等職業學校學習的就是某項專業課程，參加對口升學進入大學後，仍舊學習這項專業，在高校能夠對自己的專業繼續深造。
針對在校學生希望繼續升學的要求，一般中職學校都對學生統一組織輔導並參加升學考試，有的學校在學生入學一年後即把學生根據願望分到就業班和升學班，有針對性的加大升學班的文化課教學力度，強化就業辦的技能訓練。對口升學的學生入學後與參加普通高考入學的學生享受同等待遇。
簡單理解就是：有些高校專門要錄取一批中專、職校或者技校的學生，這種錄取方式就叫對口高職。也就是說，只有職校、中專或者技校學生才有資格參加該考試，並有機會被高校錄取。
他們被錄取後，畢業合格同樣可以獲得國家承認的大專學歷證，而且也可以參加專升本考試，繼續深造。
第二種，通過不同職業教育形式就讀大專
「三二連讀」大專：這是最近幾年比較受學生、家長歡迎的一種職校辦學模式；辦學主體是中職學校，其模式是中職學校掛靠一所或幾所高職院校，學生前三年在中職學校就讀，後兩年在所掛靠的高職院校就讀。學生選擇該種方式就讀，可在中專三年畢業後取得國家承認的普通中專學歷證，然後在高職院校兩年順利畢業後，又可獲得國家承認的大學專科學歷證。
「五年一貫制」：它與「三二連讀」形式表面相似，但其實有著根本區別。區別主要在於，後者的辦學主體是中職學校，而「五年一貫制」的辦學主體則是高職院校。
初中畢業生選擇該種就讀模式，意味著可以在某高職院校一口氣上五年學，然後直接獲得國家承認的大專學歷證。
聯辦大專：其模式主要依託**高考來實現。具體情況是，某中職學校與某高職院校進行聯合辦學。
學生選擇該就讀模式，一般情況下是前兩年在中職學校就讀，畢業合格取得國家承認的普通中專學歷證。然後，學生可參加普通**高考考試，成績合格將被錄取到合作的高職院校的**教育學院就讀。學生畢業合格將取得國家承認的**教育大專學歷證。
第三種，通過**高等教育進行升學
還可通過**高考、自學考試、電視大學、網路教育等方式完成業餘制高等教育學歷提升。
這種方式一般面對的物件是社會各界人士，中專技校生都可以報讀，但是缺點就是文憑的含金量比不上普通統招的全日制大學的文憑。雖然國家都承認學歷，但是社會各方面企業對於**高等教育的學歷認可度沒有普招的高。
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你好，兩年前我也遇到這樣的抉擇。當時我讀大三，暑期實習去了一家地礦公司，待遇也不錯，當時那家單位也願意收我。但是實習了一個多月後，我還是回去考研了。在那裡可以看到我十年後二十年後是什麼樣。本科生直接去岩土公司一般都是要在前線呆很長一段時間，上升期很慢，雖然你也可以說我會很努力很勤奮，但到了那個大環境...