1樓：匿名使用者
如何和老師交流，如何和學生交流，如何把學生教育好或者您認為應該怎麼教好，而且能得到大多數的人贊同。
實習指導教師是什麼
2樓：蔚藍の旅
你是學師範的嗎？如果是的話，你實習的時候，去到實習的學校，學校都會給你安
回排一個老師答
來指導你。這個老師可能是班主任，也可能是科任老師。你會在他的指導下進行實習期間的學習和工作。
如果指導老師是班主任，那麼你會跟他學習班級的管理工作。如果是科任老師的話，那麼就是跟著他學習備課、講課等。因為聽課、備課、講課是師範生實習期間必須完成的學習，所以，你運氣好的話，指導老師會是班主任同時又是你所學的專業那科的
3樓：沈局春列
實習指導教師的原意是「中等職業學校」、「中等專業學校」、「職業高中」、「技工學校」回
等等各答類ㄴ職業學校中專門從事實訓課（實操課）教學、或者校內實習車間實習教學的教師…這部分教師一般不講理論課…而且學歷可能略低於理論課教師，但是實習指導教師的行業專業技術資格都較高（國家規定應當是助理工程師以上或者中級技工以上）…
師範生到學校教育實習，都做些什麼工作？會不會很忙啊？
4樓：古今漢語教育
師範生到學校搞教育實習，要做的工作很多，會很忙的。
教育實習是師範教育培養合格中小學教師的綜合實踐環節，教育實習的內容主要有以下三個方面：
1、課堂上課實習。實習中要學習教案的寫法，撰寫出實習課程的教案，先在實習小組內部進行試講，然後按教案給學生上課。
2、班主任工作實習。要在班級中擔當副班主任，協助實習指導教師管理一個班的學生事務。要準備開一次班會的教案，並主持班會。
要組織並指導班委會成員開展活動，做到活動前有方案，活動後有總結。
3、課外輔導工作實習。要給學生布置課外作業，教給學生完成作業的方法，並及時看作業、講評作業。要有計劃地帶領學生至少讀一本書，寫出學習心得。
5樓：匿名使用者
跟你們大學的要求有關係，跟實習學校也有關係。學校會要求你必須聽課多少節、講課多少節、做多少調查、要指導老師籤多少字、上交多少份材料，有的學校很簡單，有的很麻煩。一般除了這些大學的要求，實習學校的指導老師可能會讓你幫他幹活，批卷子、看學生等等，因人而異、因地而異、因時而異……
6樓：
實習也是當老師的，實習老師，和老師的工作一樣。
7樓：匿名使用者
完全在於自己會不會找事做
師範生實習.
8樓：古代文學名詞
我也是剛頂崗實習回來，實習麼最重要的就是要能盡心，而且要注意和其他老師搞好關係，說話都謙虛注意點，這樣才好，至於學生麼，小孩子都很好奇，跟咱年齡也相差不大，很好教的，他們一步一步的學呢，嘿嘿。其實吧，最重要的就是要變通，依著教參又要和學生們的性情都相符，總之吧，我覺得挺容易的，學校各方面都很好，相信你也會做的很好。
實習時應該需要注意哪些禮儀方面的問題？
9樓：匿名使用者
站姿：古人云：站如鬆。
聯絡現代職場的世界，倒也不必站的那麼嚴肅！男士則主要體現出陽剛之美，抬頭挺胸，雙腳大約與肩膀同寬站立，重心自然落於腳中間，肩膀放鬆。女士則體現出柔和和輕盈，丁字步站立。
交談：談話時，要面對對方，保持一定的距離。儘量保持身體的挺直，不可歪斜。
依靠著牆壁、桌椅而站；雙腿分開的距離過大、交叉，都是**觀和失禮的行為。手中也不要玩弄物品，那樣顯的心不在焉，是不禮貌的行為。
坐姿：入坐要輕而穩，女士著裙裝要先輕攏裙襬，而後入坐。雙肩平正放鬆，兩臂自然彎曲放在膝上，也可放在椅子或沙發扶手上。
雙膝自然併攏，雙腿正放或側放。至少坐滿椅子的2／3，脊背輕靠椅背。起立時，右腳向後收半步而後起立。
行走：靠道路的右側行走，遇到同事、主管要主動問好。在行走的過程中，應避免吸菸、吃東西、吹口哨、整理衣服等行為。
上下樓梯時，應尊者、女士先行。多人行走時，注意不要因並排行走而佔據路面。
遞接物品：遞接物品是日常生活工作中的常見的舉止動作，但這一小小的動作往往卻能給人留下難忘的印象。遞接物品的基本原則是舉止要尊重他人。
如雙手遞物或接物就體現出對對方的尊重。而如果在特定場合下或東西太小不必用雙手時，一般要求用右手遞接物品。
目光：與人交往是，少不了目光接觸。正確的運用目光，可以塑造專業形象。
根據交流物件與你的關係的親疏、距離的遠近來選擇目光停留或注視的區域。關係一般或第一次見面、距離較遠的，則看對方的以額頭到肩膀的這個大三角區域；關係比較熟、距離較近的，看對方的額頭到下巴這個三角區域；關係親暱的，距離很近的，則注視對方的額頭到鼻子這個三角區域。分清物件，對號入座，切勿弄錯！
每次目光接觸的時間不要超過三秒鐘。交流過程中用60%-70%的時間與對方進行目光交流是最適宜的。少於60%，則說明你對對方的話題、談話內容不感興趣；多與70%，則表示你對對方本人的興趣要多於他所說的話。
10樓：匿名使用者
首先你要知道，你是去實習的，學東西
的，在學東西的前提下你沒有在經濟上付出，但要學到東西，你必須要在精神上付出，比如嘴親點，多叫叫，但叫人時也要看人而宜，不要叫老了，一般人都喜歡年輕的，但也不能叫小了，小了會讓人覺得輕浮感，分寸你自已把握了。除了嘴親還要腳勤，這也是關鍵，比如掃掃地，擦擦舊子，倒倒水啦。但以上之後最主要還是看誰對你有幫助你應該向著誰發起殷勤。
11樓：匿名使用者
日常的細節就不多說了。做人要低調，不卑不吭。
師範生見習的注意事項
12樓：匿名使用者
看看其他老師是怎麼備課和上課的，看看他們遇到突發狀況是怎麼處理的。
自己感受一下備課和上課。看看自己究竟是否喜歡和適合這份工作。
瞭解一些其他和教師職業有關的資訊，比如工資情況、兩年後找工作的情況。
ps，提醒一下，如果在這所實習學校表現傑出的話，未來找工作時，如果這所學校正好需要教師，他們會優先考慮你的。
13樓：
師範生見習的注意事項可從以下幾個方面來說：
1、實習準備怎樣才算充分呢？
答：所謂實習準備，是指實習生在實習前的思想準備、業務準備、物質準備等。我想現在大家都明白實習在自己學習生涯中的地位，所以思想準備自不待言。
大家可以從業務上的準備、溝通方面的準備、物質上的準備三方面估測自己的準備是否充分。
2、什麼是業務上的準備呢？
答：業務上的準備，很重要，是指實習生的教學、 班主任工作、溝通、調研方面等。我們在出發前，這些技能要準備好。
具體來說，在教學和班主任工作方面：（1）努力實習「三個基本」：基本能夠寫教案、基本能夠上講臺、基本能夠板書；努力實習「三個充分」：
充分利用時間、充分鍛鍊自己、充分提高自己；（2）練好普通話、粉筆字等師範技能；（3）買好教材以及適應的參考資料，因為畢竟學校能夠提供的資料是有限的；（4）認真研讀教材、分析課標，做好課件，教案，整理好教學時的各種素材資源；（5）各學科根據自身的情況，比如理科的隊員要找一些高考題或一些練習來做，為實習時幫助學生解答疑作好充分的準備；（6）實習前要提交一份電子教案，一個ppt課件，一個班會課教案，一份第二課堂方案，一份實習前準備總結；（7）儘量利用暑假的後段時間，到一些中學去見習，為我們實習做好熱身。
3、溝通方面的準備指的有是什麼？
答：在溝通方面，大家要學習與人打交道的能力，善於與別人交流。如果有人現在見到生人臉就紅，那就有問題。
要把自己練成具有頑強性格的人，自己正當的要求，要善於通過溝通來達成。調研方面，出發前，準備好選題，甚至問卷，查好有關資料，免得到時候，資料缺乏，完不成任務。業務準備怎麼強調都不過分，大家要肯吃苦，一定把這個問題解決好。
不然，到實習學校自己什麼都不行，一切都晚了。
4、那物質上的準備呢？
答：建議在出發前與實習學校溝通好，問清楚校方可以提供什麼東西，然後根據實際情況進行準備。實習期間正好是秋冬季節，按照以往的情況，實習生應該帶上被褥和冬天的棉衣；如果實習學校不能提供電腦，建議實習生進行協商，帶上一兩部電腦進行備課；日常用的小物件如臉盆、桶之類可以到了實習學校再購買實習期間，找資料不太方便，建議儘量多帶寫參考資料。
5、實習前應該怎樣跟實習學校取得聯絡？
答：好的溝通等於成功的一半。實習前的聯絡很重要，但需要注意溝通技巧，否則弄巧反拙。很多實習隊沒有意識到溝通的重要，造成後面實習的困難。與實習學校溝通，建議如下：
（1）可以專門由隊長或指定隊內比較善於人際交往的隊員與學校聯絡，如果有這個學校的畢業生則更好。
（2）切記找到合適的負責人進行聯絡。如主管實習工作的教導處等，如果沒有找到負責的人，不僅不能達到目的，反而會影響實習隊的情緒。
（3）在合適的時間進行聯絡。中學教師一般課較多，比較忙，一般選擇一上班或者快下班的時間與中學負責人進行聯絡，這樣他們才有較充足的時間回答問題，儘量不要晚上下班後打擾對方。
（4）用適當的方式進行聯絡。剛開始不熟系的情況下，儘量採用文字的形式進行聯絡，如電子郵件、簡訊進行禮貌的問候，不要直入主題，可以先介紹實習隊的情況，或將實習隊計劃給對方。待比較熟悉之後，可以直接打**詢問一些問題，不宜羅嗦或沒完沒了問問題，事先擬好提綱。
（5）注意用詞和禮貌。談吐應該得體、禮貌、謙虛。 （6）儘量為實習學校做好每一件小事，建立好第一印象。
6、取得聯絡後，應該怎樣跟實習學校溝通？同樣有哪些問題是要跟實習學校瞭解清楚的呢？
答：這一點也非常重要。大部分的隊員都非常著急，因為累積了很多問題，都希望實習學校馬上給予解決，希望所有的事情都安排好，舒舒服服去實習，大部分同學都希望實習學校安排好一切，把自己提出的要求都滿足，自己再進入實習階段，遇到與自己的設想不符合時，便開始埋怨，這種想法是非常危險的。
應該豎立正確的實習觀：第一，實習過程是比較艱苦的，沒有理由能夠很舒服的完成，除非自己不付出。第二，實習過程又是讓你終身難忘的，因為你在付出中成長，在艱苦中成長，在困難中成長，你積累了人生一筆很寶貴的財富。
實習過程就等於一隻腳已踏入社會，需要自己去承擔責任和困難。第三，沒有任何實習學校會明確的告訴你，什麼事均已安排好，因為很多困難是無法預見的，突然發生的，比如臨出發前說不能提供住宿了，或者改變你所教的班級了等等，均有可能發生，必須樹立正確面對這些困難的態度，這些困難在工作過程中是很普遍的，你必須去克服掉，才能成為一名教師。第四，當實習學校給予你的計劃與你自己的計劃不符合時，不要抱怨，而是用自己的實際行動去打動實習學校，朝著自己的目標邁進，這才是一名合格教師的任務。
比如，你到實習學校後發現沒有課上，那你就要充分準備，進行練習，告訴指導教師自己已經準備好了，能否給機會試試。機會都是自己爭取的，抱怨解決不了任何問題。第五，對於實習生來講，實習是最重要的事，但對於實習學校來講，實習只是他們日常眾多工作中一項很普通的事，這就會在實習生中產生落差，因此，必須擺正態度，靈活的達到目的。
回到正題，與實習學校溝通時，不宜提過多要求，可以先提計劃，如果實習學校能按計劃進行固然最好，如果與最初計劃有不符合的，進行調整。如果認為自己的計劃比較合理，可以在實習過程中慢慢地說服實習學校，而不宜直接攤牌，會影響實習效果。需要了解清楚地問題主要包括：
(1) 任教年級；(2) 教材版本；(3) 住宿、吃飯等日常生活安排；(4) 校方對實習生的要求和注意事項。
7、實習前需要踩點嗎？一般是由多少人去？一般會去了解哪些情況？到時的踩點一般流程是怎樣的？
答：我校教務處在開學的第一週部署帶隊教師到實習學校進行踩點。根據以往的經驗，開學第
一、二週，帶隊老師會帶實習隊隊長到實習學校踩點，和實習學校主管領導見面，瞭解學校情況，落實實習計劃，包括實習年級和指導老師班主任、宿舍等。踩點回來之後，隊長要把瞭解到的情況，火速寫成踩點日誌發到部落格上，第一時間告訴隊員，讓大家做好充分的準備。我要求實習生在出發前要對自己準備期間做的工作做一個小結，發到部落格上，供帶隊老師參考。
8,初到實習學校，在正式開始實習之前一般有哪些事情是先要做的？ 答：首先，安頓好以後，應召開小組會議，根據學校的實際情況合理調整計劃，妥善安排好住宿等事宜。
其次，熟悉校園環境和周邊環境。儘快熟悉學校教師隊伍，儘快融入新的環境。第三，同學之間互相幫助、互相鼓勵。
第四，儘快熟悉學校發的《實習生手冊》中關於教學實習、班主任工作實習、教育科研調查實習等內容，制定和落實詳細的實習計劃。
師範生實習報告,師範生實習報告12篇
一 實習目的 實習，是師範生重要的一課，付出了便有收穫。我很榮幸運地在學校和指導老師的安排下參加了這次教育實習，透過近兩個月的實習，讓我對於教師職業的認識邁進了一步。同時，在合作交流的過程中，我也體會到了一個團隊的力量。這次實習讓我受益匪淺，我相信，這對我未來走上工作崗位的幫忙是巨大的。二 實習計劃...
師範生如果不實習會怎樣，師範生如果不實習會怎樣
這個問題不會那麼嚴重的，沒關係的，但是你應該如實的說，以爭取一次詩詞的機會 實習是算在學分裡的，你們規定實習的時間了麼，你可以去你工作的那個地方開個證明，證明你在那裡實習了一段時間。你 師範生可以不用實習嗎?如果沒去,自己的學校會查 自己是否實習了嗎?新生一般都會擔心的問抄題，會把學校看的太嚴格，實...
師範生實習一定要找學校實習嗎,師範生可以不用實習嗎如果沒去,自己的學校會查自己是否實習了嗎
一般情況下你所在的院系會為你安排。如果沒有，儘量自己回母校聯絡一下實習。實習是師範生主要教學內容，在我們學校是8個學分的，相當於4門主課的。只有實習了，你才瞭解教學的基本情況，以後找工作試講才能過關。沒實習過的人講課完全不是那個事。當然不一定！不過前提是你以後想去學校當老師嗎？師範生可以不用實習嗎?...