1樓：f是t的受c煠
我覺得上大學有時候是浪費，那也要看這個人的機遇！如果上好了，有機遇那肯定上學有用！
我們在學校裡學習的知識在社會上有多大用處？什麼知識用的多什麼知識用的少？
2樓：匿名使用者
我個人認為學校學到的不是什麼知識，那是積累。
就象是，我們學習加減乘除不是為了整天為了計算代數式，是其他方面需要到。一旦有這種需要，我們就不言而然地用上了。我們也許現在不知道現在學的枯燥的東西有什麼用，或者怎麼用，這個基本上不在我們**的能力範圍。
要是我們都有這個能力，一個國家的教育事業就輕鬆多了。
我們現在的狀態，就象是一個不知道春天插秧，秋天就有稻穀收成的小孩。但是我們清楚知道，米飯是從這裡來的，為了來年溫飽，我們只有插秧。
學校學習都是一樣，以我們的能力，是不足以解釋這些知識的用處的。
我的運籌學老師是一個年輕的博士，我們在上第一節課的時候講的內容是單純型表的計算。他只講了計算方法，我們也都聽得懂，但就是不明白為什麼是這樣算。他就說：
這個演算法的原理在我讀完大學都一直搞不清楚，一直到我出來工作，要教這門課，要用到這個東西，我就自然明白了。
沒錯，要用到的時候你就會明白的了。現在是沒有必要去深究自己在學校學到的東西日後到底有多大用，要每一個點都解釋，大概這個人就是學這門學問的了。
學校的知識用處是隱藏的，就象是我正在打字，但是這個功能是隱藏在後臺的一個個複雜的程式構成的。你問現在工作的人，以前學到的知識到底記得哪些，用在什麼地方，他們肯定說不上。就象你問比爾。
蓋茨，我現在用的這個電腦功能是用到哪一段程式啊？他會怎麼答？
但是你讓他再做一遍，他肯定能。
學校的知識是非常有用的。懷疑的話，就證明你對自己正選擇的路有疑惑，沒有信心，你對自己十幾年積累的東西感到在未來用不上，就會有這個疑問。
這是一個很危險的訊號。為什麼？
一旦懷疑自己的未來，就懷疑你的現在，如果沒有得到正面的解決，就會對你產生負面的影響，直接導致你逃避現實，逐漸步入自己虛構的世界。
有這個問題的人應該摒棄這個問題，換一種問法，學校學到的東西我應該怎樣發揮他的用處？
你可以查到自己的專業和方向，不斷更新你需要的學習的目錄。這樣你就不會懷疑學校學到的東西了。因為那是你自己安排的，不是他人強加的，是自己道路的選擇。
明確自己的路，就會對學到的知識有信心。到時候你就不會介意在**學到的知識
3樓：匿名使用者
目前來看。外語是必不可少的了，基本上要普及。其餘的就是數學用到的地方很多，物理也很關鍵的，語文基本上都沒問題
4樓：蟈蟈國國
初中小學知識有用吧，其他的都是搞科研用得上。 九年義務教育就是你下社會能用得上。高等教育就是你搞科研。
大學生在學校裡有什麼可以賺錢的方法
從簡單做起的話，把家鄉的特產，帶來賣，比如你們那裡便宜，學校這邊貴的東西 家教中介，先在學校裡網羅一些 家教先生 再去城市發先傳單，有需求的直接指定在校學生去上崗，從中收取中介費。可以做些自己有把握的事情，現在無論是線上還是線下都是很好找到工作的。線上的工作 線下的工作 可以去一些全國連鎖的實體店 ...
大學生在學校要怎麼做人生規劃，順利的和社會相適應
先客觀說一下，首先必須要多學習 多學習 多學習 多去圖書館看看書，書讀多了 自然眼界也就開闊，現實點說就是讀書多談吐不一樣，容易讓人覺得你這個人很有思想，刮目相看。其次先擺正自己心態，提高自己抗壓能力，大學剛畢業多多少少都會有受打擊的地方，感覺社會太殘酷，工作不如意，這時候只有抗壓才能熬過去呀！再者...
大學生在學校期間應該考哪些證，大學生應該考哪些證書
英語46級 國家計算機2級 普通話2級等 大學生應該考哪些證書 大學期間可以考哪些證書？教師資格證，如果你以後想從事中小學教育的話參加司法考試，如果你以後要從事律師或在司法系統工作的話註冊會計師，如果以後你想從事財務管理或審計工作的話學好專業，如果以後你要走專業的路，靠專業吃飯的話學好英語，現在地球...