1樓：題母濱怒濱藝
自行車通過鏈條傳動，前牙盤越大，後牙盤越小，輪子轉過的圈數越多
在此前提下，輪子直徑越大，輪軸阻力越小，自行車走的越遠
2樓：匿名使用者
前輪越大，後輪越小才能更遠
蹬同樣的圈數，哪種齒輪組合使自行車走得最遠？
3樓：信偉偉
呵呵 ，當然是前齒**一些，後面齒輪小一些撒。前後齒輪數比例越大，蹬同樣的圈數可以使自行車走得越遠。
4樓：匿名使用者
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蹬同樣的圈數，哪種組合自行車最遠？急急急急
5樓：★永恆♀星
前齒輪的齒數多，後齒輪齒數少的
《相差越大越遠》
這樣他們的齒數比就越大
距離=圈數*車輪直徑*齒數比
圈數，車輪直徑一定
齒數比比值越大，距離越遠
6樓：我愛金玫玫
什麼車都是一樣的
你踏一圈 前進的只是你踏板上齒輪一圈的距離而不是前後輪的距離
如果非要說的話
只能說腳踏板齒輪最大的 一圈最遠
7樓：匿名使用者
你共有多少種組合????
蹬同樣的圈數,哪種組合使自行車走的最遠 5
8樓：
後**的！
最好是無限大的，蹬一圈可以走無限遠，哈哈……
蹬同樣圈數誰的自行車走的遠？
9樓：匿名使用者
甲車前輪
瞪1圈，後輪就轉了46/18圈=2.555圈，每圈長度是：周長=pai*d=3.14*70=219.8cm，即2.555*219.8=561.589cm
乙車前輪瞪1圈，後輪專就轉了25/15圈=1.667圈，每圈屬長度是：周長=pai*d=3.
14*60=188.4cm，即1.667*188.
4=314.06cm，所以甲車走的遠。
希望能幫到您
10樓：匿名使用者
當然甲了
輪徑大，齒數比又大，齒盤同樣踩一圈當然甲走得遠了
蹬同樣的圈數,前齒輪齒數( ) 和後齒輪齒數( ) 組合能使自行車走得最遠（要過程）
11樓：匿名使用者
蹬同樣的圈數,前齒輪齒數(最多) 和後齒輪齒數( 最少) 組合能使自行車走得最遠。
關於自行車的數學知識
12樓：我是龍的傳人
前進的路程=車輪周長×圈數
車輪周長 =車輪直徑×圓周率
教學目標：
1、運用所學的圓、比例等知識解決問題；瞭解普通自行車和變速自行車的速度與其內在結構的關係，知道變速自行車能變化出多少種速度。
2、通過解決生活中常見的有關自行車的問題，培養學生解決實際問題的能力
3、經歷解決問題的基本過程，瞭解數學與生活的密切關係。
重點難點：
運用所學知識解決實際問題。
教學過程：
一、揭示課題
1、說一說你瞭解到的有關這兩種自行車（普通自行車和變速自行車）的知識。
2、自行車裡會有數學問題嗎？想一想。
二、研究普通自行車的速度與內在結構的關係
1、提出問題：兩種自行車，各蹬一圈。能走多遠？引出學生對自行車裡的數學的研究。
2、分析問題
（1）學生討論如何解決問題。
方案一：直接測量，但是誤差較大。
方案二：根據車輪的周長乘以後車輪轉的圈數，來計算蹬一圈車子走的距離。
（2）討論：前齒輪轉一圈，後齒輪轉幾圈？
前齒輪轉的圈數× 前齒輪的齒數=後齒輪轉的圈數× 後齒輪的齒數
建立數學模型，收集資料並求解。
（1）蹬一圈車子走的距離=車輪的周長×（前齒輪的齒數 ：後齒輪的齒數）
（2）分組收集所需要的資料，帶入上述模式，求出答案。
4、彙報結果。各小組展示並解釋本組的研究過程和結果，在比較結果。
三、研究變速自行車能組合出多少種速度？
1、提出問題：變速自行車能組合出多少種速度？
（1）瞭解變速自行車的結構。（有2個前齒輪，6個後齒輪。）
（2）根據這個結構，可以組合出多少種速度？
2、分析問題，求解，彙報。
3、蹬同樣的圈數，哪種組合使自行車走得最遠？
四、課堂作業
1、一輛自行車的車輪直徑是0.7米，前齒輪有48個齒，後齒輪有16個齒，蹬一圈自行車前進多少米？
2、一輛前齒輪有28個齒，後齒輪有14個齒，蹬一圈自行車前進5米。求自行車的車輪直徑。（保留兩為小數）
五、課堂小結 [自行車裡的數學]
1、踏板蹬一圈，是不是車輪也走一圈？
2、踏板蹬一圈，所走的路程與什麼有關？
最佳答案
踏板蹬一圈，是不是車輪也走一圈？
不是,因為踏板所帶動的大輪與自行車後輪上的飛**小是不同的,所以當踏板轉一圈時,後輪要輪上5-6圈.
踏板蹬一圈，所走的路程與什麼有關？
與自行車的輪胎直徑有關,就是我們說的20、24、26、28寸
自行車裡的學問可真大，你還能提出一些數學問題並解決嗎？
13樓：匿名使用者
蹬騎一圈時,輪盤(前齒輪）也轉動一圈,設輪盤有m個齒,飛輪(後齒輪）有n個齒,因靠鏈條傳動,飛輪便也轉過了m個齒,飛輪轉動的圈數也就是車輪轉動的圈數為m：n,這個圈數與車輪周長相乘就可以得到路程,也就是一圈所騎得路程=車輪周長x(前齒輪齒數:後齒輪齒數）
14樓：匿名使用者
前進的路程=車輪周長x圈數
車輪周長=車輪直徑x圓周率
15樓：匿名使用者
哈哈哈驚天動地驚天動地
有兩組數，第一組數的平均數是12 8，第二組數的平均數是10 2，而這兩組數總的平均數是12 02，第一組與第
第一組數 的平均抄數和兩組襲 數的總的平均數 相差bai 12.8 12.02 du0.78 第二組數的平均數和兩組zhi數的總dao的平均數相差 12.02 10.2 1.82 0.78 第一組個數 1.82 第二組個數可以求出第一組 第二組 7 3 所以第一組有7個數 或7個數的倍數 第2組有3...
有兩組數，第一組數的和是63，第二組的平均數是11，兩個數中所有的平均數是8。問 兩組數有多少個數
設第二組共x個數。63 11 x 9 x 8解得x 3 一共有 9 3 12個數 設第二組有x個數 第一組9個數 所以一二組一共 9 x個數 第二組所有數的和是11x 所以 11x 63 9 x 872 8x 11x 63 3x 9 x 3所以 第二組有3個數 兩組一共12個數 設兩組數共有有n個數...
兩組數的平均數之和除以2是否等於？兩組數之和的平均數
兩組數的平均數之和不等於兩組數混合起來的平均數。比如1，2，3，4，5和6，7，8，9，10。兩組資料的平均數分別為3和8。但是這十個數字的平均數是5.5，所以不相等 現在我們有兩組不同總數的平均數，第一組有118個數，第二組有159個數，那可以把兩組的平均數相加再除2麼？不可以。應該是 118x平...