1樓：文藝書軒
2在0的基礎上翻一倍是2？這是什麼意思
2在2的基礎上翻一倍，你這是指2的二次冪？2的二次冪是4，2的三次冪4
0沒有冪的運算
那你不會你還可以追問
一倍和雙倍的區別
2樓：demon陌
區別：1 一倍是指一個
數乘一，也就是與這個數相同的數。雙倍就是兩倍，指一個數乘二。
比如：2的一倍是2，2的雙倍是4。但是如果說多一倍，那麼就不是一倍的概念了，比如4比2多一倍，也就是說4=2+2=2×2。
2 一般來說，說4是2的一倍是一種通俗、省略的說法，從數學上來說是錯誤的，應該表達為4是2的兩倍（或者說雙倍）。這就是一倍和雙倍的區別了。3 」倍」這個詞相當於英文的time（倍數）。
首先，要懂得倍數這個詞是從除法，或者商這個概念裡引出來的。換言之，談到「倍」，請馬上切換到除法模式。
定義：說a是b的n倍，則a除以b等於n。
比如，a是b的1倍，則a除以b等於1，即a等於b；10是1的10倍，即10=1x10，乘號後面這個10就是倍數。
同時，這個n可以不是整數，所以又有小數和分數的說法。
擴充套件資料：
①一個整數能夠被另一個整數整除，這個整數就是另一整數的倍數。如15能夠被3或5整除，因此15是3的倍數，也是5的倍數。
②一個數除以另一數所得的商。如a÷b=c，就是說，a是b的倍數。例如：a÷b=c，就可以說a是b的c倍。
③一個數的倍數有無數個，也就是說一個數的倍數的集合為無限集。 注意：不能把一個數單獨叫做倍數，只能說誰是誰的倍數。
任意兩個奇數的平方差是8的倍數
證明：設任意奇數2n+1,2m+1,(m,n∈n)
（2m+1)2-(2n+1)2=(2m+1+2n+1)*(2m-2n)=4(m+n+1)(m-n)
當m,n都是奇數或都是偶數時，m-n是偶數，被2整除
當m,n一奇一偶時，m+n+1是偶數，被2整除
所以(m+n+1)(m-n)是2的倍數
則4(m+n+1)(m-n)一定是8的倍數
（注：0可以被2整除，所以0是一個偶數，0也可以被8整除，所以0是8的倍數。）
對於整數m(0除外)，能被n整除（m/n），那麼m就是n的倍數。相對來說，稱n為m的因數。如15能夠被3和5整除，因此15是3的倍數，也是5的倍數。
一個數的倍數有無數個，也就是說一個數的倍數的集合為無限集。
1、一個整數能夠把另一整數整除，這個整數就是另一整數的倍數。如15能夠被3或5整除，因此15是3的倍數，也是5的倍數。
2、一個整數除以另一不為0的整數所得的商。如a÷b（b≠0）＝c，就是說a是b的c倍，a是b的倍數。
3、一個因數能讓它的積整除，那麼，這個數就是因數，它的積就是倍數。
3 × 5 = 15
因數1因數2 倍數
例如：a÷b=c，就可以說a是b的c倍
4、一個數的倍數(0除外)有無數個,也就是說一個數的倍數的集合為無限集.
注意：不能把一個數單獨叫做倍數，只能說誰是誰的倍數。
典型例題/倍數
1．用長是9公分、高是7公分的長方形木塊疊成一正方體，至少需要這種長方體木塊多少塊？
2．張師傅以1元錢3個蘋果的**買蘋果若干個，又以2元錢5個蘋果的**將這些蘋果賣出，如果他要賺得10元錢利潤，那麼他必須賣出蘋果多少個？
3．一個公共汽車站，發出五路車，這五路車為每隔3、5、9、15、10分鐘發一次，第一次同時發車以後，多少分鐘又同時發第二次？
4．飼養員給三群猴子分花生，如只分給第一群，每隻猴子可得12粒；如只分給第二群，每隻猴子可得125粒；如只分給第三群，每隻猴子可得20粒，那麼平均給三群猴子，每隻猴可得花生多少粒？
5．這樣的自然數是有的：它加1是2的倍數，加2是3的倍數，加3是4的倍數，加4是5的倍數，加5是6的倍數，加6是7的倍數，在這種自然數中除了1以外最小的是多少？
3樓：學姐
一倍：1、首先，你要懂得倍數這個詞是從除法，或者商這個概念裡引出來的。換言之，談到「倍」，請馬上切換到除法模式。定義：我們說a是b的n倍，則a除以b等於n。
2、比如，a是b的1倍，則a除以b等於1，即a等於b；10是1的10倍，即10=1x10，乘號後面這個10就是倍數。同時，這個n可以不是整數，所以又有小數和分數的說法。
雙倍：1、雙倍就是兩倍，指一個數乘二。
2、比如，一元錢的雙倍是兩元錢。 幾倍就在原有基礎上乘以幾。
4樓：銀俗金不庸
日常生活中講3萬的一倍應是6萬，
而上數學課時，老師講3萬的雙倍
是6萬。
問題來了，一倍和雙倍答案一樣。
原來數學中，3萬的一倍仍是本身3萬。
生活中卻認為「倍」是原基礎上翻一翻的意思，是加法，如1萬的1倍是兩萬。其實1倍在數學中並未翻一翻，而是本身，是乘法。
所以訂合同時，不能籠統講一倍，而應講清是本身或兩倍。
5樓：豬豬將軍
1是1的一倍,2是1的兩倍。一倍就是它本身，也可以說是原來的乘1，兩倍就乘2。這個問題很簡單啊！
其實,數的一倍是其本身,2的一倍是2.倍就像是"份"的意思.一個數的一倍當然是其本身了!
從數學角度看,一倍就理解為數的本身,並不是日常說的"xx是yy的一倍是指xx有雙份的yy." 而二倍,就理解為1+1倍,可以這樣理解:二倍是兩個一倍,當然是兩個一倍數了!
嚴格來講,是一個敘述的問題:
(1)a是b的q倍 (2)a'比b'多q倍
這裡面有不同.在(1)中,如果b=1 q=2那麼a=1*2=2 而在(2)中,同樣的b=1 q=2 但a=1*(1+2)=3 區別在於"是"與"多"的區別.如果把"多"換成"是"應給倍數加一.
如圖;(小線是一倍)
- 1倍 -- 是"-"的2倍,比"-"多2-1=1倍 --- 比"-"多2倍,是" - "的2+1=3倍
那麼,一倍與二倍的區別就可以理解成一份與兩份的區別
6樓：
比「什麼」多一倍 = 是「什麼」的兩倍。
比「什麼」多n倍 = 是 「什麼」的n+1倍
7樓：非禮樓主那瞬間
一倍和兩倍的區別不就是更多的區別嗎。
8樓：彌留的貓
說法的區別
一倍一般說法是：「b比a多一倍」/"b是a的兩倍"
「多一倍」這是一種口頭語，在數學上或許是錯的，不過是一種口語習慣，在大家約定俗成的語境裡就是兩倍的意思。
9樓：匿名使用者
其實,數的一倍
是其本身,2的一倍是2.倍就像是"份"的意思.一個數的一倍當然是其本身了!
從數學角度看,一倍就理解為數的本身,並不是日常說的"xx是yy的一倍是指xx有雙份的yy." 而二倍,就理解為1+1倍,可以這樣理解:二倍是兩個一倍,當然是兩個一倍數了!
嚴格來講,是一個敘述的問題:
(1)a是b的q倍 (2)a'比b'多q倍這裡面有不同.在(1)中,如果b=1 q=2那麼a=1*2=2 而在(2)中,同樣的b=1 q=2 但a=1*(1+2)=3 區別在於"是"與"多"的區別.如果把"多"換成"是"應給倍數加一.
如圖;(小線是一倍)
- 1倍 -- 是"-"的2倍,比"-"多2-1=1倍 --- 比"-"多2倍,是" - "的2+1=3倍
那麼,一倍與二倍的區別就可以理解成一份與兩份的區別了.
10樓：匿名使用者
答一倍和雙倍的區別；數學概念和日常生活概念有時候有很大區別的 。
11樓：小鈴鐺
一倍是指以這個數bai為標準，所du
以一倍數又叫做標準zhi量。以一dao倍數為標準，版其它數都是同一權倍數作比較。二倍數是以一倍數為標準，是二個一倍數，比一倍數多了一個一倍數。
例如：一倍數是5，二倍數就是5*2等於10.是2個5，比一倍數多一個5.
一倍數是12，二倍數是12*2等於24..是2個12，比一倍數多一個12......，如此類推......
12樓：匿名使用者
想提醒lz下，這東西是法律文書，是合同。是很嚴肅，嚴謹的。一倍這個詞語太含糊了，記得小時候學數學，任何數字的一倍就是其本身
13樓：匿名使用者
意思有點含混，要從整個句子去理解。假設原來是a，xx是原來的1倍，就是2a；xx是原來的2倍，也常理解為2a；xx增加了1倍，也是2a；xx增加了2倍，那就是3a了。
14樓：匿名使用者
一倍就是原來的基礎上在增加比如，一份的基礎上增加一份兩倍就是一份的基礎上大兩份的意思
15樓：匿名使用者
我想你可能是把 大幾倍 和 是幾倍 給搞在一起了。
如樓上所講，假設a是b的一倍，就是說a=b；a是b的兩倍，就是說a=2b 。
所以說，a比b大一倍，和a是b的兩倍，這兩種說法是一致的。
也就是說，大一倍就是兩倍。
依次類推，大n倍就等於 是(n+1)倍
16樓：匿名使用者
一倍的意思
就是一個數乘一,也就是與這個數相同的數。
一倍和兩倍的差別
是2的一倍，6是2的三倍，那2的兩倍是多少？？一倍是乘2，三倍是乘3，兩倍是乘幾？
這個問題是很糾結！
其實這個問題其實很簡單~~"4是2的一倍"說的是4比2多一倍也就是翻了一翻.就是4=2+2=2*2.就等於2的兩倍,而"6是2的三倍"說的是(6/2)=3,即:
6=2+2+2=2*3.他們說的實際上不是一個標準~~有歧義的只是"一倍"到底是說的"翻一翻"還是乘1(這就要看語言環境和實際情況了~)~~所以2的二倍是4沒有歧義,而2翻兩翻是2*2*2=8
17樓：如ぁ如
當然有區別,比如說1,1是1的一倍,2是1的兩倍。一倍就是它本身，也可以說是原來的乘1，兩倍就乘2。這個問題很簡單啊！
其實,數的一倍是其本身,2的一倍是2.倍就像是"份"的意思.一個數的一倍當然是其本身了!
從數學角度看,一倍就理解為數的本身,並不是日常說的"xx是yy的一倍是指xx有雙份的yy." 而二倍,就理解為1+1倍,可以這樣理解:二倍是兩個一倍,當然是兩個一倍數了!
嚴格來講,是一個敘述的問題:
(1)a是b的q倍 (2)a'比b'多q倍
這裡面有不同.在(1)中,如果b=1 q=2那麼a=1*2=2 而在(2)中,同樣的b=1 q=2 但a=1*(1+2)=3 區別在於"是"與"多"的區別.如果把"多"換成"是"應給倍數加一.
如圖;(小線是一倍)
- 1倍 -- 是"-"的2倍,比"-"多2-1=1倍 --- 比"-"多2倍,是" - "的2+1=3倍
那麼,一倍與二倍的區別就可以理解成一份與兩份的區別
呵呵，樓主是小學生把，呵呵，我也是
怎麼樣好不好啊＾＿＾
高速公路上能不能在隧道中變道,開車能在隧道里變更車道嗎
不可以噢。因為隧道內車道較少，且視野相對較差，所以進入隧道之前首先要提前減速，看清隧道內部的情況，按規定時速和前車保持適當距離。在隧道內依次跟隨前車，不要變道超車。裡裡通 上海 交通工程諮詢 開車能在隧道里變更車道嗎?視情況而定 1 對於單車道大部分不行，多車道同方向可以，最好注意交通導向線。2 要...
沒有跑步的基礎，能不能進行跑步鍛鍊
俗話說萬事開頭難，又有多少人不敢邁開自己的第一步，又有多少人因為邁開了第一步而成功了！有許多人邁開了第一步看見了新世界，發現了更好的自己！跑步就是這樣的，有多少跑步達人慶幸自己邁開了第一步，並且愛上了跑步，窺探到了跑步的祕密！又有多少人又因為不敢邁出第一步從而一輩子與跑步失之交臂！其實有的人想跑步，...
臥室中窗頭能不能掛有花的畫框，臥室裡能不能掛玫瑰花圖案的畫？
臥室當然抄可以掛玫襲瑰花圖案的畫bai，而且玫瑰看著很漂亮，du寓意也特別的溫 zhi馨。玫瑰dao 學名 rosa rugosa 原產地中國。屬薔薇目，薔薇科落葉灌木，枝杆多針刺，奇數羽狀複葉，小葉5 9片，橢圓形，有邊刺。花瓣倒卵形，重瓣至半重瓣，花有紫紅色 白色，果期8 9月，扁球形。玫瑰作為...