1樓：hi小小大人物
這封信寫給我自己，也許當我開啟寫封信看的時候會覺得自己又神經又好回笑也許還會想為什麼
答自己會寫出這麼一封信。但是啊這封信是我真的很早就像這個，而今天我就要把它完成。
親愛的我啊，說真的我覺得你很貪慕虛榮，而且總是吃著碗裡的看著鍋裡的，跟朋友說話有時候就是太欠了總是讓別人生氣，你就不能自己改改嗎，而且做事情還磨蹭說好這個時間做的事總是拖到兩三天後才完成？有時候做事情還不經大腦總是能把事情弄得一團糟，而且你才初中就總是把伙食費省出來拿來買很多的衣服你知不知道這樣是不好的，初中生總是把心思放在穿著上那學習呢？
我希望你能改正你的這些壞習慣，成為一個品學兼優的初中生。
三年級下冊語文園地六的口語交際作文怎麼寫?
2樓：本八
什麼口語交際啊？什麼版本的？誰知道啊。補充完整點
3樓：手機使用者
不知道是什麼版本的。
四年級上冊語文語文園地一的口語交際怎樣寫
4樓：匿名使用者
在爸爸媽媽的眼裡，我們永遠是個長不大的孩子。自己和朋友出去遊玩，爸媽會一直叮囑我們一路小心，不能玩不應該玩的東西，不能玩火，不能亂吃東西……直到我們走了為止。其實，爸媽是很關心我們的。
可是，我很想對他們說上一句我的心裡話：「我不小了。」
記得我第一次上一年級的時候，爸媽給我買了許多文具：橡皮、鉛筆、直尺……一樣也不缺。開學第一天，當我背起書包正準備上學時，爸爸說要送我上學，還編出一些讓他送我去學校的理由，可我說就一點路而已。
可爸爸不放心，執意要送我，我只好答應他了。到了學校，我對爸爸說讓他下午不要來接我了，我自己走回去吧，我已經長大了，不笑了。爸爸那我沒辦法，就答應了。
下午了，我們都放學了，外面下著大雨，幸好我出門時帶了雨傘，我打著雨傘走回家了。當我走到家門口時，我看見爸媽一直在門口等著我回來，當那時候，我的眼淚一下子流了下來。
爸媽，我不小了，不用您來操心了，但我心裡永遠愛著你們。
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5樓：
初三，尋夢的季節。用你我的心搭一支長籬，向成功處蔓延；初三，星星的世界，我們在初三有多麼黑暗的心路，像公路一樣飛速旋轉成長；初三，你我彼此相識，相知，又會戀戀不捨地分離；初三，放飛希望的夢想，夢有多遠，就飛多遠；初三，收穫成長與艱辛，汗水與收穫；初三，少年辛苦的終生事。初三，我們不在調皮，一路美好的回憶伴我們成長；從此，以後，我們經歷了許多，會變得更加堅強，更加成熟，在未來的旅途中會更加堅定地走向求學的殿堂！
讓我們為之奮鬥、追求、努力！
6樓：證書人才網
記體作文寫法及例文日記式：日記是廣大初中學生非常熟悉的一種寫作體裁。日記體作文既可以是單篇日記，也可以由幾則日記組成來表達一個主題。
結構形式比較靈活，每篇日記之間不要求有嚴格的邏輯銜接；表達也比較自由，敘述、描寫、議論可以隨意穿插，便於作者表情達意或者闡述自己的觀點主張。因此，無論寫作緝禒光溉叱防癸獅含餞水平高下，幾乎每個學生都可以運用日記體進行話題作文的寫作。日記體作文在以往的中考作文中就已經出現，但經過多年的寫作實踐，這種文體的作文越來越趨於成熟，日臻完善。
例文：我養成了一個好習慣考生某月某日星期一陰老師又要求我們記日記了。我真不明白老師的用心，越是怕寫作越是逼我們，難道記記日記就能把作文寫好了？
要不是害怕老師的嚴厲，我才不會在這個日記本上寫下這幾行字。某月某日星期三多雲老師說，日記就是要記下自己所見到的有感觸的事物。我想，今天見到的這件事應該記下來：
那是一個父親，他手裡的食品袋中裝著幾個燒餅。他站在教學樓前，一定在等他的孩子。日光很烈，整個上午，他一直站在那灼熱的日光裡。
放學後，我在校園的一角，見到那個父親的兒子，他正在抱怨父親：「你的衣服那麼破舊，在樓前讓我怎麼認你呢？」唉！
這真是一個混賬兒子！某月某日星期五晴星期五是一個讓我膽戰心驚的日子，因為今天下午是作文課。而我，是最怕寫作文啊。
作文題目要求以「親情」為話題寫作。我寫什麼呢？我一時間抓耳撓腮，不知如何動筆。
我突然發現我的同桌拿出他的日記，在裡面尋找材料呢。難道日記真的能幫助我渡過作文難關？我也拿出我的日記本，開始一頁一頁地翻看。
我突然發現前天記下的那個給兒子送燒餅的父親。哈哈，有了，我就寫那個父親，題目叫做「陽光下的父親」。某月某日星期五晴又是星期五了。
今天下午老師評講上一次的作文。讓我驚喜的是，我的《陽光下的父親》竟然被老師當作優秀範文在班裡唸了。經過老師的評說，我才發現我的作文寫得真不錯。
感謝那篇日記，它幫了我大忙啊。某月某日星期一晴真快，一個日記本竟然在不知不覺中記滿了。今天，我買了一本新的日記本。
呵呵，我在不知不覺中已經愛上了日記。這是新的日記本的第一頁，在這一頁上，我一定得歡呼：我養成了記日記的好習慣了！
〔點評〕本文值得借鑑的地方：又是一篇構思新穎的好文章！作者用日記體的形式記載下自己養成記日記的習慣的經過，實在是匠心獨運！
很值得借鑑。這個故事，如果用普通記敘文的手法寫出來，恐怕是「內容空洞，平淡無味」了。其次，因為用日記體，故事之間的過渡和交待就被「某月某日」省掉了，真是「一石數鳥」，應該好好學習收
三年級下冊語文園地三口語交際寫一篇作文至少350字
7樓：群
初三，尋夢的季節。用你我的心搭一支長籬，向成功處蔓延；
初三，星星的世界，我回們在初三有多麼答黑暗的心路，像公路一樣飛速旋轉成長；
初三，你我彼此相識，相知，又會戀戀不捨地分離；
初三，放飛希望的夢想，夢有多遠，就飛多遠；
初三，收穫成長與艱辛，汗水與收穫；
初三，少年辛苦的終生事。
初三，我們不在調皮，一路美好的回憶伴我們成長；
從此，以後，我們經歷了許多，會變得更加堅強，更加成熟，在未來的旅途中會更加堅定地走向求學的殿堂！
讓我們為之奮鬥、追求、努力！
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秋遊我抄準備去美麗襲的田野,呼吸,呼吸大自然給予我們的新鮮空氣,還可以到野外組織一次野炊,要帶的東西有碗,筷子,水瓶和一些吃的東西。秋遊我的目的是看一看人們豐收後高興的心情,看田野裡有沒有蝴蝶,有了可以撲捉幾只回來當標本,如果有池塘,可以拿上自己動手做的魚竿,釣魚玩。先確定人數和想要去哪 然後集合地...
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小白兔當了蘿蔔店的經理。小狐狸很羨慕 哼，我要變成小白兔！於是，他念起咒語 一二三四五六，狐狸變成小白兔。嘿！小狐狸變成了一隻小白兔了。早晨，一隻小白兔一蹦一跳來到蘿蔔店。店裡的小灰兔一見，驚叫起來 咦？小白兔經理剛進去，怎麼又來了一個小白兔經理呢？裡面的小白兔走出來一瞧，大叫 你是 外面的小白兔也...