1樓：入住中原為帝
敘事（narrative）其實就是講故事，講述事件的起因經過結果。有一個或幾個主角，
一開始是這版樣的，後來那樣了權。這個主角可以是一個人，也可以是一個組織、一個國家、甚至一個觀念。
「巨集大敘事」，中文中的用法很寬。如果這裡說的是grand narrative，它指的是人類歷史發展演進的圖景，簡單說就是告訴大家歷史發展的規律是什麼，然後再以既有的規律解釋歷史事件。
學歷史的意義
2樓：jf5188快樂
學習歷史，瞭解歷史上的人物和事物，學習某個人物的某種精神，學習某件事情的來龍去脈，武裝自己的頭腦，借鑑先人的經驗，吸取教訓，有則改之，無則加勉，哪些是正確的，哪些是錯誤的，可以加以對比，提高明辨是非的能力。
學習歷史，使你瞭解先人的生活，學習先人創造的知識，激發自己的創造思維，不斷創新，不斷改進，推進歷史的進步和發展，人類就是在不斷學習的過程中不斷前進的，我們在生活的過程中，也在創造著歷史。
學習歷史，不僅僅是學習書本知識，一些歷史基礎知識需要記憶，但學習歷史更重要的是用歷史知識武裝頭腦，不是基礎知識的累積，是歷史知識的運用，包括一些思想，一些先人的做法，都要去其糟粕，吸取精華。
當我們學習了歷史，我們不僅能夠高談闊論一些歷史人物或者事件，更能夠讓頭腦健康敏銳地思維，讓頭腦迸發出有益於人類前進的火花，做出有益於他人或者社會的行為，否則，學習歷史就沒有起到真正意義上的作用。
學習歷史，有益於我們成為一個對社會有用的人，成為一個光明磊落的人，用心地學習歷史，創造出屬於你自己的歷史。
《歷史(第1冊必修)》是2023年出版的圖書，作者是朱漢國。
3樓：戚菊有裳
「欲滅其國，先滅其史」，一個沒有自己歷史的民族，就好比沒有靈魂的軀體，1學習歷史也是我們的一種責任，如果我們把自己祖先5千年的歷史都拋棄了，那我們還有什麼資格稱自己是中華民族，日本人侵略我們的時候，進行奴化教育，就是要我們忘掉自己的歷史，忘了自己是誰2以史為鏡，可以知興亡。
我們人類之所以能夠進步，就是我們不斷的繼承和發揚，先人所留下的文化、科技，如果先人某件事情做錯了，難道我們碰到時還要繼續錯下去...
如何學習歷史最有效？
4樓：匿名使用者
對於歷史，我想說的是：關鍵在平時，臨時抱佛腳是沒有用的。尤其對考小綜合或大綜合的同學來說，平時的基礎是決定勝敗的關鍵。
我自己就曾經吃過這樣的虧。教我歷史的魏獻策老師是一位非常盡職盡責的好老師。他的課彷彿有一種魔力能把你緊緊地吸引住，浩浩歷史長河在他的講解下彷彿一下子就與我們拉近了。
更重要的是，他總能引導我們透過紛繁複雜的歷史現象去思考它們背後的聯絡與實質。這是學習歷史的最重要的方法。在他的指導下，高一時我的歷史學得很順利。
也許是讓勝利衝昏了頭腦，高二時我開始偷懶了，不再注重基礎知識的及時掌握。只是到了考試前才臨時背一背。到高三下學期總複習時，我才發現自己是多麼愚蠢。
高一的知識由於有紮實的基本功，我不用再費多少力就能輕鬆地回憶起全部內容。而高二的課文我即使讀了好幾遍還是有忘的可能。我這才知道為什麼老師總讓我們「抓基礎、重平時」。
5樓：墼餮魍薅
1.目錄是學習內容的總綱，目錄往往能給我們學習歷史有所啟示。
開章引言。引言往往包括了本章的歷史背景。本階段的時代特徵和本章的主要內容等。在複習時，可以根據引言進行聯想，
2.正文內容。包括大字部分和小字部分，大字部分要多讀，特別是議論性的句子以及一些歷史術語，要爛熟於心，在做簡答題時便可得心應手，答題規範化，自然得分高；小字部分是閱讀內容，一般是一些小故事或者背景之類的。
3.習題。雖說沒見過考試有題出自課本習題的，不過作為預習時的練習還是不錯的，其實仔細思考一下，課本上的題真的都會做了嗎？捫心自問，怕是沒幾個人做到吧。
大事年表。好東西，很方便，有事沒事翻一翻，背一背，大有裨益。
4.筆記在學習中不可或缺。上課時聽老師講解，可以把教師講的重要內容記下來，也可以經過自己的咀嚼加工再記下來，還可以用富有個性的符號。老師的板書可以記下，下課後自己再整理。
5輔導書不在多而在精。不過選擇題要多做一些，時間用得也不多，以適應提問方法和陷阱。參考書和練習冊，稍微做一點是好的，我們可以吸收它們中的一些提法和說明，可以加深理解。
6.在這裡我還是要強調一下，課本真的很重要，「萬變不離其宗」，所有的試卷都取材於課本。如果真的沒時間了，就只看課本，課本就是最好的參考書，只看參考書不看課本，只能是撿了芝麻丟了西瓜，得不償失啊！
7.主觀題答題技巧在於踩點，踩著多少點就有多少分，如果分了很多點但是講的只是一個得分點的內容，那也只得一個得分點的分，當然，不分點答題也是不規範的，評卷老師會看得不舒服，特別是寫字不怎麼樣的，那得分就可想而知了。
8.學習還要做好計劃，每天按計劃來學習，就會覺得很安心，過得很充實，晚上就能睡個好覺，要知道能每天睡得好是一件多麼不容易的事情啊！千萬別熬夜。
6樓：匿名使用者
輪複習裡，我把5本書中的知識仔細具體的又學了一遍，充實了一下知識庫。我的筆記寫的非常全、非常好，這在日後給了我極大的幫助。但是上課認真跟著老師聽課是很重要的...
2.輪複習開始後，我開始著重整理框架，就利用總複習每單元最開頭的那個大框架，十分簡明準確。這樣我可以把繁雜的知識裝進盒子，調動時更容易。我背每個單元知識時，都先把框架默寫一遍
7樓：匿名使用者
看相關歷史紀錄片或有相關歷史背景的電影。
比較直觀，記憶也深刻。
8樓：麥大頭
看看百家講壇...迴歸課本...多背書...系統整理
學習歷史主要學什麼？
9樓：中原小象
如果只是為了升學考試，我覺得學習歷史課程最重要的就是時間、地點、人物、事件這些具體的史實，如果能夠將這些史實融匯貫通並記憶深刻，歷史基本就算學會了。
如果是為了研究，學習歷史則重在：1、發現新史實、考據舊史實；2、掌握史實的基礎上揭開史實背後的奧妙，尤其是發現一些規律性的東西，掌握了規律就可以利用規律來分析判斷今天的世界、**未來的世界；3、瞭解人性、瞭解世態冷暖、瞭解山川人物，用於研究身邊時、當今事和未來事。
如果是為了興趣，則沒有那麼多金科玉律，學習自己感興趣的就好，也許是政治史、也許是經濟史、也許是文化史，或者是正式、或者是野史，哪怕是稗官**都行，不需要太多目的性，當然，不斷嘗試新的領域一定會有新的發現、新的體會，一定會獲得新的成就感和愉悅感。
10樓：林__七
初中歷史的話，就要大概將歷史時間記在心裡，並能信手拈來，此時還不太需要將歷史的政治經濟文化背景聯絡起來，當然先培養也是極好的。
但是高中歷史就需要將所有聯絡起來，並且需要較高的邏輯思維，而且將內在的事物聯絡起來，總結出一種那個時代或這個時代的規律性。
讀史使人明智。
11樓：本是無情卻愛你
如果沒有歷史，人類就會永遠無法懂得前車之鑑，中國的強大並不是文化的底蘊而是史書的記載，如果我們只知道文化的美好，卻不知道過去的艱辛和偉大，又何來文化的美好呢？如果沒有歷史，人類就不會改變，歷史是另一個世界！
12樓：茗櫟薇瑩
重要歷史事件 人物 及它們所帶來的影響和重大意義
列一個時間軸 這樣學習歷史比較快
其實最重要的是讓我們瞭解過去 一個民族 一個國家 一個世界的**於發展，從中獲得體會心得，把我們將要走的路走好，談古論今。
13樓：匿名使用者
以古鑑今，主要學歷是對我們現代人的影響及教訓
14樓：企鵝皮球
基本史實、影響、意義
15樓：匿名使用者
要線性學習 全面把握加我 切磋
16樓：石家莊萬通汽車學校
擁有私家車的人越來越多，現在學汽修有前途,好多人都在以車代步。車總是要保養維護。車壞了總是要修的。
所以說學汽修是有前途的。但是一定要學得技術過硬才行。因為這個社會是個充滿競爭的社會。
將來隨著我國的經濟繼續向前發展，車在中國的數量會更多，汽修這個行業是不會垮的。只要你喜歡並愛好這個行業，你會在這個行業有所作為的。如果你學得相當好就不用去擔心前途的問題。
17樓：一顆老鼠藥
您好。最近一年我看了不少近代史的研究專著，同時促使我思考「什麼是歷史」的問題。我們從初中開始學習歷史，中國歷史，世界歷史。
我們從教科書裡面知道的，是什麼年代發生了哪些重大事件，個別事件會交代一下歷史原因和意義，然而，當我到了大學以後，再去看一些學者的專著，或者如《百家講壇》等節目，從這些方面瞭解歷史，會發現教科書往往忽略了很多細節，以及一些和學者們相沖突的觀點。莫衷一是是很正常的，畢竟，真理需要辯論。到底歷史學什麼，我想前提必須明白什麼是歷史。
我的看法，歷史是過去的事實，隨著時間的遠去，不可避免的歷史會失真。我們學習歷史的過程，實際上是尋回真相的過程，其次是爭論其歷史意義的過程。
18樓：歲月神坑
1、政治歷史，包含政治史實，政治事件的背景、時間，經過，結果，影響等等
2、經濟歷史，包含經濟的發展，經濟重心的變化，農工商業的發展，城市經濟的發展
3、文化歷史，包含文學著作，民族關係與民族文化的發展，也包含一些先進的發明創造
19樓：如果
學的內容很多，從夏商周到當代的歷史，其中包括政治（朝代的更替）經濟、文化等等，需要學的內容也十分繁雜
學習歷史的意義是什麼？
20樓：關利葉鄢雁
歷史學的功用
英國詩人雪萊曾這樣寫道：「歷史，是刻在時間記憶上的一首迴旋詩。」
歷史，它往往會以驚人的相似度再次出現，如何從過往相似的歷史事件中吸取經驗教訓？如何利用古人的智慧應對今天的現實生活？答案是，學習研究歷史。
也因此，歷史學就有了它最重要的功用——經世致用。
何謂經世？致力於國家，致力於社會謂之經世；何謂致用，以我之所學，化我之所用謂之致用。
「以史為鑑」，「讀史明智」……都在強調著歷史學的現實指導作用，對個人、對民族、對人類的啟示和幫助。
當一個民族成為能夠從歷史中不斷汲取力量、不斷思考、不斷創新、不斷反省的民族時，那將是整個地球，乃至宇宙之福。
21樓：深魚戰艦
首先我們要認識歷史研究的目的：「史者何？記述人類社會賡續活動之體相，校其總成績，求得其因果關係，以為現代一般人活動之資鑑者也。
」也就是說，研究歷史，是為了瞭解過去，指導人類現在的活動，使之更為理性化。所以，歷史是一門研究人類社會的沿革，認識變遷進化的因果關係的社科類基礎學科。
無論什麼事情，都有個「因果關係」。明白了他的「原因」，就可以**他的結果，而且可以謀「改良」、「補救」的方法。這是歷史的目的。
歷史不但有指導人類活動戒鑑的意義，還有傳承世界文化，教化世界民眾的巨大作用。
因為要明白事情的因果關係，所以要「經驗」。一個人的經驗有限，要藉助於別時代、別地方、別人，就要有「紀載」（這裡的紀載，涉及到史學研究的範圍，在此不深究）。紀載就是「歷史」。
所以，歷史是門很重要的學問，每個人都應該具備歷史智識，歷史本無學科之別，凡事皆可成歷史。但是，人類社會發展至今，產生過無數的歷史，無數的史書，無數的史蹟，這就決定了普通人無法有時間和精力去研讀它，所以也就有了專門的人，運用專門的方法，去整理和研究歷史，這是一種科學活動，所以謂之史學。
史學研究的目的，在於求歷史的真實，探求歷史現象背後的因果關係，以更好的服務於歷史的目的。所以，討論歷史的真實性，不僅不是鑽牛角尖，反而是一種積極的治學態度，不過，學術界討論歷史的真實，也會有個度，無關痛癢，對歷史目的無有價值的問題不要研究（如皇帝的後宮生活、歷史人物的婚外情、順治出家、孝莊太后下嫁、楊貴妃身高體重乃至古人房事等等此類興致低俗的問題）、太繁雜，無甚價值的考據不研究…總之，歷史是豐富的和現實的，歷史的各個部分，無不影響著人類現世，在歷史目的指導下，不迎合低階趣味，有價值的研究，都是可以理解和接受的。
什麼是歷史學家,歷史學家是研究什麼的呢？
歷史學家 歷史記錄編纂者及歷史材料研究者 歷史學家也稱史學家，是指以撰寫歷史著作為職業或對歷史學的創立 發展與應用付出努力的知識分子。以歷史為自己學術研究物件的人群，一般都是指在該領域頗有威望的人士。歷史學家包括歷史記錄的編撰者和歷史材料的研究者。歷史學家也稱歷史家 史學家 史家，指以撰寫歷史著作為...
魔獸世界什麼是巨集
1全部巨集是可以幫忙你簡化技能操作的一個命令，比如說在魔獸世界中，一個巨集命令可以讓你執行多個技能命令，比如 cast button 1 造水術 等級 1 cast button 2 造食術 等級 1 cast button 3 製造魔法翡翠說明 滑鼠左鍵點選該巨集圖示即是造水術 等級 1 右鍵是造...
王力巨集心跳，王力巨集《心跳》的歌詞是想表達什麼意思？
想跟我吵架 我沒那麼無聊 不懂得道歉 我沒那麼聰明 好想要回到我們的原點 你又在哭泣 我給不了安慰 我又在搖頭 有那麼點後悔 愛情的發展已難以回頭 卻無法往前走 但身不由己出現在胸口 兩顆心能塞幾個問號 愛讓我們流多少眼淚 你的眼神充滿美麗 帶走我的心跳 你的溫柔如此靠近 帶走我的心跳 逆轉時光到一...