1樓：匿名使用者
1、想題目：如果是自己習作，要想從生活中選出一個什麼題目來寫（這個問題專以後我們屬另講，今天不練習）；如果是別人出題，就要想如何扣題，如何不跑題。它解決的是「帽子」的問題，一定不要張冠李戴。
2、想內容：就是想「寫什麼」？主要是什麼立意？
用什麼材料？它是想作文的主要步驟，解決的是「靈魂」的問題。3、想結構：
先寫什麼、再寫什麼、後寫什麼，這一步驟可以寫成提綱，它解決的是「骨架」的問題。4、想技巧：用什麼表達方式？
怎樣開頭？怎樣結尾？等等。
它解決的是「化妝」的問題，怎樣錦上添花，讓文章更美。5、想語言：用什麼語言來實現上面所想的各點，它解決的是「肌肉」的問題。
在各個步驟中，它是唯一允許邊寫邊想的步驟。這些步驟的內容是不是很難一時掌握？是的。
今天不要求大傢俱體掌握這些內容，在今天的練習和作業中，做到先想後寫就可以了，當然要盡力想好、寫好，寫得生動、寫得實在。不管怎樣，你一定要有一個很強的意識：寫作文之前一定要想作文，有條件再把所想的說給別人聽，「磨刀不誤砍柴功」，久而久之，養成習慣，你的作文就上路了！
2樓：匿名使用者
首先第一條就是寫真情實感的東西。套用是無用。
然後就是在自己的頭腦裡有一定的觀點和見解。
平時養成思考問題的習慣。多積累。
就是見到範文也要熟讀後變成自己的知識和能力後然後寫出來的才感人和拿到高分。
作為初三的學生,請以「我的中考」為題,寫一篇600字的作文
3樓：太陽神的入侵
我認為作為一名學生,最重要的就是能用學習來提高自己的人品道德觀,而我恰恰不這麼認為.
因為我就是一個愛說大話,而且對學習毫無感情的人,我唯一的好處就是為人厚道,為朋友可以兩肋插刀,
我最大的願望就是能當上一名女兵或者是女警察,因為我從小就酷愛武術之類的打打殺殺,看著那些在天安門
廣場上走閱兵式的女兵們,整整齊齊的走著,我就開始幻想我將來也要當一名女兵,最少還能為民除個害什
麼的.可是聽別人說要想當兵的話,就得能考的上高中才上軍校,我那時一聽就覺得這麼簡單,所以一去初中白
唸了三年的學,等到最後一年的時候,我才知道 ,晚拉~~
我那時就想真應了一句話叫:"早知今日,何必當初".呢
在說說我那中考前的經歷吧!
就剩下一年的時間了 ,這麼短的時間裡怎麼能夠學的好呢,老師告訴我們,臨近中考:"臨陣磨槍,不快也亮
我就努力的學習,就在中考前兩個周裡我們進行了一次模擬考試,這次的考試對誰來是或都是很重要的,因為這
是中考前的最後一次考試了,我們同學都拿出了自己十倍的功力來迎接這次考試,當然我也不例外....
考完試之後,我滿懷希望的去看我的考試成績,我一看 ,哇..終於工夫不負苦心人,我比上次的考試足足前
進了53名,我長吁了一口氣,漫漫的撥出,感覺我就突然的精神煥發似的喜悅,和發自內心的笑容.可是這種成績
好象很不穩定,這一下子進步了這麼多,我就有點開始激動了,上課就更不認真聽了......這樣直到中考的前一夜,
我匆匆茫茫的把第二天考試的東西準備好了,然後就跟沒事人似的去睡覺了.
終於就這樣驕傲了兩天,考完了試之後我們都齊聲歡呼解放拉```
呵呵 ,我在沒出來成績之前可以說是更加驕傲了 ,而且有時還 相信天上會掉下餡餅,讓我糊理糊塗的能
考上,可是,好日子終究會停的,我還是沒有考的上,這樣就被家人鄙視了一次 ,也讓我嘗道被人鄙視的為滋味了.
唉...... 現在想起我那是的驕傲和自滿,我真有些慚愧,
這就是我的中考夢,
《我是初三學生了》作文 要600字以上啊
4樓：匿名使用者
我是初三學生了
光陰似箭，日月如梭。時間過得真快啊，轉眼間我現在已經成為一名初三的學生啦。
現在我真正成為初三的學生啦，我的心情激動又興奮，進入初三就要加強學習，應為初三時一個緊張的狀態，每個人都在努力，為自己的高中夢想而努力拼搏著。現在我要拋棄一切雜念，好好努力爭取考個好高中，我不會再像以前那麼貪玩啦，因為我是初三生啦，我的各個方面都在生長，我在不斷長大，我要好好學習。
上啦初三不僅學習方面要努力，而且在其他方面也要學會管束自己，注意自己行為，語言文明，改掉不好的習慣，因為我們要給初一，初二的做個好榜樣。
進入初三緊張是難免的，因為每個人都想考個好高中，只有初三好好努力才能好上好高中，我現在要努力拼搏，好好學習。
現在我是初三生啦，我一定好好學習，為拉我的未來而努力奮鬥，永不放棄，相信我自己一定會進步的。。。
5樓：手機使用者
光陰似箭，日月如梭，轉眼間就到了初三，感覺自己就像長大了一歲，應該懂事點，不能再像以前那樣調皮了，應該把心思放在學習上，努力學習，爭取考個好的高中，讓父母沒有白白為我們付出那多，所以不管是為了父母還是為了自己都應該好好學習。
上初三了，這是一個從初中步入高中的緊張階段，不能輕易鬆懈，。。。。。。。。。。。
6樓：瀦雨霏
- -。你們老班讓寫的？我還初二的學生了呢！
真是的！你就大體這樣寫先開個頭說：踏進學校大門的那一天，我正式成了初三的學生。
後面一次分段寫長大了一歲，懂事多了~即將面對人生另一個轉折點，需要更加努力的學習什麼的，還有少量的說一下你這學期的小感受，目標。絕對有600字，字數不多，很好寫。
7樓：乖q皮皮
其實這不難寫，只要把你所想的組織起來，再寫下來就可以了。600字不是問題，我們的徵文還要1000字呢！
8樓：__柔碎女r3n心
我叫xx,今年xx歲。現在上初三！老師叫我們寫一篇作文, 叫 《我是初三學生了》 而且文字要600以上。 完工！ 看電視吧
我是個初三學生 中考快到了我非常焦慮語文作文怎麼才能寫好?哪位對作文有研究的人能給點建議?
9樓：好意思不好意思
不用著急，一步一步來，肯定會提高作文成績。
去年的中考範文，肯定老師發下來過，找三篇來仔細閱讀，悉心揣摩。
今年自己寫的作文，找出來，一篇一篇修改，改到自己滿意為止。
臨考會發一些作文題目的講義，選五六道題，認真研究，或者乾脆寫出來，再修改修改。
花了功夫，肯定會比那些不怎麼學習作文的人有很大的優勢。
10樓：玩的就是個性
先看清到底讓寫什麼作文，然後屢清思緒，想好題目，根據自己擬定的題目找提綱，打草稿
11樓：輕盈╰☆╮步履
我自己經驗就是儘量不寫過大的故事，就當自己在寫**就好了
12樓：匿名使用者
作文選材無非學校、家庭、社會，每種都結合自己以前寫過的作文再整合一下，你會發現很多題目都可以使用這些素材，彆著急，你一定可以寫好的。
如何寫好語文作文 唔，我先早馬上升初三，想要找個人幫忙提高作文= =我們滿分50我才得35= =
13樓：匿名使用者
1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。
3、多讀書，用心讀，學會借鑑。好的文章、好詞、好句，學會積累。
4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。
5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。
6、學會引用名人名言，引用仙人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。
7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，並使文章得以昇華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。
8、學會套用，即變通的能力，以不變應萬變 。
9、接近大自然，節假期走出去，見多才能識廣。
10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。
14樓：便是晴天
具體情況具體分析。我說說我的方法看能不能對你有幫助。
我是高三的學生。作文水平還可以。只不過老是得30多分。。。
後面我的老師告訴我。老師改作文沒有那麼多時間看。你需要做的不是把作文寫的多美多美。
而是扣準題目。規範作文。（因為作文水平不是一下子提高的了的。
你不一定要寫驚天動地的作文才能得高分）
老師給了兩個建議。一個是規範。就是改卷子時老師三秒鐘就能看出你寫了什麼。
你必須有中心句。而且層次很清晰。聽著有點難。
其實只要訓練幾下就很簡單。就是每段要有點題句。
第二個估計你也知道。就是字的問題。如果你字好看就好。不好看就努力寫端正。讓老師不費力看清楚你寫了什麼。
也許我不能幫你提高作文水平。但一定能幫你提高作文分數。我經過一段時間的訓練。我一模作文滿分。這是應試。所以你需要掌握的是得分技巧。希望能幫助你哦o(∩_∩)o~
15樓：匿名使用者
專案一等
二等三等
四等內容
（25分）
25—21
20—16
15—11
10—0
切合題意：凡在整體上圍繞主題行文，十分符合題意的。
中心突出：凡緊緊圍繞主題構思行文的。
內容充實：凡材料豐富能夠充分表現主題的。
情感真摯：凡行文真誠、懇切、感人的。
注意：在切合題意的前提下，中心、內容或感情三項中有一項突出者就可評為一等卷，無一項突出者則退至二等評分。
符合題意：凡在整體上圍繞主題行文的。
中心明確：凡能夠圍繞主題構思行文的。
內容較充實：凡所選材料基本能夠表達主題的。
情感真實：凡行文樸實自然不造作的。
基本符合題意：在對主題的理解和表達上有偏差的。
中心基本明確：尚有中心但部分材料遊離中心之外的。
內容單薄：雖有一些材料但不足以表現主題的。
情感基本真實：行文有造作的痕跡，但總體尚自然的。
偏離題意：凡只有隻言片語涉及到主題或完全不合主題的。
中心不明確：沒有一個明確主題或脫離規定內容和範圍選材立意的。
內容空泛：凡所選材料不能表現主題的。
情感不真實：凡行文矯揉造作、虛假的。
語言（25分）
25—21
20—16
15—11
10—0
語言準確、流暢、生動：凡是用語正確，句與句之間銜接自然合理，句意準確連貫，句式選擇得當，且語言充滿活力，能感動人的。
注意：允許偶有錯別字、語病。
語言準確、通順：凡是用語正確，文從字順，有3至4處語病但不影響全文語意表達的。
語言基本通順：有5處以上語病，但對全文語意表達並無很大影響的。
語言不通順，語病多：凡語病連篇影響了語意表達的。
結構（6分）65
4—32—0
結構嚴謹：凡是銜接緊湊，過渡自然，前後一致，首尾呼應，段落劃分恰當的。
條理清晰：凡文章脈絡清楚，敘事、說理有層次的。
結構完整：凡是有頭有尾，分段合理的。
條理較清晰：凡文章脈絡較清楚，敘事、說理較有層次的。
結構基本完整：凡段落劃分有一些缺欠的。
條理基本清晰：凡文章脈絡有一些缺欠的。
結構不完整：凡段落劃分有嚴重缺陷的。
條理不清晰：凡文章脈絡有嚴重缺陷的。
文面（4分）43
21—0
卷面整潔：凡卷面整齊清潔，偶有修改但沒有塗抹的。
字型工整：凡是字型書寫端正、整齊、規範的。
卷面較整潔：凡卷面較整齊清潔，有修改，甚至偶有塗抹的。
字型端正：凡是字型書寫規範、不歪斜的。
卷面基本整潔：凡卷面基本整齊清潔，有多處修改或塗抹的。
字跡清楚：凡字跡潦草，但尚可辨認的。
卷面不整潔：凡卷面不整齊，不清潔，給人以髒、亂感覺的。
字跡難辯：凡字跡潦草，難以辯認影響評閱的。
扣分項1.沒有標題扣2分。 2.字數不足600字，每少50字，扣1分。
3.錯別字每3個扣1分。
學會積累才是王道。
中考作文評分標準
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