1樓：昆明之春
《飛翔吧！中國！》
詩人：春城阿海
穿過你柔美的視線，
我在你群山環繞的內懷裡放聲高歌，
我是你最愛的容龍兒，
你是我偉大的母親，
哦！我親愛的祖國，
我陪你笑看風雨，
陪你淚水滑落，
今夜我手捧星辰追逐夢想，
面朝大海為你研磨，
哦！我親愛的祖國，
強權者你絕不畏懼，
殘弱者你無私給以，
地球終於發現了你的名字，
啊！美麗的中國！
今夜你如詩的笑容綻放世界，
你美麗的山河氣勢沖天，
今夜我踏浪歸來為你迎風起舞，
我是你最忠實的戰士，
我是你最聽話的孩子，
為了你我願意，
站在狂瀾的暴風雨裡，
手握雙拳為你把關緊守，
飛翔吧！中國！
看著你迎風含笑，
我才能擁抱幸福，
飛翔吧！中國！
我們就是自己的主流，
懷揣夢想手捧自由。
詩歌節選自詩人春城阿海詩歌集-----《第26局大****會詩歌集》
創作的詩歌或記錄當地流傳的民歌和童謠 10
2樓：章其程
才學到第六單元？我們都在學最後一頭戰象了！
3樓：匿名使用者
首先寫報頭
bai，報頭可以用pop（流du行）的馬克筆字型，還可zhi以在「貝」上添一dao個貝版殼，填充是藍色的大海和波紋。
權至於字要你自己創意。背景可以用海灘之類的，或者是有中華民族古代風情，比如竹林之類的。還可以是在海底世界，畫一條美人魚和許多小魚。
還可以是書海、窗戶旁邊坐著幾個學生。如果畫的是海灘之類的，可以畫幾個q版人物，在撿貝殼。如果是竹林之類的，可以畫幾個人坐在地上，看著天空（白雲）。
而且還可以用水印（就是半透明的圖畫或字）寫出幾句古詩詞。還可以用隸書寫。橫著寫豎著寫都可以。
畫一些有中華民族特色的東西，比如牡丹花。注意排版的適當。文字可以是詩歌的由來，名句欣賞等等。
再加上作者就ok啦。（我比你小，不知道這個對你們有沒用）
4樓：匿名使用者
no,i don』t
5樓：匿名使用者
我也要，急急急！！！
6樓：匿名使用者
上這網看看！！
！！！！！！！！！！！可版以嗎權？
記錄當地流傳的民歌、童謠
蒐集有關長城的資料和**，童謠.詩歌
創作的詩歌或高要流傳的民歌、童謠.另外有關詩詞的知識和古事 十萬火急！
7樓：匿名使用者
看見看見.度分第度億度磅、
流傳廣影響大弘揚傳統文化的散文或詩歌不要太長也不能太短
北京精神真夠多，廣播廣告都傳播。煙花三月，風信子捎來遠方，山裡的花事。杏花，桃花，櫻花粉著，紅著，開在天涯那個人的窗前。山裡的世界，花開朵朵。只見他笑意盈盈，站在一棵花樹下，已然醉在那一樹，一樹的花海里。何曾憐惜，山外，那一樹白桃花。輕嘆一聲，生如桃花，花非花，無可奈何花落下，只剩下 這個春天，偶然...
詩歌童謠創作,詩歌與童謠的差別
小朋友，樂淘淘，揹著書包上學校。東奔奔，西跑跑，左看看，右瞧瞧。誒呀誒呀真不妙，眼看上學遲到了。以上回答你滿意麼？詩歌與童謠的差別 1 概念不一樣 童謠，是為兒童作的短詩，強調格律和韻腳，通常以口頭形式流傳。詩歌是一種抒情言志的文學體裁。2 特點不一樣 童謠主要有三個特點 朗朗上口，通俗易懂 有趣 ...
自己創作關於老師的詩歌,自己創作關於老師的詩歌
致老師春天bai，你是du一棵小草，用生zhi機點燃大地dao的綠意。夏天裡，回 你是一片綠蔭，用陰涼慰藉流汗答的人兒。秋天裡，你是枝頭上的碩果，用豐收喜悅世界。冬天裡，你是雪地下的清泉，悄無聲息地滋潤大地！很多人問我，你是誰？我驕傲自豪地回答，你就是勤勞的園丁，你是我們可敬的老師！師贊 春滿萌情扶...