1樓：
不論是來高考，還是
平時考試源，針對格式bai要求比較嚴格，尤其是對du書信的格式要求更加zhi嚴格。有些dao時候只要書信的格式不對就會扣除一半的分數，有時甚至不給分，算作離題作文來判斷就會吃大虧了，如果高考，批閱試卷的老師考慮到學生的辛苦，要扣除略少一些，至少要扣除作文分數的三分之一或者四分之一的分數。希望考生認真審題，按照要求寫好作文，才能夠獲得較高的分數。
四級作文格式寫錯了，要求是寫書信，但我寫成了作文，扣分多嗎
2樓：匿名使用者
簡單先說一些學習方法,第二段為考試方面的學習建議:1.收聽英語氣象報告 2.
善用錄音帶鍛鍊聽說能力 3.聽正常語速的英語，才能加速聽力的進步 4.從電視，電影中學習英語 5.
和朋友表演影片情節 6.唱歌學英語 特別注意英文沒有的發音 7.背誦名人演說詞，找機會複誦出來 8.
用英語繞口令克服發音的缺點 9.多記一些幽默笑話，準備隨時應用 10.聽英語時，口中跟著複誦 11.
練習朗讀，好處多多 12.練習朗讀時要從後面往前推演 13.朗讀長句時，可在「片語」之間稍做停頓 14.
為了興趣而閱讀 15.精讀和泛讀並行 16.閱讀英文報刊雜誌 17.
暫時忘掉字典18.查字典之前，要猜猜看 19.查字典不要只看詞義 20.
多查幾本字典，互相印證，互為補充 21.讀的出，才能記得牢22.字典查過之後，暫時別合起來 23.
要培養英語的語感，請用英英字典 24.利用字首和字尾擴充詞彙 25.留心英文的詞彙搭配 26.
把被動詞彙轉變為主動詞彙 27.用自由聯想法複習學過的單詞 28.利用生活中的小插曲或社會上的偶發事件學習英文 29.
累積實用的佳句，整理製作成卡片 30.把當天發生的事情，用英語寫成日記31.用英文寫閱讀摘要 32.
把生活體驗寫成英文作文，或做口頭髮表 33.隨時用英文思考，用英文記錄 34.不必對自己苛求完美 35.
發揮創意，多做嘗試考試方面的學習建議:聽力： 聽力部分是在考試裡面最容易拿分數的部分。
最開始的時候，我連聽*** special english都很困難。我的方法是：一個sp要聽4-5次，把裡面不懂的英語單詞的發音，含義全部搞清楚，然後每天堅持2個小時的聽力訓練，狂攻sp。
如果沒事，就拿一個***吊耳朵，讓自己慢慢習慣英語語境。2個月後，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發現自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。所以還是絕對值得的。
2：單詞 這是一個老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的礎，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認為是最難，最枯燥的事情。
基礎好的朋友可以通過閱讀學單詞，但是對基礎不好的，這點根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什麼學單詞呢？既然咱們現在水平不行，就要拿出比別人更的努力。
我背單詞的草稿紙已經放滿了一個大箱子。 大家肯定有這種經驗，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那麼該怎麼辦呢？我當時是每天固定背30-40個左右的單詞，第二天覆習前一天的單詞，然後每個禮拜天，花1小時把一個禮拜的單詞複習一下，每一個月又花幾個小時把一個月的單詞複習一次。
不懂的單詞全部記下來。3：閱讀 閱讀在我看來，就是通過增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。
最開始的時候，因為基礎比較差，太難的文章肯定不適合基礎差的朋友。先可以看一些"書蟲"（高中水平）一類的改編**，練練感覺。當單詞量積累到一定程度以後，就可以正式開始提高閱讀水平了。
把題裡的句子、單詞都弄明白，並且對其中的難句做一定的分析，特別是語法結構。這裡有一個問題：最開始你做題目的時候準確率會很低，千萬別灰心，堅持下去，從每一篇閱讀裡面吸取精華，很快就會發現：
閱讀真的沒那麼可怕。 4:作文 這裡我記得一個提高班的英語老師說過的一句話：
讀書破萬卷，下筆如有神。作文一個字:背！
如果你背了很多很多範文，作文不會低分的。但是我建議在背的同時，可以用一個小本子，把一些很精彩的句子抄下來，經常看看，並舉一反三。同樣一個句子，用在不同的地方，會有不同的效果最後:
要對自己有信心，相信自己，付諸努力，堅持下來，你一定能行 答案補充 1.外籍教師說：每天聽半小時英語，培養語感（注意，是無意識地聽），我們小時候也是這樣才學會說話的。
你可以在休閒中播，但只可以是半小時！ 2.抄得多自然熟，知識點抄抄抄。
3.設立錯題本（非常有效），把錯的答案，為什麼錯，列出來 4.要對英語充滿興趣，細細體味英語中的詞語表達精妙之處。
5.我跟你說！你每天要看以兩段文字，如果沒有時間，那就考試前一個星期每天看兩篇！
這樣可以保持考試的閱讀速度！ 6.抄的單詞本你們要複習啊！
7.找一個外國歌手做你的偶像，把他（她）的歌聽完全 .8.
多看中英對照文章，這樣對你的翻譯語感非常有幫助.
老師，你好，請問我的四級作文，題目要求寫書信格式，但是我寫成了其
3樓：盛清的blog傻鳥
親愛的老師您好！
剛過了一個暑假，新的學期又向我們走來，牽頭的就是您的節日—教師節。
您常被比喻為「紅燭」62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333361303662，默默發光、默默奉獻，一腔熱忱令人肅然起敬；您總是想方設法使學習變成一種快樂；您讓我們明白如何做一個誠實的孩子，發揮自己的優點，改正自己的缺點；您時刻關心我們的學習和生活，早晨，我們還在路上時，您已站在校門口微笑著迎接我們；中午，我們飢腸轆轆時，您站在教室裡，為我們一個個同學送上可口的飯菜；晚上，我們高高興興放學回家時，您還在燈下孜孜不倦地為我們一行一行地批改著作業，您是我們永遠信賴的人；您讓我們知道，不管外面多麼喧譁，在您的課堂上，我們都會找到一片學習的靜寂，還有那寬容、歡笑和激動……
老師您就像一個辛勤的園丁，每天每時每分每秒，都在幫我們澆水施肥；您就像一株無私奉獻的瓜藤，把甜汁送給我們，把苦澀留給自己；老師您就像……您就像……
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀託著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索！
但是，還是學生的我們，歌聲不美、畫技不高、詩藝不精，只能在這張白紙上留下我們的祝福和敬仰。
祝福您－－老師，願您：身體健康萬事如意！
老師您好，四級作文要求書信格式，但是我沒寫成書信格式，會扣多少分
4樓：雙魚
叮呤呤上課了。第一節是語文，伴隨著清脆的上課鈴聲，老師走進了教室門。我看了老師一眼。
不好，老師臉色不好，看來我們又要被訓斥了。果然不出我所料，不一會老師就開始了。l，你的語文作業呢？
j，你的作文呢？w你的閱讀筆記呢？我的天啊！
語文老師您說完了嗎？又度過了一段漫長的時間，語文老師終於說完了。可是下課鈴也響了。
敬愛的老師，現在可不比從前了。一節課少了5分鐘呀。
第二節課是物理。語文老師一上陣就被時間打趴下了。看看你物理老師怎麼樣？呵！物理老師出手不凡啊！不一會，一黑板的白字就有了。不過我們做練習的時間就少了許多。
5樓：
普通和書信均可，書信格式寫的時候要注意
四級作文要求寫成書信的格式我寫成了作文的形式 會扣很多分嘛？
6樓：匿名使用者
書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結尾、署名和日期。
636f707962616964757a686964616f313333613036611.稱呼
也稱「起首語」，是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起，後加「：」，冒號後不再寫字。
稱呼和署名要對應，明確自己和收信人的關係。稱呼可用姓名、稱謂，還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。這裡簡要說明幾條細則：
(1)給長輩的信。若是近親，就只寫稱謂，不寫名字，如「爸」、「媽」、「哥」、「嫂」等;親戚關係的，就寫關係的稱謂，如「姨媽」、「姑媽」等。對非近親的長輩，可在稱謂前加名或姓，如「趙阿姨」、「黃叔叔」等。
(2)給平輩的信。夫妻或戀愛關係，可直接用對方名字，愛稱加修飾語或直接用修飾語，如「麗」、「敏華」、「親愛的」等;同學、同鄉、同事、朋友的信，可直接用名字、暱稱或加上「同學」、「同志」，如「瑞生」、「老紀」、「小鄒」、「三毛」等。
(3)給晚輩的信。一般直接寫名字，如「樂毅」、「君平」、「阿明」等;也可在名字後加上輩分稱謂，如「李花侄女」等;亦可直接用稱謂作稱呼，如「孫女」、「兒子」等。
(4)給師長的信。通常只寫其姓或其名，再加「老師」二字，如「段老師」、「周師傅」、「巨集海老師」等。對於十分熟悉的師長，也可單稱「老師」、「師傅」。
假如連名帶姓，在信首直稱「孫鬆平老師」、「王達夫師傅」，就顯得不大自然且欠恭敬。對於學有專長、德高望重的師長，往往在姓後加一「老」字，以示尊重，如「戴老」、「周老」，亦可在姓名後加「先生」二字。為鄭重起見，也有以職務相稱的，如「董教授」、「陳大夫」、「佟工程師」等。
四級作文跑題得多少分，英語四級作文寫跑題了一般能得多少分
那就要看你中間有沒有圍繞走近你的中心，如果跑的很多給你大概10到20分的辛苦分，跑了一點又寫了走近的的故事那就扣少點 孫子云 知己知彼，百戰不殆 想要四級作文考試中獲得高分，就必須首先了解四級考試要求和評分規則。現在的大學英語四級考試是710分制，作文部分佔15 滿分標準分為106分。閱卷時，作文部...
年底就要四級考試了，怎樣才能把四級作文給寫好呢
這個不難，就是多寫多練習。英語寫作也有自己的套路，寫多了就好了，記住一些常用的詞語，都是很有好處的。多練 多寫 多看書，好詞好句記不下，多多積累很重要，突擊一下就過了！其實要寫好英語作文，英語基礎必不可少，比如單詞 語法啊那些，你只有有一 內定詞彙量了，才容能遊刃有餘地運用。另外，寫作文必須要自己組...
四級作文寫的有點跑題了，能得多少分
1 3吧 作文評標準 本題滿15績六檔 13 15 10 12 7 9 4 6 1 30各檔評 標準見表 檔 評 標 準 13 15 切題專表達思想清楚文字通順 連貫基本 屬語言錯誤僅別錯 10 12 切題表達思想清楚文字較連貫少量語言錯誤 7 9基本切題些表達思想夠清楚文字勉強連貫 語言錯誤相其些...