1樓：匿名使用者
這首詩是南宋bai詩人葉紹翁所寫。du此詩描寫的是zhi深秋景色
蕭蕭的秋風dao吹動梧桐葉，專送來陣陣寒意，客遊屬在外的詩人不禁思念起自己的家鄉。一二兩句寫景，借落葉飄飛、秋風瑟瑟、寒氣襲人烘托遊子漂泊流浪、孤單寂寞的淒涼之感。三四兩句寫兒童夜捉蟋蟀，興致高昂，巧妙地反襯悲情，更顯客居他鄉的孤寂無奈。
這首詩寫羈旅鄉思之情，但作者不寫如何獨棲孤館、思念家鄉，而著重於夜間小景。
夜書所見的作者是什麼代詩人詩中描寫什麼季節的景色？我是從什麼知道的？
2樓：匿名使用者
夜書所見的作者是（宋）代詩人，詩中描寫（秋）季的景色，我是從詩句（涼、冷）中知道詩人所要表達感情的。供參考。
3樓：魔法名字不顯示
一夜書所見的作者是什麼代詩人詩中描寫
答：描寫的是深秋景色
二、:秋葉、秋風、秋聲、秋江、秋燈、秋童、促織(蟋蟀)、秋舟中看出
《夜書所見》這首詩寫的是什麼時節的景色？
4樓：趙星宇
描寫秋季的bai,從這兩句「蕭蕭du梧葉送寒聲,江上秋風動客情zhi」可以看出dao.
夜書所見
作者：葉專紹翁 (宋代)
蕭蕭屬梧葉送寒聲，江上秋風動客情。
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
譯文瑟瑟的秋風吹動梧桐樹葉，送來陣陣寒意，江上吹來秋風，使出門在外的我不禁思念起自己的家鄉。
家中幾個小孩還在興致勃勃地鬥蟋蟀呢！夜深人靜了還亮著燈不肯睡眠。
5樓：匿名使用者
夜書所見這首詩。是什麼？是的秋季什麼的景色
葉紹翁寫的夜書所見這首詩表達了作者的什麼之情？
6樓：龔之恆
《夜書所見》表達作異鄉觸景生孤單寂寞無奈之情。
《夜書所見》借落葉飄飛、秋風瑟瑟、寒氣襲人烘托遊子漂泊流浪、孤單寂寞的淒涼之感。寫兒童夜捉蟋蟀，興致高昂，巧妙地反襯悲情，更顯客居他鄉的孤寂無奈。
詩以景襯情，動靜結合，以梧葉聲和風聲襯出秋夜的寂靜，還運用了對比手法，以兒童夜捉促織的樂景反襯自己客居他鄉的悲情。
擴充套件資料：
《夜書所見》原文：
夜書所見
蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
譯文：蕭蕭秋風吹動梧葉，送來陣陣寒意，客遊在外的遊子不禁思念起自己的家鄉。
忽然看到遠處籬笆下的燈火，料想是孩子們在捉蟋蟀。
作品鑑賞：
《夜書所見》是詩人客居異鄉，靜夜感秋所作，抒發了羈旅之愁和深摯的思鄉之情。草木凋零，百卉衰殘，江上秋風瑟瑟寒，梧葉蕭蕭吹心冷。詩中一個「送」字令人彷彿聽到寒氣砭骨之聲。
暗夜中的一盞燈光，在詩人心靈的螢幕上映現出童年生活的片斷，眼前之景與心中之情相遇合，使詩人陷入了對故鄉的深沉思念之中。
詩歌流露出留戀童年生活之情。兒童夜捉促織，勾起詩人對童年生活的回憶。這首詩語言流暢，層次分明，中間轉折，句似斷而意脈貫穿。
詩人善於通過藝術形象，把不易說出的秋夜旅人況味委婉托出，而不落入衰颯的境界。最後以景結情，詞淡意遠，耐人咀嚼。
7樓：天神亂漫若葉
這首詩的作者是_南宋的_葉紹翁寫的，詩的前兩句寫作者的孤寂落寞之情，後兩句寫作者想起了自己的故土家園和童年時代，令他倍感親切。抒發了詩人思鄉念親、懷想故園的情感。
8樓：獨孤奕然
作者抒發了一種思鄉念親、懷想故園的感情
夜書所見是描寫什麼季節的景色
9樓：韓琴
《夜書所見》這首詩描寫的是秋季，寫詩人客居異鄉，靜夜感秋，抒發了一種思鄉念親、懷想故園的感情，以及客居他鄉、歸無定所的孤寂落寞之感。
這首詩的作者是宋代葉紹翁，全詩原文如下：
蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
白話文意思是瑟瑟的秋風吹動梧桐樹葉，送來陣陣寒意，江上吹來秋風，使出門在外的我不禁思念起自己的家鄉。家中幾個小孩還在興致勃勃地鬥蟋蟀呢！夜深人靜了還亮著燈不肯睡眠。
擴充套件資料
《夜書所見》這首詩寫秋夜所見之景，抒發羈旅思鄉之情。首句寫梧葉，「送寒聲」，微妙地寫出了夏去秋來之時，旅人的敏銳感覺。以疊字象聲詞置於句首，一開始就喚起讀者聽覺形象的聯想，造成秋氣蕭森的意象，並且用聲音反襯出秋夜的寂靜。
接著用一「送」字，靜中顯動，引出「寒聲」。在梧葉搖落的蕭蕭聲中，彷彿含有砭骨的寒氣；以聽覺引起觸覺的通感之法渲染了環境的悽清幽冷。
二句接以「江上秋風」四字，既點明秋風的起處，又進一步烘托出了寒涼的氣氛。秋風已至，而人客居他鄉未歸，因此觸動了思鄉之念。一個「送」字和一個「動」字，都用得十分傳神，前者寫「驚」秋之意，，後者抒「悲」秋之情。
末兩句點題，寫戶外所見。寫兒童夜捉蟋蟀，興致高昂，巧妙地反襯悲情，更顯客居他鄉的孤寂無奈。秉燈夜遊，捉弄蟋蟀，兒童歡悅，流露忘乎所以、得魚忘筌之意。
一悲一喜，相互映襯，均是不著痕跡地融匯在環境描寫之中。
秋葉、秋風、秋聲、秋江、秋燈、秋童、秋舟、秋意，均是寫動，動得有聲有色、有光有影；漆黑如墨，幽深莫測，黑暗無邊，這是寫靜，靜得悽神寒骨、惆悵滿懷。蕭蕭風聲，頑皮兒童，這些動態情景巧妙地反襯出深秋半夜的幽深寂靜，更引發人們對寒涼靜夜中詩人那顆愁緒難眠的苦況心靈的體味。
10樓：小白家裡小白
《夜書所見》是描寫秋季的景色。詩中描寫了草木凋零，百卉衰殘，江上秋風瑟瑟
寒，梧葉蕭蕭吹心冷。
原詩：《夜書所見》宋代：葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
釋義：瑟瑟的秋風吹動梧桐樹葉，送來陣陣寒意，江上吹來秋風，使出門在外的我不禁思念起自己的家鄉。家中幾個小孩還在興致勃勃地鬥蟋蟀呢！夜深人靜了還亮著燈不肯睡眠。
11樓：
夜書所見 葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情， 知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。 時代：南宋時期； 所寫：
秋葉、秋風、秋聲、秋江、秋燈、秋童、促織（蟋蟀）、秋舟； 描寫了秋季夜晚的景色。
『夜書所見』這首詩寫的是什麼時節的景色
12樓：匿名使用者
夜書所見
bai 這首詩寫的是秋du天的景色，這zhi首詩是南宋詩dao
人葉紹翁所寫。蕭蕭的版秋風吹動權梧桐葉，送來陣陣寒意，客遊在外的詩人不禁思念起自己的家鄉。一二兩句寫景，借落葉飄飛、秋風瑟瑟、寒氣襲人烘托遊子漂泊流浪、孤單寂寞的淒涼之感。
三四兩句寫兒童夜捉蟋蟀，興致高昂，巧妙地反襯悲情，更顯客居他鄉的孤寂無奈。這首詩寫羈旅鄉思之情，但作者不寫如何獨棲孤館、思念家鄉，而著重於夜間小景。
13樓：若舞飄逸
夜書所bai見
du宋 葉紹翁
zhi蕭蕭梧葉送寒聲dao,
江上秋風動客情.
知有兒童挑內促織,
夜深籬落一燈明容.
此詩描寫的是深秋景色 梧葉 秋風都是秋天所特有的意象 詩人在江邊散步 蕭索秋風吹落梧桐葉 渡口的離別連秋風都為之動容 旁邊村落的兒童無憂無慮的鬥蛐蛐 夜已深但絲毫不影響他們玩的興致 頗有點少年不識愁滋味 .
夜書所見這片古詩描寫了是什麼季節的景色？
14樓：荒誕不經
《夜書所見》是南宋詩人葉紹翁所作的七言古詩。詩一二兩句寫景，借落葉飄飛、秋風瑟瑟e68a8462616964757a686964616f31333431373235、寒氣襲人烘托遊子漂泊流浪、孤單寂寞的淒涼之感。三四兩句寫兒童夜捉蟋蟀，興致高昂，巧妙地反襯悲情，更顯客居他鄉的孤寂無奈。
該詩以景襯情，動靜結合，以梧葉聲和風聲襯出秋夜的寂靜，還運用了對比手法，以兒童夜捉促織的樂景反襯自己客居他鄉的悲情。
這是葉紹翁在異鄉觸景生情之作。 節候遷移，景物變換，最容易引起旅人的鄉愁。《文心雕龍·物色》說：
「春秋代序，陰陽慘舒，物色之動，心亦搖焉。」作者客居異鄉，靜夜感秋，寫下了這首情思婉轉的小詩。
《夜書所見》
蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
蕭蕭秋風吹動梧葉，送來陣陣寒意，客遊在外的遊子不禁思念起自己的家鄉。
忽然看到遠處籬笆下的燈火，料想是孩子們在捉蟋蟀。
這首詩是詩人客居異鄉，靜夜感秋所作，抒發了羈旅之愁和深摯的思鄉之情。草木凋零，百卉衰殘，江上秋風瑟瑟寒，梧葉蕭蕭吹心冷。詩中一個「送」字令人彷彿聽到寒氣砭骨之聲。
此詩以疊字象聲詞置於句首，一開始就喚起讀者聽覺形象的聯想，造成秋氣蕭森的意象，並且用聲音反襯出秋夜的寂靜。接著用一「送」字，靜中顯動，引出「寒聲」。在梧葉搖落的蕭蕭聲中，彷彿含有砭骨的寒氣；以聽覺引起觸覺的通感之法渲染了環境的悽清幽冷。
第二句方點出「秋風」。「月寒江風起」，來自江上的陣陣秋風，觸發了羈旅行客的孤寂情懷。晉人張翰，在洛陽做官，見秋風起，因思故鄉的蓴菜羹和鱸魚膾，就辭官回家了。
此詩作者耳聞秋風之聲，牽動了旅中情思，也悵然欲歸。這兩句用「梧葉」、「寒聲」和「江上秋風」寫出了秋意的清冷，實際上是用以襯托客居心境的淒涼。再以「動」字揭出「客情」，情景湊泊，自然貼切，彌見羈愁之深。
三四兩句，從庭內移到戶外，來了個大跨度的跳躍。這兩句是倒裝句，按意思順序，應該前後互移。詩人意緒紛繁，難以入睡，轉身步出戶外，以排遣縈繞心頭的羈思離愁，但眼前的夜景又給他以新的感受。
那茫茫的夜色中，閃現在籬落間的燈火，不正是「兒童挑促織」嗎？這種無憂無慮、活潑天真的舉動，與詩人的悽然情傷、低迴不已，形成鮮明的對比。
暗夜中的一盞燈光，在詩人心靈的螢幕上映現出童年生活的片斷，眼前之景與心中之情相遇合，使詩人陷入了對故鄉的深沉思念之中。他以「籬落一燈」隱喻自己的「孤棲天涯」，借景物傳達一片鄉心，與「江上」句相關聯，收束全篇，尤覺秋思洋溢，引人遐想。
詩歌流露出留戀童年生活之情。兒童夜捉促織，勾起詩人對童年生活的回憶。這首詩先寫秋風之聲，次寫聽此聲之感慨，末兩句點題，寫戶外所見。
這首詩語言流暢，層次分明，中間轉折，句似斷而意脈貫穿。詩人善於通過藝術形象，把不易說出的秋夜旅人況味委婉托出，而不落入衰颯的境界。最後以景結情，詞淡意遠，耐人咀嚼。
夜書所見這首詩是什麼時代的,詩人什麼所寫,這首詩描寫了什麼季什麼時間景色,抹發
15樓：小高清呀
《夜書所抄
見》是南宋襲詩人葉紹翁所作的七言古詩，詩一二兩句寫景，借落葉飄飛、秋風瑟瑟、寒氣襲人烘托遊子漂泊流浪、孤單寂寞的淒涼之感。
三四兩句寫兒童夜捉蟋蟀，興致高昂，巧妙地反襯悲情，更顯客居他鄉的孤寂無奈。
該詩以景襯情，動靜結合，以梧葉聲和風聲襯出秋夜的寂靜，還運用了對比手法，以兒童夜捉促織的樂景反襯自己客居他鄉的悲情。
16樓：再不訴離殤
《夜書所見》的作者是南宋著名江湖派詩人葉紹翁，這是一首七言絕句。
這首詩，寫秋夜所見之景，抒發羈旅思鄉之情
17樓：紫宸卉
夜書所見
葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情，
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
時代：南宋時期；
所寫：秋葉、秋風、秋聲、秋江、秋燈、秋童、促織（蟋蟀）、秋舟；
描寫了秋季夜晚的景色。
葉紹翁什麼時候寫的《夜書所見》，葉紹翁，在什麼情況下，寫的夜書所見這首詩
當然是深秋寫的。夜書所見 南宋.葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。註釋 蕭蕭 風聲。梧 梧桐樹。客情 旅客思鄉之情。挑 捉。促織 俗稱蟋蟀，有的地區叫蛐蛐兒。籬落 籬笆。解說 蕭蕭秋風吹動梧葉，送來陣陣寒意，客遊在外的詩人不禁思念起自己的家鄉。他忽然看到遠處籬笆...
《夜書所見》詩人葉紹翁在秋天的夜晚聽到什麼
這首詩中作者聽到了秋風吹動梧桐樹葉的聲音，所見的是遠處籬笆下的燈火，猜測大概是有孩童在捉促織 蟋蟀 呢 這首詩意在寫羈旅鄉思之情,但作者沒有重點寫如何獨棲孤館 思念家鄉,而是借景抒情,著重於夜間小景的描寫 夜書所見 宋 葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情.知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明.這首詩前...
這首詩表達了作者什麼的感情，夜書所見這首詩表達了作者什麼的思想感情
1 借畫面互動.乞巧 這首詩有兩幅大的畫面 一是天上.碧霄只是背景,而牛郎織女鵲橋相會才是主畫面,這在教材的底圖很清晰 二是人間乞巧的場面.我讓學生根據詩句想象畫面,配樂再現畫面,讓詩句和詩意化為可以視覺感受的栩栩如生的 2 借音律互動.是開啟人們感情閘門的鑰匙.在教學中讓 成為拉近時空 拉近學生與...