1樓：匿名使用者
夏天的copy雨大多發生於夜晚。
bai聽，又開始下雨了。
一道眩目的du
閃電，緊接著是霹靂的雷zhi聲，然後閃電不斷，dao雷聲不斷。風裹著雨粒，急促地敲打著窗戶，發出清脆的啪啪聲，大有打破玻璃進入室內之勢，身上頓時產生了涼溲溲的感覺。
雷電漸少，雨點由天而瀉，落在窗外的樹葉上、草坪上，發出簌簌的聲響，連綿不絕。
本有幾分睏意的我再也無法入眠。
這稠稠的雨，象多愁善感的姑娘的眼淚，晶瑩圓潤，清純透亮；
這絲絲的雨，象激情四溢的姑娘的長髮，飄灑飛揚；
這綿綿的雨，更象思念的情愫，剪不斷，理還亂。
雷聲越來越小，逐漸變得微弱，風停了，雨也停了。嘀嗒嘀嗒的聲音應是樹葉上的雨珠滑落到地面發出的吧。
窗外傳來了呱呱的蛙鳴，由遠及近，此起彼伏，房間角落的蟋蟀也不甘寂寞，發出了嘰嘰的叫聲……
我漸漸迷糊起來，看到黃河兩岸的田野裡開滿了漂亮的蒲公英，有白色的，黃色的，其中最漂亮的是紫色的，在微風的吹拂下，翩翩起舞……
寫景的作文是遊記性的作文嗎?
2樓：匿名使用者
不是1、所謂寫景作文,就是把我們日常看見的那些自然景觀或者人文景觀,通過文字的方式記錄下來。記敘文的
一種，通常指以寫景為主的文章，寫景作文是通過運用描寫、敘述、抒情等表達方式，來表現作者對某些景物的讚美以及自身情感，是小學階段主要學習的作文類別
之一。因此，在中小學階段寫景作文主要分為兩類，一類是遊記性質的記敘文，往往是通過對景物本身和遊人的描寫（寫遊人主要是起側面襯托的作用），來突出景
物自身的特點及它帶給人們的某種身心體驗；另一類是借景抒情為主的記敘文，它有些偏向於抒情情性散文，在寫作時往往不拘於某一特定的一景一物，而重點在於通過選取不同的景物，來表達自己某種特定的情感，在內容的具體安排過程中，往往會產生情景交融、情景相生的藝術效果。
2、遊記性的作文是把自己旅遊的所見所感的揮發
小學生寫景作文與遊記作文的區別
3樓：匿名使用者
不同之處如下：
1、寫作內容不同，小學生寫景作文寫的是看到的景色景物的樣子，而遊記寫的是參觀的某個地方的見聞。
2、寫作的物件不同，小學生寫景作文寫的是某個景色或景物，而遊記寫的是去了某個地方，看到的某個人，遇到的某件事。
3、寫作感想不同，小學生寫景作文會把景物的一些想象寫出來，而遊記則是把看到的和經歷的感想感受寫出來。
4、寫作要求不同，小學生寫景作文只需單純的把景色景物寫出來，而遊記則要求經歷和感受。
5、題材不同，小學生寫景作文只是在寫景色景物的同時加以想象和抒發的感情，而遊記題材範圍則非常廣泛，可以描繪名勝古蹟，秀麗山河，也可以記錄風土人情，可以反映日常生活，也可以記下重大事件，並表達作者的思想感情。
4樓：一樣一樣身上
遊記：以遊覽為主題的記敘文，也是向讀者介紹某景點的寫作方式。
必須以時間或空間等一定順序寫、必須寫出遊覽地點、大致給出整此遊覽的輪廓，相對寫景文章，約束更多。
寫景文：可以是純粹的描寫，也可以針對某一地點。與遊記不同：家門口的一棵樹 、學校裡的小假山都可以是你寫作的物件，大多抒情，規定較為鬆散。
5樓：匿名使用者
遊記的範圍比寫景廣 遊記可以寫景 寫景也呢用遊記的方法
寫景遊記作文600字
6樓：匿名使用者
2023年4月16日一早，我們一行10多人來到桂平西山旅遊。
豔陽高照，風和日麗，一路輕車熟路，一個多小時我們就到了桂平西山腳下。剛進西山正門，只見人山人海，因為今天是國慶長假第三天嘛。沿著上山之路走了5、6分鐘，在道路右旁有一塊離地表只有一釐米，長約7米，寬約1米的大石頭，中間被砍了一條寬只是3釐米而深不見底的小縫，傳說是古代的一位大將軍想試試他的一把長劍利不利就在這個大石頭上用力一砍，才有這道縫的，因此而得名「試劍石」這簡直是想大自然形成的，一點兒也不像是人用劍砍的。
離開試劍石往前走了200多級臺階，在道路的左旁就有一個拜 拜如來佛祖的小廟，那是供遊客燒香拜佛的所在。
一進小廟大門，就有賣香的，再進小門，最裡邊就有一個用**鍍成的如來佛祖祖像，佛像前有張大桌子，桌子上有點燃的蠟燭和求籤筒等等的東西，再前面就是四個墊子，是供香客跪拜用的。為了求個平安，我也燒了香，插在了小廟中間的大爐子裡。
接著我們爬了半個小時，道路的右旁有一個觀景臺，那裡離地面大約有一千米，站在那兒舉目遠眺，整個桂平市盡收眼底，因為站得太高了，所以看得不太清楚，如果有望遠鏡就好了，天如我願，張淑菲正好拿瞭望遠鏡就要借給我，我接過手中戴到了眼睛上，：「哇！桂平市比貴港還要大幾倍呢。
」再往下看整個西山，簡直就是一幅墨綠的山水畫。我非常驚訝，嘴巴張得可以塞進一個蘋果那麼大。
桂平西山真是太美了，我真為我國的大好河山感到自豪。
7樓：釋奕聲兆女
遊清華園
在一個陽光燦爛的好天氣裡，同學們懷著激動而喜悅的心情在作文班輔導老師老吳的帶領下，參觀了清華大學的近春園和自清亭。
走進清華大學，一股暖洋洋的春風夾著濃郁的花香撲面而來，真令人心曠神怡！溫和的春風帶領我們來到了今天參觀的第一站——美麗的近春園。
「近春園」有著200多年的悠久歷史，於2023年10月被英法聯軍焚燒。現在美麗的近春園是後來才修復的。
我們迎著花香，聽著鳥語來到近春園，近春園是由一個湖心小島和一個小丘組成，周圍是各種各樣的植物，湖面很平靜，遠遠望去，好像仙女那美麗的衣裙，黃花、綠樹、碧水為美麗的圖案印在衣裙上；又好似國王那貴重的王冠，樹從高到低的向兩邊排開，不知哪兒飛來了一群燕子，不正像王冠上的寶石麼？最外一圈全部種的是垂柳，細長的枝條上長著密密麻麻的嫩綠色的葉子，沿著河岸聚在一起，形成一個綠色的花環，好像一個含情脈脈的小姑娘。亭子周圍是粉紅色的桃花和丁香花，花兒開得十分之豔，倒映在水中，好像花兒長在了水中，分不清哪個是真正的桃花與丁香了。
過了蓮橋，我們上了中心島。忽然聽到了一陣富有節奏的現代**，轉過古建築風格的長廊，我看到，一些六七十歲的爺爺和奶奶們正和著**跳著現代舞。周圍的花花草草映襯著他們，讓我想到了一句歌詞：
「最美不過夕陽紅」，心中默唸：爺爺和奶奶們，祝您的晚年幸福！
再經過一小段蜿蜒的山間小路，便覺得眼前有種山窮水盡疑無路的感覺，前面是一堵牆，側目左望，真是峰迴路轉，柳暗花明啊！兩旁盛開的桃花正綻放著笑臉，向我們微笑，迎著我們走向99名烈士的墓碑。烈士們來自不同的地方，在不同的地方犧牲，但目標只有一個，那就是為了民族的崛起，為了祖國的昌盛！
我的腦海裡又想起了朱自清的故事，朱自清作詩作文都很美妙，從他的眉宇間就能感覺到他寧願餓死也不吃救濟糧的愛國品質。但我想：如果他們看到祖國今天的巨大變化，一定會含笑九泉、死而無憾了。
我為他們鞠了三個深躬，表示謝意！
回家的路上，聽到鳥鳴，聞到花香，我不禁感慨：清華真是一個人才濟濟的地方，值得所有的中華兒女為之驕傲和自豪
寫景作文400字遊記類
8樓：匿名使用者
玉淵潭探春
清早，陽光明媚。小草從枯葉底下探出了頭，在微風吹拂下發出「沙沙」的響聲；小鳥從天空輕快地飛過，留下銀鈴般的歌聲，好像在一起演奏春的序曲，迎接春姑娘的到來。沐浴在暖洋洋的春風裡，我和媽媽迫不及待地趕往玉淵潭，想一探春天的蹤跡。
一進公園大門，我們就感受到濃濃的春天的氣息。過去一片灰黃的土地已經無影無蹤了，旁邊的小山悄悄脫下冬裝，換上淺綠色的衣裳。樹上長滿了芽苞，有的剛剛開啟，露出嫩黃色的葉片；有的像害羞的小姑娘，在枝上探頭探腦。
迎春花在陽光照耀下隨風擺動，就像是一群黃色的小精靈在跳舞。
我走著走著，突然聽見一陣流水聲，轉眼一看，原來旁邊有一條小溪正在歡快地流動，在亂石上濺起一串水花。湖面上的結冰早已全部融化了，水面在微風中留下一道道細細的水紋。柳樹把碧綠的枝條垂到水面，彷彿是要清洗她那長長的辮子。
幾隻野鴨在水面上游來游去，嬉戲玩耍，真是「春江水暖鴨先知」呀！
往遠處看，一棵百合樹立在山項，好像一名堅守崗位的士兵。原來枯黃色的草坪正在慢慢變綠，中間還點綴著星星點點的紅色、藍色、紫色……我飛速地跑過去，想追尋那多姿多彩的春意。在雨水滋潤下，草坪像一塊碧玉，小花迎風搖曳，如同用一顆顆五顏六色的珍珠寶石裝點著它。
我爬上山頂，輕輕地撫摸百合花，又靠近聞了聞，一股清香撲面而來。百合像是染上了一層晶瑩的雪，又像是春姑娘的白裙。
我突然明白了，春天不僅有色彩、形狀，還有聲音、氣味，所到之處，充滿生機，真的像是一個活潑可愛的小姑娘呀！我戀戀不捨地離開了玉淵潭，但它那滿園春色卻留在了我的心中。
邊抒情邊寫景的遊記作文600字
9樓：丘寒蕾彭帆
1、重點突出，詳略得當
好的寫景作文，往往不取決於你在文章中羅列了多少個景物，也不在於你選擇的景物是否每個都能引起讀者的興趣。而在於無論你寫到多少處景物，有一處必定是文章的重點，可以用描繪性的語文對它進行具體描寫，也可以用白描的手法勾勒出景物的特點，以給人留下深刻印象。
寫景作文最容易範的三個錯誤，一是將它寫成「流水帳」，就像有的遊記，看起來寫了很多景點，卻每個景點都是一筆帶過，沒有很好的選出其中一處，進行具體描寫；二是寫到的景物雖然也有背景介紹或細節描寫，但顯得有些如同蜻蜓點水，碰了一下又繞開了；三是文章詳略安排不合理，開頭起因部分介紹過細過長，而文章中間部分去沒有很好地，六百字的文章寫了三百字還沒寫到重點。
2、突出景物的具體特點或特徵
這是說的景物的特點與特徵，也是指要寫出該事物與其它與物的不同之處來。只有這樣，才可以給讀者留下深刻印象，但在這裡還有個前提，那就是要在抓住景物的特點之後，再進行具體的描繪，不可一筆帶過。在描寫過程式中，要充分運用比喻、擬人等修辭手法。
準確、恰恰當地使用修辭手法有助於把景物寫得更生動形象、真實感人。
3、情景交融，借景抒情
單一的景物描寫，再美的景物也無法感染讀者，給讀者留下美好的心理享受，因此，作者在寫景的同時，要融入自己的真實情感，讓讀者在文章中不但能「看」到美好的景物，還能感受到作者所想表達的情感，作者的思想。單一的為寫景而寫景的作文，是無法成為一篇讓讀者產生情感共鳴的好文章的，這就要求我們在寫文章時，寫到景物時，自然地將自己的情感融進去，藉助於對景物的描寫，來表達自身的情感。
4、在景物描寫要寫進人或動物的活動
如果說寫景作文中景物是「靜」的話，那麼一篇優秀的寫景作文，也離不開「動」，這裡的「動」包括與景物相對應的人物的活動、遊玩、戲嬉、奔跑，動物的覓食、跳躍等等，當一篇寫景作文將人和動物的活動，與景物的描寫相結合起來的時候，才會給人一種親切感，動靜結合的美感。因此學生在描寫景物時，可以適當地選擇人和動物的活動，作為襯托，文章會變得更有可讀性。
寫景的作文，寫景的作文400字
我的家鄉在龍潭，這裡沒有繁華的高樓大廈，也沒有美麗的公園，只是一個普通的 貧困的小鎮。小鎮的中間有一條又直又寬的公路，公路兩旁種滿了許許多多榕樹。榕樹可美麗啦！春天，才下過幾陣濛濛的細雨，微風吹拂著千萬條帶黃色的嫩葉的柳絲，青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。榕樹...
寫景的作文（），寫景的作文（500字）
冬去春來，夏去秋至，大自然就是這樣，神奇的變幻著日月星辰，風雲雨霧。今天，讓我們一齊走近自然去體驗春 夏 秋 冬，領略四季風光。豔麗的春天 我喜歡春天，喜歡它的豔麗，喜歡它的新穎，喜歡它的淡雅 春姑娘把一朵朵美麗的鮮花插滿了大地，有嫩黃的迎春花，潔白的水仙花，淡綠的蘭花，分紅的桃花 把大地裝扮得格外...
寫景的作文（），寫景的作文（301字）
春天的色彩 春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的 難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天來到大地？春天的雨是連綿的 柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚...