1樓：水月風情
實際上這個所謂的自由都是相對的
家長在教育嚴格管理孩子的同時
能夠讓孩子自己安排時間也是可以的
但是必須有效地監督執行
如何既給孩子自由又讓他遵守規矩
2樓：匿名使用者
孩子就是孩子，該玩的就得讓他自由，沒到管教的年紀玩就是他的頭等大事
3樓：幹島乾乾
從生出來就要開始培養他的習慣，大點培養他的行為。
對孩子要適當的管教 究竟該怎樣給孩子自由
4樓：轉移停頓
子一定要依葫蘆畫抄瓢襲
，不強制孩子一定要用什bai麼樣的顏色作畫，而是鼓du勵孩子充zhi分發揮自己的想象力dao，就是給予了孩子創作的自由，也保護了孩子的創造力。其實，對於任何人來說，自由都是相對的，也是建立在一定的秩序和規則基礎之上的，孩子也不例外。身處一個由數十億人組成的人類社會，我們從來都只有相對的自由，而沒有絕對的自由。
同樣，因為我們對 要給孩
5樓：我是冬天的魚兒
適度的來給予孩子自由。像週末，源可以徵求孩子的意bai見帶孩子去du他想去
的地zhi方遊玩。在平時孩子放dao學回家後和孩子商量好認真完成作業後可以玩多少時間。在玩的過程中也儘量讓孩子玩一些或者看一些和學習相關的東西。
增加孩子的知識面。而且最好和孩子一起，多交流，做孩子的大朋友。
6樓：子倍優提分王
你好！很高興回bai答你du的問題。
家長是孩子的zhi第一任老師，也是最重
dao要的老師，但目前版中國家長在權這方面是嚴重缺失的。
方法/步驟：
1. 1歲前讓孩子的需要得到信任滿足感：
孩子會覺得生長在一個安全的地方。長大後，會是一個開朗及信任別人的人。
2. 2歲-3歲讓孩子得到支援及尊重滿足感：
孩子會獲得充滿自信能力的感覺，覺得他自己對這個世界有一份影響力。
3. 4歲-5歲讓孩子主動表達情緒：
孩子會發展出一份健康的好奇心。
4. 6歲-11歲鼓勵孩子學習：
鼓勵孩子學習並表示孩子與其他孩子有同樣的能力，孩子將會受到激勵而變得有活力。
5. 12歲-21歲鼓勵孩子去探索和尋找自己的定位：
允許孩子去探索自己的夢想及感覺，嘗試新的想法，他會發展成為一個接受自己的人。
如何幫孩子實現真正的自由
7樓：匿名使用者
沒有錢，**來的自由。
有了自由，**來的錢。
要想的不是幫孩子實現真正的自由，而是讓孩子明白，他在享受的同時也需要承擔的一些什麼
8樓：
沒辦法，世上從來就沒有真正的自由，只有相對的自由。
所謂真正的自由，只能是讓他學習這個世界上最自由的知識，可是解放心靈也會面對肉體受縛的現實困境，這是不可破解的矛盾。
給孩子自由怎麼樣
9樓：鬼鬼神罰丶叐盼
《給孩子自由》無疑是一本很好的書。中國的教育者和父母都值得一讀。 我曾經從事過三年左右的少兒**和英語教育。
那其實是我的第一份職業。我真的認真地讀了一些教育理論。非常感興趣奧爾夫教學法和那些以孩子為教育主體，開發孩子潛能為主導思想的教學理念。
那些教育理念令我興奮並激起我強烈地想要實踐的興趣。實踐下來，效果真的不錯。工作半年時，我就取得了一些成績。
學生們普遍熱愛上我的課程，在課堂上他們愛極了這種參與式的教學方法，在西城區公開做課時，我獲得了區裡第一名，北京市三等獎，我也因此成為區裡最年輕的教研員。 那時社會上掀起一陣鋼琴、電子琴考級的風潮，工作之餘，我還在中國**學院下設的考級輔導班任教。在我教過的三個班級五十餘名員中，除了一名學員因為完全沒有節奏感而不得不離開了課程，剩下的孩子（6-11歲）全部堅持跟我走完了一年的課程（之後我辭職深造去了）。
在中國**學院的學生大考中，我的學生包攬了前五名，而他們當時掌握的難度已經超過了學習三年的其他同學。他們在考場上是那麼的自信而鎮定，他們在比賽前非常興奮地跟我說：「老師，我做夢都在彈琴呢。
」，一位6歲男孩的家長跟我說：「晚上不論多晚他都要堅持完成1小時的練琴，我勸他休息一天都不行。」這個男孩做為參賽最小的學員，取得了第三名的成績。
我相信所有的教課老師都盼望著自己的學生取得這樣的成績。我也不知道其他人是否實踐過我所掌握的教學方法。但是我非常堅定的相信，這些教學成績是我實踐了那些教學理論和方法後修成的正果。
培養孩子熱愛一件事情，會令他們走上一條自我激勵，自發成長的光明大道。這些實踐經驗使我在當了媽媽之後，再讀小巫的書時，感到深以為然，擊掌叫好。雖然，小巫在教育孩子過程中的具體做法可能並不為所有媽媽能效仿。
但是她所深信不疑的蒙臺梭利教育理念是非常棒的教育理念，她的實踐也非常到位。做為現代母親，把寶寶餵養健壯已經不是難事，但是培養寶寶的健康人格，讓寶寶在成長的過程中能夠逐漸學習到依賴他/她自己的力量是可以健康、快樂、自信地成長，那才是對我們的挑戰呢。給孩子真正的愛，是給孩子一個健康的人格，是放手讓孩子去探索，是寬容孩子在成長中的煩惱與挫折，是靜靜等待他的成長而不是以**的價值觀壓抑孩子的天性或拔苗助長。。。
很多優秀的蒙氏理念，如果想知道還是去讀讀這本書吧。我現在已經開始讀小巫的第二本書了。我認為我還有可能再讀她剩下的兩本。
如何給孩子起名,如何給孩子起名
1.好聽！有意義的名字就是好名！儘量減少諧音有歧義的名字，那樣孩子長大心裡上會產生陰影。2.最好獨特一點，讓人一下子就能記住併產生深刻的印象，有時候名字也如長相一般，入耳就給人以好印象往往能在孩子以後學習 工作中能有很大的助益。3.沒必要什麼都聽老一套迷信的說法，有時候一味強求什麼生辰八字啊 風水啊...
應不應該盲目的給孩子自由
給淘學生的自由，是指在思想上的自由，讓他的想法如實 真實的表達，而不是我們強迫灌輸某些思想 理論。在行為方面，遵守法律 紀律及基本程式。不能以個人為主，服從集體。不應該，孩子辨別是非能力差，大人應該幫助他們，不能任由他們自由，有一點約束才好。家長因為家長的身份，總認為孩子還小，社會經驗不足，怕孩子受...
如何給孩子寫評語如何給孩子寫考試評語
以鼓勵為主，並以一個的立場教他如何做人，如何處事。家長評語主bai要是向老師反映du 孩子在家的現實表現，zhi老師接到這dao個評語後，可以結合內孩子在學校的學習情況來容對孩子更好的引導。所以給孩子寫好評語，有利於家長與老師交流溝通，對該生的成長髮展起到很重要的作用。寫評語最好實在 簡潔，不需要寫...