1樓:優勝教育
話嘮「話嘮」是特別讓老師頭疼的「熊孩子」型別,不僅影響老師上課,還影響同學學習。相信此類孩子的家長也經常被老師「關注」吧!
其實,有些孩子天生外向,語言豐富,表達能力很強,只是作為小孩子,較缺乏自制力,暫時不能控制自己想表達的慾望,也不知道什麼場合適合講話,所以才會像個小喜鵲一般,不停地喳喳喳!
但是,家長千萬不要因此強烈的譴責孩子,因為這很有可能抹殺孩子的「說話」天賦,說不定以後就是出色的主持人、記者、主播之類的,而且能說會道的人在社會上也比較吃得開,要知道,小孩的自尊心是很強的,過度責罵會讓孩子產生心理陰影。
不過,為了不影響其他人,家長也需適當引導,告訴他們什麼時候該講,什麼時候不該講,或者讓孩子放學後專門講講學校發生的故事等等。
愛發號施令
這類孩子在某些人眼中是「領頭羊」,可是在某些人眼中是就顯得有點自私、愛出風頭。不管怎樣吧,不能否認的是,這類孩子普遍有著較強的主見性、領導和組織能力,說不準可能以後就會成為領導人。
攢零用錢
其實我還蠻佩服這類孩子的,小時候自制力就能那麼強!能有效控制自己慾望的人,相信做起事來也不會差。目標、雄心、自信等都是很厲害的。
特別愛講小故事
這類孩子跟「小話嘮」不一樣,他們就是特別喜歡故事,經常嚷嚷著讓你講故事、或者讓你聽他(她)的故事,有時候還特別愛扮演故事裡的人物。
經常有些奇奇怪怪的想法,比如他可能會說「這隻小狗可能是哮天犬」之類的,不要打斷他的思路、想法,讓他自由的發揮,畢竟每個**家都會有很多天馬行空的想法,豈是爾等凡人能夠理解的。
多動症對於「多動症」,很多人把它歸結為一種病,但我更願意說他們是「運動細胞」太發達,活動就是他們的生命,靜下來就等於扼制了他們的命脈。
一般這類孩子,動手能力、實踐能力都不錯,而且思維也比較活躍,對新鮮事物的接受能力較強!加以培養,以後會有很好的發展。
總之,不同的孩子有不同的引導教育方法。
做教育這麼多年,無論一開始家長認為這孩子在學習或生活中是多麼的「不可救藥」,我都會用事實告訴他們「你們的孩子其實很優秀,只是現在的方法可能不太適合他,暫時影響了他發光發熱而已!」當然,最終事實也證明我是對的。
2樓:岡紅廚帥長
父母聰明,包辦代替的就多;孩子聰明,做的事情多,得到的鍛鍊多,自然實踐能力和應變能力要比家長強一些。並不是一定的。
3樓:匿名使用者
父母不聰明的就會窮,窮人的孩子早當家,所以孩子就聰明,不過說實在的,我沒發現有這樣的事情,我發現的事,父母聰明的孩子也聰明!
為什麼有的父母不聰明,但生的孩子很聰明??我爸不聰明,但我很聰明???為什麼??天生的嗎??
4樓:匿名使用者
基因突變、隔代遺傳、營養好
5樓:匿名使用者
遺傳父母的隱性基因 也和後天的教育、生活環境有關
父母不聰明生出來的孩子是不是也不聰明
6樓:匿名使用者
這個真不一定。現實中就有很多例子:父母是高階知識分子,應該算聰明吧?
但孩子沒有達到父母的水平,資質很一般,但不會很差,有的父母沒什麼多高的文化,但孩子卻很聰明有出息,考上名校,有份很好的工作。
7樓:阿穆爾河
父母不聰明不等於孩子不聰明。有很多事例表明,父母一方痴呆,一方腦瓜也不算聰明,但他們的孩子卻聰明過人,不但大學畢業了,還考上了研究生。
孩子的智商並不完全與父母的智商有聯絡,遺傳只是先天性因素,更重要的是後天的教育,如果後天性的教育跟不上,再高孩子的智商 也沒有任何作用,更加重要的是父母對孩子的教育,只要教育得當,智商就是低一些的孩子,也一樣會變的很聰明。
8樓:匿名使用者
父母都很聰明,也不一定生的孩子就很聰明,也可能會生育傻孩子,主要原因是: 醫學遺傳學告訴我們,人類單基因異常以及染色體異常引起的疾病有幾千種。這兩類疾病一方面可通過基因突變和染色體畸變重新發生,但也可以通過攜帶者傳遞給後代。
攜帶者是指帶有致病的遺傳物質,而本身並不患病的人,他(她)們也可以和遺傳病患者一樣把致病的遺傳物質傳給後代。如在人群中帶有苯丙酮尿症致病基因的攜帶者約有1/65。如果兩個智力正常的攜帶者婚配,則可能生出智力低下的苯丙酮尿症患兒。
所以說,父母聰明,也可能生育傻孩子。 那麼,怎樣避免不生傻孩子呢?概括起來說有三條保證措施,一是要接受婚前保健;二是懷孕後要定期檢查,並做產前診斷;三是參加新生兒疾病篩查。
只要這三條都做到了,你就會生育一個健康聰明的孩子。
9樓:匿名使用者
智力受遺傳因素所控制,但並不否認後天的環境和教育作用,法國著名遺傳學家米歇爾。杜依姆也認為「雖然對於大腦細胞神經發育及運轉起非常重要作用的某種基因是遺傳而來的,但這並不能說明智力完全與遺傳有關,因為智力的發展要受到環境的影響。比如母親懷孕及分娩時的環境以及家庭環境不同,也可能造成兒童在智力發育上的差別,從而導致智商各不相同,而且即使孩子繼承了父母某些聰明的特徵,這些特徵也會因為後天環境的不同而被完全改變。
」後天環境決定了遺傳潛力的表現,應該認為遺傳和環境的關係,是內因和外因的關係。智力是包括語言、認知、判斷、計算、邏輯、思維等多種能力的綜合性狀,某種能力差異不等於其他能力也差,揚長避短方能人盡其才。對於絕大多數人來說,遺傳因素決定的潛力是相差不大的關鍵,積極創造後天的良好環境,並通過自己的勤奮努力,使每一個人的潛力得到充分發揮。
「狼孩」和「豬孩」就向人們展現了環境對於一個人智力發展的重要性。那些父母智力正常的後代,離開了正常的生活環境,同動物在一起生活了那麼久,當他們重新回到人類社會的時候,錯過了正常的智力開發期。語言行動等各方面的能力都呈低下的狀態,並且很難恢復正常。
所以,遺傳只是智商的潛在值,而不是智商的絕對值。它為智力的發育提供了潛在的物質基礎,只有在環境因素的作用下,特別是後天早期良好的、適時的教育刺激下,才能充分開發智商的潛力,使其轉化為具有社會效益的智商。 智力的表現形式 一般認為人體主要表現為7種智慧,即語言才能、**才能、邏輯與數學才能、空間才能和運動才能、自我才能和社會才能。
在孩子的成長中,通過措辭和感情訓練培養語言才能,通過曲調和節拍訓練培養**才能,通過理解和理論訓練培養邏輯與數學才能,通過想象和形象培養空間才能,通過小腦子脊髓合作訓練培養運動才能,通過個性與特性訓練培養聯絡自我才能,通過感受與意圖訓練培養社會才能。
父母都說孩子不聰明,那他就不聰明嗎?
10樓:傲世吧
這個問題有點含糊?有的父母確實瞭解孩子不聰明。你聰明嗎?你過得好就好了。想得多也沒有用。
11樓:啊嵐君
不一定,父母是想孩子更加努力
12樓:大愛研子
不是這樣的,父母是謙虛的說法,孩子都 是自己的好
13樓:女王
不聰明的父母教育不聰明的孩子
為什麼父母總喜歡聰明機靈甚至狡猾但卻不那麼善良的孩子,而不喜歡說話直,呆板甚至木訥其實善良的孩子?
14樓:匿名使用者
因為後者不會討他們歡心~~
15樓:匿名使用者
你不要多想了,只要是孩子父母都喜歡,這只是你的個人感覺,說不定那個聰明機靈的孩子也覺得父母比較喜歡呆板的呢,父母其實誰都喜歡
孩子頭腦聰明不聰明,取決於父母的基因,後天開發,比如早教神馬的,沒有太大影響吧??
16樓:一笑二笑三笑
早教目前來說,效果不是很明顯。不過你會說孩子聰明不聰明,取決於父母的基因,我想問下,愛迪生的父親發明了電燈沒有?
17樓:一隻兔子
有,後天教育非常重要。
18樓:sky丶
和後天的早教 還是有影響的
為什麼孩子不聰明,孩子不聰明是什麼原因
19樓:優勝教育
話嘮「話嘮」是特別讓老師頭疼的「熊孩子」型別,不僅影響老師上課,還影響同學學習。相信此類孩子的家長也經常被老師「關注」吧!
其實,有些孩子天生外向,語言豐富,表達能力很強,只是作為小孩子,較缺乏自制力,暫時不能控制自己想表達的慾望,也不知道什麼場合適合講話,所以才會像個小喜鵲一般,不停地喳喳喳!
但是,家長千萬不要因此強烈的譴責孩子,因為這很有可能抹殺孩子的「說話」天賦,說不定以後就是出色的主持人、記者、主播之類的,而且能說會道的人在社會上也比較吃得開,要知道,小孩的自尊心是很強的,過度責罵會讓孩子產生心理陰影。
不過,為了不影響其他人,家長也需適當引導,告訴他們什麼時候該講,什麼時候不該講,或者讓孩子放學後專門講講學校發生的故事等等。
愛發號施令
這類孩子在某些人眼中是「領頭羊」,可是在某些人眼中是就顯得有點自私、愛出風頭。不管怎樣吧,不能否認的是,這類孩子普遍有著較強的主見性、領導和組織能力,說不準可能以後就會成為領導人。
攢零用錢
其實我還蠻佩服這類孩子的,小時候自制力就能那麼強!能有效控制自己慾望的人,相信做起事來也不會差。目標、雄心、自信等都是很厲害的。
特別愛講小故事
這類孩子跟「小話嘮」不一樣,他們就是特別喜歡故事,經常嚷嚷著讓你講故事、或者讓你聽他(她)的故事,有時候還特別愛扮演故事裡的人物。
經常有些奇奇怪怪的想法,比如他可能會說「這隻小狗可能是哮天犬」之類的,不要打斷他的思路、想法,讓他自由的發揮,畢竟每個**家都會有很多天馬行空的想法,豈是爾等凡人能夠理解的。
多動症對於「多動症」,很多人把它歸結為一種病,但我更願意說他們是「運動細胞」太發達,活動就是他們的生命,靜下來就等於扼制了他們的命脈。
一般這類孩子,動手能力、實踐能力都不錯,而且思維也比較活躍,對新鮮事物的接受能力較強!加以培養,以後會有很好的發展。
總之,不同的孩子有不同的引導教育方法。
做教育這麼多年,無論一開始家長認為這孩子在學習或生活中是多麼的「不可救藥」,我都會用事實告訴他們「你們的孩子其實很優秀,只是現在的方法可能不太適合他,暫時影響了他發光發熱而已!」當然,最終事實也證明我是對的。
20樓:唏噓丶
其實沒有什麼孩子聰明不聰明一說 大部分人的智力都是差不多的
如果您覺得他有的笨笨的 可能是因為他個人性格的原因 又或者是有什麼其他的事情 讓他這樣 所以啊 如果您還是覺得不妥 可以去醫院檢查 可能缺少某種元素
21樓:
這位知友,父母不聰明不等於孩子不聰明。有很多事例表明,父母一方痴呆,一方腦瓜也不算聰明,但他們的孩子卻聰明過人,不但大學畢業了,還考上了研究生,你作何解釋!
孩子不聰明,是不是與父母有關呢,孩子聰不聰明是父母遺傳的嗎
話嘮 話嘮 是特別讓老師頭疼的 熊孩子 型別,不僅影響老師上課,還影響同學學習。相信此類孩子的家長也經常被老師 關注 吧!其實,有些孩子天生外向,語言豐富,表達能力很強,只是作為小孩子,較缺乏自制力,暫時不能控制自己想表達的慾望,也不知道什麼場合適合講話,所以才會像個小喜鵲一般,不停地喳喳喳!但是,...
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