1樓：謇桂枝沃雲
勝音序部首除部首幾劃字義日
【勝】字的音序是【s】、部首是【月字旁】、除部首是【5畫】、字義是：【網路資料，供參考。】【勝】的解釋[shèng]
1.在鬥爭或競賽中打敗對方或事業達到預定目的：～利。得～。～券（指勝利的把握）。～負。無往不～。
2.超過，佔優勢：～似。優～。以少～多。
3.優美的：～地。～景。～境。～跡。～狀（勝景）。
4.古代婦女的飾物：花～。彩～。
5.能承擔，能承受（舊讀shēng
）：～任。不～其煩。
6.盡（舊讀shēng
）：不～感激。
2樓：寶成局琴
您好漢字：悚
漢語拼音：sǒng
筆畫數：10，部首：忄
除部首還有七畫
漢字釋義
[動]⑴
（形聲。從心，束聲。本義:恐懼）
⑵同本義
⑶又如：悚怯（惶恐膽怯）;悚愧（惶恐慚愧）；悚慄（恐懼戰慄）；悚駭（驚恐）；悚異（驚異）⑷歡悅
。如：悚抃（歡愉）；悚戴（歡欣奉戴）；悚躍（歡悅跳躍）⑸聳立；高聳
。如：悚立（聳立，豎立）；悚峙（高聳峙立）⑹恭敬。如：悚敬（恭敬）
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市的音序音節部首除部首還剩幾畫字義
3樓：菀蘭隱雪
市【音序】：s
【音節】：shì
【部首】：亠
【字義】：
1.做買賣或做買賣的地方：開～。菜～。～井（街，市場）。～曹。～儈（舊指買賣的中間人、唯利是圖的奸商；現泛指貪圖私利的人）。
2.買：～義。～恩（買好，討好）。
3.人口密集的行政中心或工商業、文化發達的地方：城～。都（dū）～。～鎮。
4.一種行政區劃，有**直轄和省（自治區）轄等：北京～。南京～。
5.中國人民習慣使用的度量衡單位：～制。～尺。～斤。
4樓：匿名使用者
市，拼音:shì，整體認讀音節
部首:衣字頭（亠）
去掉部首應查除部首外的「巾」:3畫
釋義:1，做買賣或做買賣的地方如：開～。菜～。～井（街，市場）。～曹。～儈（舊指買賣的中間人、唯利是圖的奸商；現泛指貪圖私利的人）。
2，人口密集的行政中心或工商業、文化發達的地方如：城～。都（dū）～。～鎮。
3，一種行政區劃，有**直轄和省（自治區）轄等如：北京～。廣州～。上海市～。
4，中國人民習慣使用的度量衡單位如：～制。～尺。～斤。
無業無中音序部首除去部首，還有幾畫在詞語中的意思？
5樓：匿名使用者
拼，音序：p，音節：pīn；部首：
扌，除部首外還有6畫。解釋：1.
連合，湊合：～湊。～音。
～接。～寫。七～八湊。
2. 不顧一切地奮鬥，豁出去：～力。
～刺。～搏。
命，音序：m，音節：mìng；部首：
人，除部首外還有6畫。解釋：1.
動植物的生活能力：生～。救～。
逃～。拼～。～脈。
性～。相依為～。2.
迷信認為生來就註定的貧富、壽數等：天～。～相（xiàng ）。
～運（a.迷信指生死、貧富和一切遭遇；b.喻發展變化的趨向，如「人民一定能掌握自己的～～」）。
3. 上級對下級的指示：奉～。
遵～。～令。使～。
4. 給予（名稱等）：～名。
～題。～意。5.
指派，使用：～官。
再往下的問題表達部清無法回答。（另外，請在問題中加上標點符號。）
6樓：匿名使用者
還有六話意思是橫撇捺點。
練習的練字音序是什麼音節是什麼部首是什麼除部首外還有幾畫在詞語中的意思是？
7樓：匿名使用者
讀音:[liàn]
部首:糹
五筆:xanw
釋義:1.白絹：江平如～。
2.把生絲煮熟，使它柔軟潔白：～絲。
3.練習；訓練：～兵。～功夫。～毛筆字。
4.經驗多；純熟：老～。幹～。熟～。
5.姓。
8樓：匿名使用者
練字的音序是l，音節是lian，部首男糹，部首外還有5畫。字典中的意思見下圖：
覆的音序是().部首().除部首還有幾畫().字義()
9樓：張文端
音序f，部首：西 ，除部首外有12畫。字義：
釋義：(動)①基本義:〈書〉蓋住:被~|天~地載.②〈書〉底朝上翻過來...
**的音序部首除部首有幾畫解釋是什麼
含的音序,音節,部首,除部首還有幾畫
音節 han 部首 口 部外筆畫 4 總筆畫 7 曹 的音序音節部首除部首外有幾畫?曹的音序是c 音節c o,部首曰 部首外7畫簡體部首 曰 部外筆畫 7 總筆畫 11釋義 等,輩 爾 你們 吾 古代分科辦事的官署 部 中國明 清兩代各部司曹的通稱,源於漢代曹史的簡稱,相當於郡守的總務長 訴訟的原告...
零的音序音節部首是什麼？除部首還有幾畫
零音序是l，音節是l ng。部首是雨部，除部首還有5畫。零，是自然數中的一個，在數學和科學中有多種用法。零在漢字裡有多種含義，中國也有零的姓氏。在日本遊戲裡，有恐怖遊戲 零 系列，目前已經出版四部，並且在其他遊戲中，零也是一個常用的人物名。零的音序是什麼音節是什麼？部首是什麼？除部首還有幾畫？參 零...
要查的字音序部首除部首外幾畫組詞炎nbs
y 火 4 炎熱 g 貝 4 購買 s 工 3 公式 組詞答版案不唯一權 什麼是學習？學習，是指通過閱讀 聽講 思考 研究 實踐等途徑獲得知識或技能的過程。學習分為狹義與廣義兩種 狹義 通過閱讀 聽講 研究 觀察 理解 探索 實驗 實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使個體可以得到持續變化 知識和...