1樓：督霞鎮子
閱讀樂趣，閱讀，可以舒展心靈的翅膀，這樣就變成了燦爛的笑容;讀書是快樂的，通過閱讀，思考可能會仰望星空，讓眼睛變得深邃;讀書是美麗的，通過閱讀，你可以清理的汙漬的靈魂，讓氣質變得高雅。
當手指跳，風不再難過;當黑與白流，把痛苦的念頭遺忘;同時提高的旋律，世界將只是徘徊在我的心臟彈簧
心是廣闊的天空之一，它包括所有的世界;頭腦是一個寧靜的湖水，偶爾漣漪;頭腦是一個皚皚白雪皚皚，它接受一個五彩繽紛的世界。
要瞬時燃放煙花並不難，難的是這些輝煌的一刻定格在永恆的夜空;瞬間鼓起的勇氣並不難，難的是保持這些不朽的生命的士氣;想要得到歡樂的時刻並不難，難的是笑到最後
燕子去了，再回來;楊柳枯了，有再青;桃花，有再開的時候......
呵呵，看很多的參考吧。
2樓：靖鬆蘭開冬
旋風一樣，是神速的飛奔，亂蛙一樣，是跳遠的動作；飛鳥一樣，是空中的擲球；精靈一樣，是蹦跳的毽球。運動會上的健兒們強健的身姿遍佈在操場上的每個地方，就連角落也不放過。
在運動會上，運動員們的每一個動作都充滿了激情，每一塊肌肉都充滿了活力，每一個表情都充滿了嚴肅，每一個眼神都充滿了對勝利的渴望，讓人折服。
回憶我們的合唱表演，那聲音黃河一樣是驚濤的聲響；老人一樣，是沉穩的步調；岩漿一樣，是流動的激情，真是充滿熱情的合唱。
安塞腰鼓中的排比句仿寫
3樓：百度文庫精選
內容來自使用者:李鵬亞
【篇一：仿寫安塞腰鼓排比句】
閱讀是快樂的,通過閱讀,可以舒展心靈的翅膀,讓笑容變得燦爛；閱讀是幸福的,通過閱讀,可以仰望思想的星空,讓目光變得深邃；閱讀是美麗的,通過閱讀,可以盪滌靈魂的汙漬,讓氣質變得脫俗.
當手指跳躍,風兒便不再悲傷；當黑白流淌,思緒便將痛苦遺忘；當旋律激揚,天地便只在我的心泉徜徉
心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水,偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個繽紛的世界.
要燃放瞬時的煙花不難,難的是將這剎那的燦爛永恆定格在夜空；要鼓起一時的勇氣不難,難的是將這不滅的鬥志維持一生；要獲得片刻的歡愉不難,難的是笑到最後.
燕子去了,有再來的時候；楊柳枯了,有再青的時候；桃花謝了,有再開的時候……
【篇二：仿寫安塞腰鼓排比句】
一捶起來就發狠了,忘情了,沒命了!
（排比結構：了,了,了）
百十個斜背響鼓的後生,如百十塊被強震不斷擊起的石頭,狂舞在你的面前.驟雨一樣,是急促的鼓點；旋風一樣,是飛揚的流蘇；亂蛙一樣,是蹦跳的腳步；火花一樣,是閃射的瞳仁；鬥虎一樣,是強健的風姿.
（排比結構：一樣,是的；一樣,是的）
黃土高原上,爆出一場多麼壯闊、多麼豪放、多麼火烈的舞蹈哇我一個字一個字打出來的
4樓：終寒煙郟珧
炸雷一樣，是激烈的鼓聲；流星一樣，是揮舞的鼓槌；大山一樣，是強健的軀體；烈火一樣，是激昂的情緒；閃電一樣，是亂舞的身影。
5樓：仙葉的故事
這陽光，使寒冷的空氣變得溫和，使幽暗的天空立即變得光明，使死寂的清晨變得活躍了！
望採納！
模仿安塞腰鼓，運用比喻和排比寫一個場面。（200字）
6樓：輕舞飛揚
秋雨 濃濃的濃濃是江邊霧色，清清
的清清是秋雨校園。清秋裡最愛的是秋風，內輕輕柔柔地，拂過臉頰，掠過眉
容尖，舒服得令人嘆息。而如果這微風還伴著細雨，給人的感覺尤為美妙。斜斜風，細細雨，秋風伴著秋雨，歡快地跳起了狐步舞。
拍在臉上，有些許涼意，而隨著那飄飛的裙角流動的雨獨有的清澈氣息，令人不醉而醺的感覺。偶爾還夾著一屢花香，淡淡的，甜甜的，直沁入靈魂深處，難以言喻的微醉的幸福感縈繞著。而秋雨中的校園呢，更是美得令人屏息，平時的稜角分明多了幾分細緻，幾許柔情。
充滿異國風情的歐式建築群，平日裡的渾樸厚重添了幾分輕盈，而那秀美的彎彎小亭呢？被雨披上了一層精緻的面紗，若隱若現神祕得有讓人一**竟的衝動。
仿照安塞腰鼓的排比句寫一段話，描述一個你看過的表演場面。謝謝大家了
7樓：含著淚笑好痛苦
我來到跆拳道館，看到一個文弱的女孩子，一個溫柔的鞠躬後，緊接著一個**的下劈，一個果斷的掃堂腿，真漂亮！
8樓：匿名使用者
旋風一樣，是神速的飛奔，亂蛙一樣，是跳遠的動作；飛鳥一樣，是空中的擲球；精靈一樣，是蹦跳的毽球。運動會上的健兒們強健的身姿遍佈在操場上的每個地方，就連角落也不放過。
在運動會上，運動員們的每一個動作都充滿了激情，每一塊肌肉都充滿了活力，每一個表情都充滿了嚴肅，每一個眼神都充滿了對勝利的渴望，讓人折服。
回憶我們的合唱表演，那聲音黃河一樣是驚濤的聲響；老人一樣，是沉穩的步調；岩漿一樣，是流動的激情，真是充滿熱情的合唱。
模仿安塞腰鼓場面描寫（200-300字）
9樓：忐
籃 球——仿寫《安塞腰鼓》
一群朝氣蓬勃的少年.
他們的腳下是綠色的操場.他們臉上洋溢著和太陽一樣的笑容.
溫暖的陽光灑在操場上,也灑進了他們的心裡.
他們的神情沉穩而又帶著微笑.緊貼在他們身旁的籃球,鼓鼓的,好像從來沒有動過.
但是,看!
一打起來就發狠了,忘情了,沒命了.十幾個目光如炯的少年,如一頭頭餓虎,怒熊.對分數的渴望跳出了他們的眼睛.
驟雨一樣,是急促的運球；旋風一樣,是快速的過人；飛燕一樣,是輕盈的腳步;火花一樣,是激烈的碰撞;流星一樣,是優雅的三分；鬥牛一樣,是震撼的灌籃.學校操場上爆出一場多麼豪放,多麼壯闊,多麼火烈的比賽啊——籃球!
這籃球,使冰冷的空氣變得火熱了,使恬靜的陽光變得灼人了,使昏昏欲睡的人們立即精神抖擻了.
使人想起了西部的牛仔片.
使人想起了羅馬的鬥獸場.
10樓：匿名使用者
一群朝氣蓬勃的少年.
他們的腳下是綠色的操場.他們臉上洋溢著和太陽一樣的笑容.
溫暖的陽光灑在操場上,也灑進了他們的心裡.
他們的神情沉穩而又帶著微笑.緊貼在他們身旁的籃球,鼓鼓的,好像從來沒有動過.
但是,看!
一打起來就發狠了,忘情了,沒命了.十幾個目光如炯的少年,如一頭頭餓虎,怒熊.對分數的渴望跳出了他們的眼睛.
驟雨一樣,是急促的運球；旋風一樣,是快速的過人；飛燕一樣,是輕盈的腳步;火花一樣,是激烈的碰撞;流星一樣,是優雅的三分；鬥牛一樣,是震撼的灌籃.學校操場上爆出一場多麼豪放,多麼壯闊,多麼火烈的比賽啊——籃球!
這籃球,使冰冷的空氣變得火熱了,使恬靜的陽光變得灼人了,使昏昏欲睡的人們立即精神抖擻了.
仿照課文《安塞腰鼓》用比喻和反覆的修辭手法，描寫一個活動場面。200字左右。
11樓：匿名使用者
秋雨 濃濃的濃濃是江邊霧色，清清的清清是秋雨校園。清秋裡最愛的是秋風，輕輕柔柔地，拂過臉頰，掠過眉尖，舒服得令人嘆息。而如果這微風還伴著細雨，給人的感覺尤為美妙。
斜斜風，細細雨，秋風伴著秋雨，歡快地跳起了狐步舞。拍在臉上，有些許涼意，而隨著那飄飛的裙角流動的雨獨有的清澈氣息，令人不醉而醺的感覺。偶爾還夾著一屢花香，淡淡的，甜甜的，直沁入靈魂深處，難以言喻的微醉的幸福感縈繞著。
而秋雨中的校園呢，更是美得令人屏息，平時的稜角分明多了幾分細緻，幾許柔情。充滿異國風情的歐式建築群，平日裡的渾樸厚重添了幾分輕盈，而那秀美的彎彎小亭呢？被雨披上了一層精緻的面紗，若隱若現神祕得有讓人一**竟的衝動。
仿寫排比句，仿寫一個排比句
排比句是把三個或以上意義相關或相近 結構相同或相似 語氣相同的片語或句子並排在一起組成的句子。有時候兩個句子或以上的並列句子也可以稱為排比句。鄧亞萍已成為一種精神，那是一種體育精神，一種奧運精神，一種自強不息的中國精神。溪峪的山，是天然的美，是野性的美。這種美，是一種驚險的美 這種美，是一種磅礴的美...
排比和仿寫句子,仿寫句子，排比句
1.是誰讓山峰褪去銀色的外套 是誰讓大地換上綠色的新裝 是誰讓鮮花綻放五彩的笑容。描寫春天 2.忙碌的蜜蜂在花叢中飛舞，那是在啟示我們要勤勞 一株小草在大石下頑強生長，那是在啟示我們要堅韌不拔。用有的有的有的有的還有仿寫排比句 最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內 原發布者 李鵬亞 仿寫排比句還有...
寫兩組排比句,寫出兩個排比句。
1.航船破浪前行，是因為有指方向的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤 2.列車奔弛千里，是因為有引導前進的鐵軌，理想和信仰就是人生列車的鐵軌。寫出兩個排比句。排比句1 您不是雨露，卻帶來了新生的希望 您不是泉水，卻帶來了生命的甘甜 您不是太陽，卻帶來了人間的溫暖。您如同溪流，沒有江河奔騰的浪花，也沒...