1樓：網命之徒
[編輯本段]四時田園雜興（其一）
晝出耘田夜績麻，
村莊兒女各當家。
童孫未解供（gòng）耕織，
也傍桑陰學種瓜。
這首詩以樸實的語言、細微的描繪，熱情地讚頌了農民緊張繁忙的勞動生活。前兩句寫鄉村男耕女織，日夜辛勞，表現了詩人對勞動人民的同情和敬重。後兩句生動地描寫了農村兒童參加力所能及的勞動的情景，流露出對熱愛勞動的農村兒童的讚揚。
詩中描寫的兒童形象，天真純樸，令人喜愛。全詩有概述，有特寫，從不同側面反映出鄉村男女老少參加勞動的情景，具有濃郁的生活氣息。
詩句意思:
農民在夏天是忙碌的，白天到稻田裡鋤草，到了晚上，還要忙搓麻線等紡織活兒。白天、晚上都沒有空閒的時間。農村中的男男**每人都有一份工作，無論耕田，還是紡織，農田勞動還是家務勞動，大家都各司其職，不得空閒。
小孩子雖然年幼，還不懂得從事耕田等勞動，但也學大人的樣子，在靠近桑樹的下面學著種瓜。
四時田園雜興（其二）
梅子金黃杏子肥，
麥花雪白菜花稀。
日長籬落無人過，
惟有蜻蜓蛺蝶飛。
這首詩寫初夏江南的田園景色。詩中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀，寫出了夏季南方農村景物的特點，有花有果，有色有形。詩的第三句，從側面寫出了農民勞動的情況：
初夏農事正忙，農民早出晚歸，所以白天很少見到行人。最後一句又以「惟有蜻蜓蛺蝶飛」來襯托村中的寂靜，靜中有動，顯得更靜。
詩句意思:
一樹樹梅子變得金黃，杏子也越長越大了；蕎麥花一片雪白，油菜花倒顯得稀稀落落。天長了，農民忙著在地裡幹活，中午也不回家，門前沒有人走動；只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去。
《夏口夜泊別友人》詩寫客舟夜泊夏口送別友人的孤寂之情,表達詩人濃郁的鄉愁.
2樓：匿名使用者
讀完《四時田園雜興1》體會到怎樣的樂趣？
3樓：
第一個描寫的是春天農民勞動時的景色；
第二個描寫的是初夏時植物的的景色。
4樓：李尤清
這首詩以樸實的語言、細微的描繪，熱情地讚頌了農民緊張繁忙的勞動生活。前兩句寫鄉村男耕女織，日夜辛勞，表現了詩人對勞動人民的同情和敬重。後兩句生動地描寫了農村兒童參加力所能及的勞動的情景，流露出對熱愛勞動的農村兒童的讚揚。
詩中描寫的兒童形象，天真純樸，令人喜愛。全詩有概述，有特寫，從不同側面反映出鄉村男女老少參加勞動的情景，具有濃郁的生活氣息。
5樓：匿名使用者
(1)表現了作者熱愛勞動，寫出了勞動的樂趣！！
四時田園雜興一二這兩首詩歌描繪了怎樣的情景？你從中體會到了什麼樂
6樓：匿名使用者
四時田園雜興
（宋）范成大
晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家.
童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜.
【譯文】 白天在田裡鋤草,夜晚在家中搓麻,村中男男**各有各的家務勞動.小孩子雖然不會耕田織布,也在那桑樹陰下學著種瓜.
【簡析】 這首詩描寫農村夏日生活中的一個場景.首句「晝出耘田夜績麻」是說：白天下田去除草,晚上搓麻線,「績」是搓的意思.
「耘田」即除草.初夏,水稻田裡秧苗需要除草了.這是男人們乾的活.
「績麻」是指婦女們在白天干完別的活後,晚上就搓麻線,再織成布.這句直接寫勞動場面.次句「村莊兒女各當家」,「兒女」即男女,全詩用老農的口氣,「兒女」也就是指年輕人.
「當家」指男女都不得閒,各司其事,各管一行.第三句「童孫未解供耕織」,「童孫」指那些孩子們,卻也不閒著.他們從小耳濡目染,喜愛勞動,於是「也傍桑陰學種瓜」,也就在茂盛成陰的桑樹底下學種瓜.
這是農村中常見的現象,卻頗有特色.結句表現了農村兒童的天真情趣,詩人用清新的筆調,對農村初夏時的緊張勞動氣氛,作了較為細膩的描寫,讀來意趣橫生.
四時田園雜興
（宋）范成大
梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀.
日長籬落無人過,唯有蜻蜓蛺蝶飛.
【譯文】 一樹樹梅子變得金黃,杏子也越長越大了；蕎麥花一片雪白,油菜花倒顯得稀稀落落.白天長了,籬笆的影子隨著太陽的升高變得越來越短,沒有人經過；只有蝴蝶和蜻蜓繞著籬笆飛來飛去.
【簡析】 這首詩寫初夏江南的田園景色.詩中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀,寫出了夏季南方農村景物的特點,有花有果,有色有形.前兩句寫出梅黃杏肥,麥白菜稀,色彩鮮麗.
詩的第三句,從側面寫出了農民勞動的情況：初夏農事正忙,農民早出晚歸,所以白天很少見到行人.最後一句又以「唯有蜻蜓蛺蝶飛」來襯托村中的寂靜,靜中有動,顯得更靜.
後兩句寫出晝長人稀,蜓飛蝶舞.
7樓：開陽夏侯
《四時田園雜興》是南宋詩人范成大退居家鄉後寫的一組大型的田園詩，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分各十二首，共六十首。詩歌描寫了農村春、夏、秋、冬四個季節的景色和農民的生活，同時也反映了農民遭受的剝削以及生活的困苦。
《四時田園雜興》後兩句描寫了一副怎樣的景象？
8樓：暮靜雨
這首詩寫初夏時節農村人們緊張勞動的生活情景：白天人們忙著到田裡去鋤草，回家後夜晚忙著紡線織布。農村裡男男**，老老少少，各自都擔當起家庭中一定的工作。
幼小的孩童雖然還不懂得幹耕田織布的活兒，可是也在桑樹陰下學著大人的樣子種菜種瓜。
詩人善於從側面著筆，通過童孫也學種瓜的描寫，突出了農村男女老幼都熱愛勞動的主題，富有農家生活氣息。
四時田園雜興 詩的後兩句描繪了一副怎樣的畫面？
9樓：
描寫出了農民勞動的情況，初夏農事正忙，早出晚歸，白天很少見到行人。又以「惟有蜻蜓蛺蝶飛」來襯托村中的寂靜，靜中有動，顯得更靜。
四時田園雜興這兩首詩各描繪了怎樣的景色？你從中體會到什麼樂趣？
10樓：各種怪
1、四時田園雜興·其一--【作者】范成大 【朝代】宋這首詩描寫農村初夏時節生活中的一個場景。白天去田裡鋤草，到了夜晚回來搓麻繩，農家男女都各自挑起家庭的重擔。兒童不明白怎麼耕耘，但也在桑樹下學著大人的樣子種瓜。
2、四時田園雜興·其二--【作者】范成大 【朝代】宋寫初夏江南的田園景色。詩中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀，寫出了夏季南方農村景物的特點，有花有果，有色有形。
樂趣：《四時田園雜興》內容極為豐富，江南農村的自然風光，四時農事，學種瓜的樂趣。
11樓：匿名使用者
《四時田園雜興》是南宋詩人范成大退居家鄉後寫的一組大型的田園詩，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分各十二首，共六十首。詩歌描寫了農村春、夏、秋、冬四個季節的景色和農民的生活，同時也反映了農民遭受的剝削以及生活的困苦。
12樓：個性範範
四時田園雜興（其一）
晝出耘田夜績麻，
村莊兒女各當家。
童孫未解供（gòng）耕織，
也傍桑陰學種瓜。
這首詩以樸實的語言、細微的描繪，熱情地讚頌了農民緊張繁忙的勞動生活。前兩句寫鄉村男耕女織，日夜辛勞，表現了詩人對勞動人民的同情和敬重。後兩句生動地描寫了農村兒童參加力所能及的勞動的情景，流露出對熱愛勞動的農村兒童的讚揚。
詩中描寫的兒童形象，天真純樸，令人喜愛。全詩有概述，有特寫，從不同側面反映出鄉村男女老少參加勞動的情景，具有濃郁的生活氣息。
詩句意思:
農民在夏天是忙碌的，白天到稻田裡鋤草，到了晚上，還要忙搓麻線等紡織活兒。白天、晚上都沒有空閒的時間。農村中的男男**每人都有一份工作，無論耕田，還是紡織，農田勞動還是家務勞動，大家都各司其職，不得空閒。
小孩子雖然年幼，還不懂得從事耕田等勞動，但也學大人的樣子，在靠近桑樹的下面學著種瓜。
四時田園雜興（其二）
梅子金黃杏子肥，
麥花雪白菜花稀。
日長籬落無人過，
惟有蜻蜓蛺蝶飛。
這首詩寫初夏江南的田園景色。詩中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀，寫出了夏季南方農村景物的特點，有花有果，有色有形。詩的第三句，從側面寫出了農民勞動的情況：
初夏農事正忙，農民早出晚歸，所以白天很少見到行人。最後一句又以「惟有蜻蜓蛺蝶飛」來襯托村中的寂靜，靜中有動，顯得更靜。
詩句意思:
一樹樹梅子變得金黃，杏子也越長越大了；蕎麥花一片雪白，油菜花倒顯得稀稀落落。天長了，農民忙著在地裡幹活，中午也不回家，門前沒有人走動；只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去。
13樓：喵
貌似一共60首哎........
四時田園雜興這首詩的後面兩句描繪了什麼景象抒發了詩人的什麼情感？
14樓：
夏天日長，籬落邊無人過往，大家都在田間忙碌，只有蜻蜓和蝴蝶在款款飛舞。抒發了詩人對田園閒適生活的喜愛之情。
四時田園雜興其31本詩前兩句描繪了一幅怎樣的景象？
15樓：皇馬飛俠
白天下地鋤草，晚上織布。男男**白天晚上都忙於勞動的景象。
16樓：匿名使用者
哦耶神馬鬼我不知道歐耶歐耶歐耶歐耶歐遠不遠不遠
四時田園雜興60首，四時田園雜興古詩60首有哪些？
四時田園雜興 其三十一 范成大所著田園詩 四時田園雜興古詩60首有哪些？第31首。晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。晝出耘田夜績麻，木寸莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜 四時田園雜興 60首全集 四時田園雜興 的六十首詩，誰能全部寫出來，急！急！急！四時田園...
四時田園雜興的簡單詩意，四時田園雜興 這首詩的詩意
白天鋤草夜間搓細麻，農家男女沒一刻閒暇。孩童不懂耕田和織布，於是在桑樹下學者種瓜 12 mbvjgse 四時田園雜興 這首詩的詩意 宋代詩人 范成大 告老還鄉 回到家鄉 過上了田園生活描述田園生活細節 晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。范成大 四時田園雜興 其三十一 參...
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