1樓：偷不到你的心
溫室效應：又稱「花房效應」，是大氣保溫效應的俗稱。大氣能使太陽短波輻射到達地面，但地表向外放出的長波熱輻射線卻被大氣吸收，這樣就使地表與低層大氣溫度增高，因其作用類似於栽培農作物的溫室，故名溫室效應。
如果大氣不存在這種效應，那麼地表溫度將會下降約33度或更多。反之，若溫室效應不斷加強，全球溫度也必將逐年持續升高。溫室效應主要是由於現代化工業社會過多燃燒煤炭、石油和天然氣，大量排放尾氣，這些燃料燃燒後放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的。
自工業革命以來，人類向大氣中排入的二氧化碳等吸熱性強的溫室氣體逐年增加，大氣的溫室效應也隨之增強，已引起全球氣候變暖等一系列嚴重問題。
溫室效應的危害：由環境汙染引起的溫室效應是指地球表面變熱，它會帶來的嚴重惡果：1) 地球上的病蟲害增加；2) 海平面上升；3) 氣候反常，海洋風暴增多； 4) 土地乾旱，沙漠化面積增大。
以及許多未知的災害和不利影響。
科學家**：如果地球表面溫度的升高按現在的速度繼續發展，到2023年全球溫度將上升2－4攝氏度，南北極地冰山將大幅度融化，導致海平面大大上升，一些島嶼國家和沿海城市將淹於水中，其中包括幾個著名的國際大城市：紐約，上海，東京和悉尼。
由於全球氣溫上升令北極冰層溶化，被冰封十幾萬年的史前致命病毒可能會重見天日，導致全球陷入疫症恐慌，人類生命受到嚴重威脅。
我們能做什麼？
一方面需要人們儘量節約用電（因為發電燒煤〕，少開汽車。
另一方面保護好森林和海洋，不亂砍濫伐森林，不讓海洋受到汙染以保護浮游生物的生存。我們還可以通過植樹造林，減少使用一次性方便木筷，節約紙張（造紙用木材〕，不踐踏草坪等等行動來保護綠色植物，使它們多吸收二氧化碳來幫助減緩溫室效應。
我們生活在這個世界，我們的子孫也得生活在這個世界，子子孫孫都得生活在這個世界，我們得給他們留下同樣屬於他們的這個世界。
我們倡議：
我們每個人都從自己做起，從小事做起，從身邊做起，現在的我們少吸一根菸，少乘一次車，多植一棵樹，多栽一棵草也許就為子孫留下了這個美麗的適合生存的世界。我們和我們的子子孫孫就會永遠擁有這個世界，這個環境！
生態文明進校園作文400字
2樓：匿名使用者
這是一篇好作文，內容生動
以共建生態文明 共享綠色生活為中心，寫一篇作文。500字以上！
3樓：您的錢包被盜
從太空遙望地球，它被蔚藍色的水包圍著，煥發出美麗的光芒。蔚藍象徵著生命，也象徵著希望。
然而，這顆充滿著生命和希望的星球，如今在人類面前變得不可捉摸。隨著全球工業化的迅猛發展，大量的二氧化碳被排放到空中，全球氣溫升高，自然災害頻發。從太湖藍藻到雲貴大旱，從美洲的四月飛雪到亞洲的沙塵暴，地球彷彿患了瘧疾似的在不停地顫抖……
這一切的一切，讓人類不得不深刻反思：我們還能無休止地掠奪地球資源嗎？我們的子孫後代將生活在一個怎樣的環境中？
我們如何才能減少對自然的破壞？從京都議定書到哥本哈根會議，人類一直在努力地尋找答案……
是的，我們已經有答案了，那就是——節能減排，低碳生活。
但是，我們已經做到了嗎？不，還遠遠沒有！
你看——日光燈徹夜不熄，水龍頭滴水不停，一次性用品隨處可見……你看——夏天開著空調卻裹著被子，冬天開著空調卻穿著單衣；你看——區區幾百米路程，竟然懶得步行，非要叫爸媽開著轎車、摩托車前往……有人說：浪費是最大的犯罪。而我要說：
這種浪費，不僅是犯罪，也是將人類異化成殘殺地球母親的魔鬼！
我們只有一個地球。
地球母親養育了我們，我們又怎能忍心去殘害母親！？
親愛的同學們，請永遠記住：節能就是最大的減碳，低碳生活需要你和我！
低碳生活其實很簡單。離開教室時，請關掉電燈吧；電腦用好後，請拔掉插頭吧；洗手完畢後，請關緊水籠頭吧；寫字列算式時，請正反兩面使用紙張吧……這一切的一切，不都是我們隨手可做、能做的事嗎？那為什麼還不去做呢？！
地球母親危在旦夕，讓我們從身邊的點滴做起，從不起眼的小事做起，從今天開始，從現在開始！倡導節能減排，改變生活方式，做一個低碳生活的好孩子！！
4樓：匿名使用者
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以共建美好家園 共享生態文明寫一篇600字的作文
5樓：匿名使用者
生態文明一向都是我們人類不成缺傲幽餬口，保留，出產的前提。馴良可親，斑斕的地球，是我們賴以保留的家園。作為「地球村」的一員，人類的一員，我們堅持以草木碧綠，綠樹成蔭，柳綠桃紅，空氣清爽為一個求之不得，斑斕的方針。
這幾年，我們一向向著這個方針所全力，可是因為人們濫砍伐樹木，不知有若干好多的小鳥無家可歸，不知有若干好多的地域因為沒有樹木擋風沙而不竭黃沙連連;可是因為人們無節制的華侈水，不知有若干好多清亮的小河失蹤去了軀體，釀成磷粕巴巴的土地，也不知有若干好多小魚因為失蹤去了家園而死在了乾巴巴的土地上;可是因為土壤，磚瓦籠蓋的煙囪噴出有毒的氣體，以往阿誰令人紀念的，蔚藍的，清爽的天空被抹上了一層老是失蹤不下去的「黑紗」，那些帶著各類噴香甜氣息的空氣也變得無影無蹤;可是因為一片一片，一堆一堆的白色塑料袋，飄在了樹枝上，飄在了草地上………不知有若干好多外國遊人搖著頭，分開了只剩下一群面色尷尬的人的旅遊景點;可是因為若干好多雙伸向小動物的「魔爪」，不知有若干好多小動物因為失蹤去家人而默默流淚，不知有若干好多動物學家因為世界上僅剩下的幾萬種動物而不竭搖頭;可是因為人類沒完沒了的向年夜自然索取一切，不知年夜自然是若何賞罰貪心的人類，不知地球是若何數著自己剩下的年事而嘆氣;因為人類隨意破損我們的家園，違反了自然紀律，不知電視上呈現了若干好多幕令人失蹤淚的場景，不知地球是若何暴跳如雷，用各類自然災難來賞罰貪心，矇昧的人類…………..
若是把無限，未知的宇宙空間比做一片年夜海，那麼地球就是這片汪洋年夜海中的一艘孤伶丁單的，獨一一條載有幾億人生命的航船。 《涅盤經》中說：「一切眾生悉有佛性，如來常住無有變異。」
共建美好家園，共享生態文明300字作文
以《共建美好家園,共享生態文明》為題 寫作文
溫室效應 又稱 花房效應 是大氣保溫效應的俗稱。大氣能使太陽短波輻射到達地面，但地表向外放出的長波熱輻射線卻被大氣吸收，這樣就使地表與低層大氣溫度增高，因其作用類似於栽培農作物的溫室，故名溫室效應。如果大氣不存在這種效應，那麼地表溫度將會下降約33度或更多。反之，若溫室效應不斷加強，全球溫度也必將逐...
弘揚生態文明共建美好校園手抄報內容
綠色是生命的象徵 是文明的標誌。今年春天，我校對校園進行了大面積的綠化，我們要通過校園綠化，讓學校綠樹成陰 校在林中，為師生營造優美宜人的學習生活環境 我們要通過校園綠化，讓廣大學生積極參與綠色實踐，培養同學們熱愛勞動的品質 熱愛自然的情趣和改善環境的意識 我們要通過校園綠化，大力推動生態文明教育，...
求《共建生態文明,共享綠色未來》演講稿
溫室效應 又稱 花房效應 是大氣保溫效應的俗稱。大氣能使太陽短波輻射到達地面，但地表向外放出的長波熱輻射線卻被大氣吸收，這樣就使地表與低層大氣溫度增高，因其作用類似於栽培農作物的溫室，故名溫室效應。如果大氣不存在這種效應，那麼地表溫度將會下降約33度或更多。反之，若溫室效應不斷加強，全球溫度也必將逐...