1樓：溪溪
我們學校每個學期都要出幾期牆報。每當這時候，我們總要搬來椅子、桌子當梯子，爬上爬下地塗呀畫呀，好不容易才把一期板報出好。到了出下一期，又要重複上一次的工作。
我想：要是能發明一種多功能黑板，讓同學們出板報時方便又輕鬆，那該有多好啊！
我要發明的多功能黑板的外形與普通的黑板差不多，不過比較厚一些，裡面藏著若干塊小黑板。在黑板的邊框上，有三個透明的按鈕，每當出板報時，白、藍、綠三個按鈕便發揮各自的作用。只要輕輕一按白按鈕，黑板右下腳的一塊小黑板就會自動開啟，上面有許多種調配好的顏料供你選擇，用完後重按白色按鈕便又會回到原處。
如果想在板報上畫一些圖案，按一按那個藍色按鈕，就會出現許多畫面讓你選擇。你想把圖畫放在什麼位置，再按一下藍色按鈕，圖畫就會移動到你指定的地方。選擇完了之後，再按一下原按鈕，圖畫就會隱藏起來。
至於那個綠色的按鈕，只要你輕輕一按，就會伸出一塊鐵板，可供四個體重50公斤左右的同學同時站在上面操作，而且還可以隨意調節高度。鐵板四周還有護欄，站在上面既平穩又安全。
我相信，在科技高速發展的今天，這樣的多功能黑板一定能製造出來。到那時，幻想就會成為現實了
2樓：匿名使用者
你們保證問，你怎麼知道?因為今天我一直聽到喜鵲在叫。你們聽過沒有「左眼皮跳跳好事要來到」這首歌。今天一進教室，我的左眼皮就一直跳。
果然不出我所料。今天中午，先是李金波老師和秦老師神祕地走進教室，拿著一個尖的東西，把黑板給拆了，看到這裡，我想：怎麼回事，怎麼好事變成壞事了，想到這裡我又看了一眼站在旁邊的語文老師，只見她神密地一笑。
我又想：怎麼是壞事，語文老師還笑呢？這裡面一定有原因的。
後來又是侯旦老師拿著鐵錘進我們班錘釘，這使我更加奇怪了，不知道的話我還有點癢。後來又看見秦老師抬來了一個很長很長的黑板，全班立即七嘴八舌的說起話來。轉眼間，壞事變好事了。
我越看黑板越覺得黑板的特點也真多。因為它長，不反光，***，而且還具有磁性，語文老師給我們做了一個小實驗，拿一個本，一個吸鐵石，先把本放在黑板上再用吸鐵石放在本上面，就這樣，怎樣也弄不下來了。我們一個個叫著：
太神奇了，太神奇了！下課了
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