1樓：紫涵**
一個人要積累知識，就必須讀書。對重要的文章和書籍，要認真讀反覆讀，要逐字逐句地深入鑽研，對重要的語句和章節所表達的思想內容還要做到透徹理解。這就是精讀。
我們所讀的課文，都是經過精心編選的，對我們學習語文很有幫助，因此須要精讀。
然而，人的精力是有限的，而書籍卻浩如煙海，誰也不可能讀完所有的書，更不可能對每本書每篇文章都去精讀。為了獲取更多的知識，更多的資訊，又必須讀大量的書，因此我們還要學會略讀。
略讀就大略的讀。略讀可以增加閱讀量。通過略讀，可以用較少的時間瀏覽大量的書刊，從而擴大自己的知識面，獲得對有關讀物的總的認識，便於以後需要的時候去查詢。
略讀又是精讀的基礎。通過泛讀，可以在很短的時間內知道一篇文章或一本書的基本內容，從而確定它是否須要精讀，或哪些地方需要精讀。
怎樣進行泛讀呢？
如果面對一大堆讀物，我們可以將每本書的內容提要、前言、章節、目錄等很快地從頭到尾看一遍，這樣就能大致瞭解每本書的梗概、特點和應用範圍。對於一本讀物來說，可以幾段幾段地粗讀，也可幾頁幾頁地翻閱，而不要**某個字、詞或句子的意思。俗話說的「一目十行」就是指這種走馬觀花式的快速閱讀方法。
為了提高讀書速度，略讀通常採用默讀的方式。
當然，泛讀也並不是讀完了事，每次泛讀完畢，也應想一下所讀的東西，最好用簡煉的語言概括一個讀物內容。
只要我們善於把精讀和略讀結合起來，就能取得最佳的讀書效果。
2樓：清風月影
什麼版的，人教版還是北師大還是其他的
3樓：匿名使用者
人教版四年級下冊語文課文目錄精讀與略讀
無論生死得失,都無須悲慼哀絕,不必有悔意 不必有牽戀.這樣才可遠離紅塵喧囂,求得心內靈平靜.叔本華容說 你想擁有的越多,你就越痛苦 鄭板橋說,人生貴在 難得糊塗 霧裡看花花曼妙,水中望月月朦朧.人生就是一段 放下 的旅程 年少時我們需要放下貪慾和複雜 中年時我們需要放下名利和掙扎 老年時我們需要放下...
五年級下冊語文書第五課，五年級下冊語文課文古詩有哪些
上海小學五年級下冊語文書第五課是 科學奇才霍金 有首詩是清平樂安居 茅簷低小，溪上青青草。醉裡吳音相媚好，白髮誰家翁？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。5古詩兩首 遊園不值 葉紹翁 宿新市徐公店 楊萬里這是蘇教版的 至於詩句你還是自己去查吧 1 搞錯了吧，那是第六課.人教版的是...
五年級下冊語文課文15課詞語有哪些
按照詞語手冊上劃出的詞語哦 炊事 斑白 宿營地 喜出望外 作料 安頓 衰弱 目不轉睛 支吾 瀰漫 無邊無涯 三長兩短 情緒 嚴峻 脆弱 舒展 勉強 飽滿 重重疊疊 毅力 挽救 唸叨 粗糙 瞻仰.就是這麼多,不需要意思吧?我是六年級的,如果覺得不夠詳細的話,可以來追問我哦 縮寫五年級下冊15課 193...