1樓:延棠
前兩個可以變音成"秋","揪",也可以不變音..就把u當母音發,像tune或者duel之類詞的發音...
第三個的發音類似"素",但是滑一下舌頭弄出u的感覺來...
2樓:
treat+you /tri:/ /tju:/
以此類推
英語48個音標**讀,英語48個音標**教讀,48個英語音標怎麼讀
3樓:匿名使用者
英語音標分為:
一.母音(20個)單母音/ɑ:/ / ʌ/ / ɔ:/ /ɒ/ /ə/ / ɜ:/ /i:/ /ɪ/ /u:/ /ʊ/ /e/ /æ/
二.雙母音:/eɪ/ /aɪ/ /ɒɪ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/ /əʊ/ /aʊ/
三.子音(28個)
清子音:/p/ / t/ / k/ /f/ /θ/ /s/ /ʃ/ /ts/ /tʃ/ /tr/
濁子音:/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ /ʒ/ /dz/ /dʒ/ /dr//m/ /n/ /ŋ/ / j/ / w/ / ǀ/ / h/ / r/
讀法:/i:/【衣髮長點】
/i/【衣急促地發聲】
/e/【哎發這個音的時候不要把「哎」的ī給讀出來,嘴脣放鬆自然地讀】
/æ/【哎發這個音的時候不要把「哎」的ī給讀出來,嘴脣扁平地發】
/ə:/【額髮長音】
/ə/【額發短音】
/∧/【阿嘴巴微微地張開發出這個音就可以了】
/a:/【啊嘴巴長到最大】
/כ/【哦急促】
/כ:/【哦聲音拖長】
/u/【烏急促】
/u:/【烏聲音拖長】
/ei/【有點像答應人的「誒」的聲音】
/ai/【唉】
/כi/【哦-喂連著讀】
/əu/【嘔】
/au/【傲】
/iə/【衣-餓連著讀】
/εə/【哎-餓連著讀】
/uə/【烏-餓連著讀】
子音音素:
/p/【普不要把ǔ給發出來,輕音】
/b/【不不要把ù給發出來,濁音】
/t/【特不要把è給發出來,輕音】
/d/【得不要把é給發出來,濁音】
/k/【克不要把è給發出來,輕音】
/g/【各不要把è給發出來,濁音】
/f/【福不要把ú給發出來,輕音】
/v/【有點像摩托車啟動的聲音,「嗚嗚嗚」地,但是是像發「vúvúvú」一樣,不要把ú給發出來,濁音】
/s/【絲像蛇吐芯子發出的那種聲音,不要把ī給讀出來,輕音】
/z/【就是/s/的濁音】
/θ/【牙齒咬住舌頭的輕音】
/δ/【牙齒咬住舌頭的濁音】
/∫/【西不要把ī給發出來,輕音】
/з/【衣不要把ī給發出來,濁音】
/h/【喝不要把ē給發出來,輕音】
/r/【若不要把uò給發出來,濁音】
/t∫/【七不要把ī給發出來,輕音】
/dз/【姬不要把ī給發出來,濁音】
/tr/【缺不要把uē給發出來,輕音】
/dr/【撅不要把uē給發出來,濁音】
/ts/【次不要把ì給發出來,輕音】
/dz/【自不要把ì給發出來,濁音】
/m/【嘴巴閉住,然後發音,氣流從鼻子出來,濁音】
/n/【嘴巴微張,舌尖頂住上顎,氣流從鼻子出來而不是從嘴巴出來,濁音】
/ŋ/【嘴巴長大,舌頭向下彎曲,氣流從鼻子出來而不是從嘴巴出來,濁音】
/l/【有兩個讀音。一是放在音標結尾發嘔,濁音;而是放在音標中發了,濁音】
/w/【我不要把ǒ給發出來,濁音】
/j/【呀不要把ǎ給發出來,濁音】
擴充套件資料:
部分音標記憶方法:
/p/=p
/b/=b
/m/=m
/t/=t
/d/=d
/n/=n
/k/=k
/g/=g
/f/=f
/s/=s
/ts/=c
/dz/=z
/ʃ/=sh
/tʃ/=ch
/dʒ/=zh
/h/=h
/l/=l
/r/=r
/j/=y
/w/=w
這些音與漢語拼音的聲母發音基本一致。
/θ/像一張嘴,咬住舌頭,正是這個音標的發音。/ð/與之相同,只不過清濁有變化。
/tr/發音其實是/tʃr/的縮寫,不能省略/r/的舌音。
/dr/發音其實是/dʒr/的縮寫,不能省略/r/的舌音。
/ŋ/是拼音的ng,舌頭不抵上顎,整個口腔是放空的
4樓:盒哈哈
一、單母音: [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
[i:]――諧音為:易(yi)。
[ɔ:]――諧音為:噢(0)
[u:]――諧音為:霧(wu)
[ə:]――諧音為:餓(e)
[ɑ:]――諧音為:啊(a)
[e]――諧音為:夜(ye)
二、雙母音:[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]
[ei]――諧音為:妹(mei)
[ai]――諧音為:愛(ai)
[ɔi]――這個音標找不到拼音的諧音,可以按照字母o、i的發音連讀來進行諧音記憶。
[iə]――諧音和外形都像:12
[ɛə]――諧音為:捱餓
[uə]――諧音為:屋鵝
[au]――諧音為:傲(ao)
[əu]――諧音為:鷗(ou)
三、子音:[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]
(注:多數子音的讀音與拼音差別不大,可以通過拼音來進行諧音;還有一部分子音沒有對應的拼音字型,我們的記憶方法主要是針對這四個子音。)
其中,[θ]和[ð]這兩個音標,它們沒有近似的拼音來對應,主要靠嘴形來記憶。
[θ]――外形像上下牙齒咬著舌頭;[ð]――外形則像舌頭頂在上下牙齒之間。
而[ʃ]和[ʒ]這兩個音標,則可以找到近似的拼音來作為諧音。
[ʃ]――諧音為:噓(xu)
[ʒ]――諧音為:雨(yu)
擴充套件資料
英語音標連音規則
連音規則1:子音+母音
當一個單詞的以子音結尾,下一個單詞開頭為母音開頭時,單詞之間要連讀。這裡要注意的地方是以單詞的發音為基準,而不是單詞的書寫,並且包括一些半母音w, y,也是母音範圍。其中上一個單詞的子音會和下一個單詞開頭的母音拼讀在一起,形成一個語音單位。
例如:i like it 譯:我喜歡它。
連音規則3:子音+子音
當一個單詞以子音結尾,下一個單詞是以子音開頭的時候會發生詞的連續現象。這種子音+子音的情況又會具體的分好幾種不同方式的連續。
如果前後單詞相鄰的子音是一樣的時候,那麼這兩個子音會變成一個比較長的一個音,不要把這兩個子音單獨分開。
如果前後單詞相鄰的子音為不一樣的時候,那麼就會很輕快的發第1個子音,然後快速過渡到第2個子音。
因為很多發音的發音位置比較相近,所以沒有必要開始新的一個發音,這樣會顯的更加省力。在-ed 和-s形式的發音例子中也會出現一些相關的變化,主要就是更省力,更加的自然。
連音規則4:母音+母音
如果一個單詞以母音結尾並且下一個單詞以母音開頭那這兩個母音就會連續起來,中間沒有間隙。如果是以o結尾,會在兩個母音之間加一個w的輕音,如果是長音i結尾就會在兩個母音之間加y的輕音。
連音規則5:一些音變規則
如果是/d/+/j/=/dʒ/
如果是/t/+/j/=/tʃ/
如果是/s/+/j/=/ʃ/
5樓:runningf火影
你可以用軟體學習音標的,很快就學會了,我當時用的那個軟體裡面有口型圖、詳解和真人發音,可以教你認和唸的,還可以跟讀對比做練習,這個是角鬥士系列的叫做我愛學音標,**就有的。
6樓:田野炊煙的春天
英語48個音標跟讀,小哥哥講解的真詳細
@用英語怎麼讀
7樓:讓它發生
@的讀音,同英文單詞「at」是一樣的,發音為 [æt]。
1、在我國,@的讀音,也出現了多個讀法,比較流行的有兩種:一是「圈a」,二是「花a」。
2、實際上,在電子郵箱的表示形式中,@有著「at」的含義,即「某使用者」在「某伺服器」。
3、由此,我們應該根據此處@的具體含義,將其讀作at的讀音——「艾特」。
8樓:瀛洲煙雨
經常的英語:regular
讀音:英 ['reɡjələ(r)] 美 ['reɡjələr]
adj. 有規律的;定期的;經常的;正規的;整齊的;規則的
詞彙搭配:
1、regular customer 常客;老主顧
2、regular inspection 經常檢查
3、regular order 經常訂單,定期訂單
4、regular visit 經常訪問
相關例句:
1、he made a regular visit to his parents.
他定期看望父母親。
2、we will remain in regular contact with them.
我們將和他們保持經常的聯絡。
3、we hold regular planning meetings.
我們定期召開計劃會議。
4、he was a regular visitor of hers.
他是她家的常客。
9樓:匿名使用者
@在英語裡讀作at。母音
10樓:暴走少女
水果的英語單詞是fruit。作名詞意思是果實;成果;水果。作動詞意思是結果實。它的英式讀法是[fruːt];美式讀法是[fruːt]。
相關例句:
用作名詞 (n.)
1、the bough was loaded with fruit.
樹枝上果實累累。
2、the flower becomes fruit when it worships.
花崇拜時便成了果實。
用作動詞 (v.)
今年蘋果樹很早結果。
擴充套件資料:
單詞解析:
1、用法:
n. (名詞)
1)fruit是各種水果的總稱,如橘子、香蕉、葡萄、蘋果、梨等都是fruit, fruit是集合名詞。
2)fruit表示各種水果時可用其複數形式fruits, fruit也可指單個的橘子、香蕉等水果,但這種用法不常見。
3)fruit用作比喻,作「成果,結果」解時,可用單數形式,但常用其複數形式。
2、詞義辨析:
n. (名詞)
下面兩個句子的意思不同:
1)she bought much〔a lot of〕 fruit from the market.
她從市場上買了許多水果。 (有別於蔬菜、肉等)
2)she bought many fruits from the market.
她從市場上買了許多種水果。 (不同種類)
11樓:暴走少女
經常的英語單詞是often。英式讀法是[ˈɒf(ə)n];美式讀法是[ˈɔf(t)ən]。可以用作副詞,可以翻譯為常常、經常,等等。
相關例句:
用作副詞 (adv.)
1)i often take my children to play in the park.
我經常帶我的孩子們去公園玩。
2)my brother often scolds me without reason.
我哥哥經常無故責備我。
擴充套件資料:
1、詞義辨析:
adv. (副詞)
often, always, sometimes, usually
這四個詞意思相近。其區別是:
表示的頻率不同。例如:
1)he comes to school on monday,tuesday,wednesday,thursday,friday,saturday and even on sunday.我們可說:he always goes to school.
always表示的頻率是100%。
2)he comes to school on monday,tuesday,wednesday,thursday and friday.我們可說:he usually goes to school.
usually表示的頻率是90%。
3)he comes to school on monday,tuesday,wednesday and thursday.我們可說:he often goes to school.
often表示的頻率是60%。
2、用法:
adv. (副詞)
1)often的基本意思是「常常,經常」,主要修飾動詞,也可修飾其他副詞或形容詞,指某件事情在不同場合下屢次發生,具體的時間意味不強。有時often還表示「在許多場合下」。可用於一般時態,也可用於完成體。
2)often一般位於實義動詞之前,而位於to be、情態動詞或(第一個)助動詞之後。有時為了加強語氣,often也可以放在系動詞之前,此時作謂語的系動詞要重讀。
3)often有時也可放在句末。如果句子相當短,可將often放在句末,為了加強語氣或對比,有時可以移至句首,這時常常引起主謂倒裝(非正式語體中也可不倒裝)。
做夢真的好奇怪,比如說夢到讀文章,裡面都是我不認識的字和
不是你真的想到或者認識那些子而是你夢裡認為是這樣的 大腦皮層活躍,跟睡覺前行為有關 為什麼在上有這麼多的問題都描述的奇怪,句子都讀不出想問什麼,或者直接發個陳述句?為什麼 來湊數的,不是真的有疑問需要解決。有些問題他們自己也不明白?相信你也有過!多讀幾遍?弄清楚問題問什麼?這樣就可以幫一下了!做事耐...
什麼是機械能,比如,說詳細,什麼是機械能,比如,說詳細????
機械能是動能與勢能的總和,這裡的勢能分為重力勢能和彈性勢能。我們把動能 重力勢能和彈性勢能統稱為機械能。決定動能的是質量與速度 決定重力勢能的是質量和高度 決定彈性勢能的是勁度係數與形變數。機械能只是動能與勢能的和。機械能是表示物體運動狀態與高度的物理量。物體的動能和勢能之間是可以轉化的。在只有動能...
英文名比如說Tom Hanks,Juliet Roberts哪個是姓哪個是名?有點搞不清楚
所謂的教名就是出生以後取的名字,因為在受洗時正式宣佈所以我們稱它是教名 西方人的名字的3個部分通常是 名 教名 中間的名字middle name 姓3個部分是為了避免重了 所以通常是隻用 名 姓中間的名字只出現在法律檔案中.tom hanks,tom 是名 教名 hanks是姓,他的中間名是 jef...