幼兒園晨間集體遊戲有哪些，幼兒園晨間活動形式可以有哪些

1樓：倉蒼醬

猜領袖：選一個小朋友當間諜來猜，讓他閉上眼睛。然後偷偷請一位小朋友當領袖，領袖做什麼動作，小朋友就學他做一樣的動作。

而且不可以盯著領袖看，免得讓間諜發現誰是領袖。然後大家一起開始做動作變換動作，請間諜睜開眼睛來猜誰是領袖。

手指遊戲：開門關門的遊戲。5個手指依次合在一起，並說關大門（大拇指）、關小門（小拇指）、關前門（食指）、關後門（無名指）、關中門（中指）。

然後邊念兒歌邊遊戲。大門開開進不來，（大拇指分開）小門開開進不來，（小拇指分開）前門開開進不來，（食指分開）後門開開進不來，（無名指分開）中門開開老師走進來，（中指分開後，將兩手再交叉抱在一起，將食指相對豎起，其餘指頭仍然抱緊。食指就代表老師。

）全體起立。

（所有手指都豎起，但是仍交叉在一起不分開）齊步走，（兩邊手指交替做抱緊和豎起的動作，好像走路一樣，速度比較慢）跑步走，兩邊手指交替做抱緊和豎起的動作，好像走路一樣，速度比較快）立定（所有手指都豎起，但是仍交叉在一起不分開），解散（雙手分開背在身後）。

幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養園、幼稚園，為一種學前教育機構，用於對幼兒集中進行保育和教育，通常接納三至六週歲的幼兒。

幼兒園的任務為解除家庭在培養兒童時所受時間、空間、環境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發展。可以說幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅學到知識，而且可以從小接觸集體生活。

幼兒園教育作為整個教育體系基礎的基礎，是對兒童進行預備教育(性格完整健康、行為習慣良好、初步的自然與社會常識)。其教育課程沒有明顯的區分，大概由語言、科學、藝術、健康和社會等五個領域以及各種活動構成。各個領域相互融合，決定教學內容。

2樓：天藍色的綠茶

每個幼兒園不一樣，有的是跳操吧

3樓：匿名使用者

老鷹捉小雞, 擊鼓傳花,猜謎......

4樓：

跳房子，跳欄杆，跳圈圈，傳球，鑽山洞，騎小車，騎山羊。

5樓：匿名使用者

做操，接力賽，擊鼓傳花。

6樓：痕水月

希望老鷹捉小雞啊，還有一些網魚啊之類的小遊戲，都可以坐一坐。

幼兒園晨間活動形式可以有哪些

7樓：女性之友

可以小圈慢跑，做遊戲（如丟手絹）。有大型遊戲裝置的地方，可以玩滑梯、走獨木橋等等。