1樓：俺農村人士
應該能發三千元以上，因為教師現在的工資都是由國家發放，而國家發放的標準各個地區都差不了多少，因此鄉村教師應該也能得到三千元。
2樓：聽見你的心事
我覺得在三千左右。這個工資水平很普通，在教師群體裡很普遍。
3樓：吃瓜少女小何
我們這邊的特崗教師除去五險一金什麼的大概到手三千左右，在我們當地算是還行
4樓：柒晚灣
我覺得一個月大概也就兩三千，不會太高。其實教師這個行業的工資一直不高，可他們明明是最辛苦的。我覺得他們的工資應該提升，讓他們的付出有點回報。
你認為在教師成長中最大的困惑或瓶頸是什麼
缺乏與學生一起享受學習樂趣的熱情。所謂學習的樂趣，對大多數教師來說，似乎已經是很遙遠的事了。每當我們回憶自己的中學生活，我們也有自己的快樂。一節解剖青蛙的生物課 一節到大自然寫生的美術課 一節幽默風趣的數學課 都讓我們津津樂道，都激發了我們的求知慾。而今，我們顯然已經離這些美好的回憶漸行漸遠了。事實...
你認為有效的教學策略有何特徵 如何對教師教學策略的有效性進行
策略不是模式，不是框框 在這次市優質課評選中，我認真的聽了每一堂課，學習到很多的東西，同時也有一些個人的看法。一 參評的老師對小學教學策略吃的透，研究的細，每一位教師都能按照科學課的教學策略去完成自己的課，從 提出問題 猜想假設 制定方案 實施 展示交流 拓展創新 每一步都能深入 較好的完成了教學任...
在進行有效教學的課堂教學中,你認為教師應具備知識結構的類
1.基礎知識 書本知識 2.心理知識 學生的心理動態 3.社會知識 現實的知識 4.教養知識 現代社會的基本知識 5.指導知識 真正引導學生 6.服務知識 教師的職責和義務 如何進行有效課堂教學管理 近年來人們越來越注意到 教師對其教學過程的控制與調節是教師課堂教學能力的重要方面，它對學生的學業成績...