1樓：你好陌生人
怎樣區分b、d、p、q
普通話是我們中國人交流的重要語言，但若你對字詞的發音有誤，就會造成交流的困擾。因此說好普通話之重要就顯而易見了。要學好普通話就得從漢語拼音入手，掌握好漢語拼音能幫助學生快速識字、閱讀，從而提高學習語文的能力。
小學低年段的語文老師也許有一個共識：漢語拼音教學中音形相似的字母難度最大，學生由於辨析不清容易產生歧義。針對不同的情況，我們要採取各種措施。
下面是我對b、d、p、q四個生母的教法，感覺效果很佳。
一、編兒歌記憶
之前我準備一幅畫（圖上畫了一個小女孩推著獨輪爬山坡），一個收音機，一個小鼓以及鼓棒，用線繫好的七個氣球。（雖然書上有插圖，但能利用實物更形象、直觀）
1、把收音機的天線抽出形成一個b字母，放在自己的耳邊。引導學生說出聽廣播，於是編兒歌：聽廣播bbb。
2、出示圖，編兒歌：爬山坡ppp，指導學生看小姑娘的手臂推輪子。在記憶裡留下p的形。
3、用鼓棒輕敲鼓面，發出「嘚、嘚、嘚「的聲音。學生編兒歌：敲小鼓ddd，再把鼓棒掛在小鼓的右面，形成d字母，初步記住其字形。
4、出示七個氣球，根據數字七，讀準q的音，用氣球記住q的形，編兒歌：七個氣球qqq。
這些教具幫助學生在音、形上有個初步的形象記憶的過程，通過反覆操練，使他們能正確區分這四個生母的讀音。
二、書寫記憶
有了一個形象記憶的過程，再從寫法上進行比較區分：b—d 、p—q 、b—p 、d—p，讓學生找出它們的異同，從而達到深化記憶的效果。然後安排隨堂聽寫，強化記憶，這時，正確率可達100%。
三、手指記憶
通過以上訓練，學生基本掌握了b、d、p、q的音形，再通過肢體練習，可在其心裡留下不可磨滅的印象。師示範：用左手的食指做：
「l」，用右手的拇指與食指形成「c「，組成字母：b或p，編順口溜：右下半圓bbb，右上半圓ppp；用右手的食指做「l」，用左手的拇指與食指形成「c「，組成字母d或q，編順口溜：
左下半圓ddd，左上半圓qqq。然後讓學生四人一小組，一個做字母操，另三個猜出字母，並說出順口溜，最後再指名上臺演示。通過手各腦的協調、合作，能幫助學生準確記住每個字母的音形，這是一個鞏固記憶的過程。
在漢語拼音教學中，有許多音、形相似的字母，如強行讓學生記住，他們學起來會很枯燥、乏味。我們可以通過各種渠道，讓他們在玩中學，在學中體會樂趣。
2樓：匿名使用者
首先可以先讓小朋友區分清左右，比如可告訴孩子拿鉛筆的手是右手（通常情況），先寫豎，半圓在右邊的是bp，半圓在下邊的是b，在上面是p;先寫半圓的是dq，半圓在下面的是d，在上面的是q。當然這需要家長或老師慢慢的，反覆的給學生講解，在說沒一種情況時，都要留給學生思考和記憶的時間。這裡所說的練習，不是讓孩子反覆默寫
表和表，而是拿出詞和字來，讓學生標註。這樣不序的訓練可以讓孩子得到更充分的訓練。
這兩個方法應該能ok，再不行就用卡片，將這四個弄成故事一類的
如何教孩子區分漢語拼音d，b，p，q
3樓：可欣
d，b，p，q
d【的】b【波】p【潑】q【七】 這四個拼音孩子初
學時分不清，很容易弄混。
可以利用兒歌配形體動作教孩子區別，把自己的身體當作「1」，左手和手臂彎曲成「c」形，接著
把彎曲的手臂向下，讓手指捱到臂部，形成字母「d」【的】，口中念「左下半圓d、d、d」；
向上舉起，使手指捱到頭部，這時你的體形就是字母「q」【七】，然後口中念「左上半圓q、q、q」；
接著換成右手，做同樣的動作。手臂向上時，念「右上半圓【潑】p、p、p」，手臂向下時，
念「右下半圓【波】b、b、b」。
大人和孩子一起做動作，直到動作和兒歌記熟了，然後讓孩子獨自做，以免方向弄錯了。
怎樣快速辨別記住漢語拼音字母「b」和「d」，「p」和「q」？
4樓：孫永峰的老巢
d「的」b「波」p「潑」q「七」，可以利用兒歌配形體動作教孩子區別。
可以利用兒歌配形體動作教孩子區別，把自己的身體當作「1」，左手和手臂彎曲成「c」形，接著把彎曲的手臂向下，讓手指捱到臂部，形成字母d「的」，口中念「左下半圓d、d、d」；
向上舉起，使手指捱到頭部，這時你的體形就是字母q「七」，然後口中念「左上半圓q、q、q」；
接著換成右手，做同樣的動作。手臂向上時，念「右上半圓「潑」p、p、p」，手臂向下時，念「右下半圓「波」b、b、b」。大人和孩子一起做動作，直到動作和兒歌記熟了，然後讓孩子獨自做，以免方向弄錯了。
5樓：匿名使用者
就教這兩對拼音字母其中的一個，另一個先不學，記熟一個就可以了。
6樓：
看了網上不少介紹，想了想：比如d就說是dd（弟弟），b就是是bb（嬰兒），p就說是pp（右手打pp），q就說你好q（q可愛）。
另外為了區分q和d，畫了一幅畫，上圖：
7樓：匿名使用者
這是正常的，很多孩子都會發生類似的過錯，沒必要擔心的，和快就會掌握的。
8樓：匿名使用者
爸爸喜歡用哪隻手打屁屁？右手朝右就是pp
拿著氣球跑啊跑的時候喜歡用哪隻手？qq 氣球
如何教孩子區分漢語拼音d、b、p、q，有沒有有趣的辦法？
9樓：匿名使用者
其實字母d,b這兩個音相對來說好學一些，教孩子學習時，發音動作可適當誇張一些，讓孩子感覺到發音的要領；而字母p,q都屬於爆破音，對於小孩子來說發音有點兒難度。建議家長在教孩子發這兩個音時，可以在面前放一張紙，同樣教讀字母p或q時，誇張發音的動作，讓孩子感覺到面前的紙被吹動了，家長兩三次示範後，讓孩子模仿學習。注意：
在教孩子發音時要有耐心，不要急躁，否則孩子會因為發音不準而失去興趣和耐心。祝你們學習順利！
10樓：小曹小蝦
b像6d 像高爾夫杆
p像旗子
q 像9
11樓：deng文靜我愛你
比如d就說是弟弟，b就是是bb（嬰兒），p就說是pp，q就說你好q（可愛）
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