求初中的生物課的複習筆記，初中生物中考複習課聽課記錄

1樓：匿名使用者

一、生物的特徵：

1、生物的生活需要營養 2、生物能進行呼吸 3、能排洩廢物4、有應激性 5、由細胞構成（病毒除外） 6、生長髮育 7、能繁殖 8、遺傳變異

二、觀察法 p2

第二節調查我們身邊的生物

一、調查的一般方法

步驟：明確調查目的、確定調查物件、制定合理的調查方案、調查記錄、對調查結果進行整理、撰寫調查報告

初中生物中考複習課聽課記錄

2樓：雲南新華電腦學校

以下一些複習要點可以參考一下：

一、迴歸課本為主，找準備考方向

學生根據自己的丟分情況，找到適合自己的備考方向。基礎差的學生，最好層層追溯到自己學不好的根源。無論哪個學科，基本上都是按照教材層層關聯的，希望基礎不好的同學以課本為主，配套練習課本後的練習題，以中等題、簡單題為輔、逐漸吃透課本，也漸漸提高信心。

只要把基礎抓好，那麼考試時除了一些較難的題目，基本上都可以憑藉能力拿下，分數的高低僅剩下發揮的問題。

二、循序漸進，切忌急躁

在複習的時候，由於是以自己為主導，有時候複習的版塊和教學進度不同，當考試時會發現沒有複習到的部分丟分嚴重。導致成績不高。但是已經複習過的版塊，卻大多能夠拿下。

這就是進步,不要因為用一時的分數高低做為衡量標準，複習要循序漸進，不要急躁。複習就像修一條坑坑窪窪的路，每個坎坷都是障礙，我們只有認真的從起點開始，按照順序慢慢推平。哪怕前面依舊溝整，但是當你回頭的時候，展現在你眼前的是一條康莊大道。

基本上，如果純做題的話， 1 -2個月時間就能把各科的試題從第一章節到最後一個章節摸得差不多。

三、合理利用作業試題、試卷

簡單題、中等題一方面可以印證、檢驗自己的基礎知識體系，又一方面可以提升我們複習的信心。在選擇作業上，簡單題、中等題尤其是概念理解應用題一定要自己動手做，還要進行總結。難題可以參***，但要認真思考其中的步驟推導思想和轉化思想，這些都是考試所考察的。

語文要充分利用試卷，其中的成語、病句要注重收集，文言文虛實詞記得要摘錄。英語單詞注意把正確選項帶人念熟。同時思考閱讀、完型題是如何找到有效的原文資訊，他們有何特點和提示點?

要這麼去利用每一次作業和試卷，那麼成績將會短期內提高。

四、建立信心，不計一時得失

有些學生自認為自己是差生，無可救藥了。但是事實上往往不是這樣。有些學生認為自己天生比別人笨，不如別人聰明。

也許在某一方面上確實是有自身的缺陷，但是卻忽略了自己的優勢所在。為了自己心中那份或許並不是十分確定的夢想，一定要打起精神。前面也說過，考試不要記一時得失，而是要不斷的總結歸納。

中等生，只要你不放棄，找到自己的缺陷，嚴格給自己定下複習要求並認真執行，就能達到。

初中生物的複習計劃

3樓：卡啊卡啊卡啊

一定要好好利用中考的生物書上面總結的很好題也很全面的。如果你的學校沒有的話，就好好看老師說的重點配合做一些題。主要是懂而不是記住。生物是要記住知識點要運用