1樓：調整心態永葆健康
初中階段的數學綜合性已經比較強，想要一步登天的提升自己的成績顯然是不可能的，但是我們可以制定合理的計劃並認真執行，讓自己的成績儘快得到提升。具體解決方式我認為要做到分類解決，逐層突破這兩點。
第一點分類解決，初中階段數學涉及到的內容可以劃分為代數題目，函式題目，幾何題目三大類，對於代數類題目考察我們的計算能力，此類題目大部分同學都可以通過多加練習突破。做題時我們要做到認真謹慎，注意計算的細節，函式類題目雖然存在幾何問題，這裡我們主要說解方程類題目，一元一次方程和二元一次方程組，大部分同學的困難存在於列方程解應用題，此類題目要注意歸納總結，注重平時做題的積累，學會分題型歸納，並把典型例題積累下來，多加練習。幾何類題目無論是平面幾何還是立體幾何都是壓軸題的熱門題型，對於此類題目要熟記平面幾何立體幾何的定理，性質和公式並會進行變形，熟練運用，培養自己的幾何思想。
第二點是逐層突破，尤其對於基礎較差的同學一定不要急於突破難題，從最基礎的題目開始，熟悉各種公式定義，瞭解不同型別題目的集體步驟，先把最簡單的題目做好做熟練，直到所有簡單基礎的題目沒有任何問題了在嘗試解決中等難度的題目，由簡單逐步過渡到困難，使自己在解決不會的數學題目時有成就感，從而提升自己的數學學習信心。
2樓：小潘
凡事一要用心，二要用腦。
先從簡單的做起，初三數學最難的是平面直角座標系和幾何裡的圓，建議你先把理論重點熟記硬背，然後再去做練習題。
幾何就是一通百通，直角座標系要結合方程式和四個現象正負的特點來解答題目。
3樓：活寶牛來倫子
不由自主的去聽外面別人的說話，這是大腦本能的反應。
4樓：何宇達
找個學習好的同學幫你一下
高等數學都學什麼？
5樓：demon陌
高等數學主要內容包括：極限、微積分、空間解析幾何與向量代數、級數、常微分方程。
指相對於初等數學而言，數學的物件及方法較為繁雜的一部分。
廣義地說，初等數學之外的數學都是高等數學，也有將中學較深入的代數、幾何以及簡單的集合論初步、邏輯初步稱為中等數學的，將其作為中小學階段的初等數學與大學階段的高等數學的過渡。
通常認為，高等數學是由微積分學，較深入的代數學、幾何學以及它們之間的交叉內容所形成的一門基礎學科。
6樓：愛要一心
這是目錄：
一、函式 極限 連續
二、一元函式微分學
三、一元函式積分學
四、微分方程初步
五、向量代數 空間解析幾何
六、多元函式微分學
七、多元函式積分學（包括曲線積分、曲面積分）八、無窮級數
我剛剛上完大一，高數主要就是學微積分，因為大學裡的其他學科很多都要用到微積分，所以要會算，那些微積分的公式都要很熟悉的。 先是學導數 ，微分就是在式子後面乘一個dx，而積分就是微分的逆運算。
7樓：匿名使用者
一、函式 極限 連續
二、一元函式微分學
三、一元函式積分學
四、微分方程初步
五、向量代數 空間解析幾何
六、多元函式微分學
七、多元函式積分學（包括曲線積分、曲面積分）八、無窮級數
它的資料和講義，網上有很多。
8樓：匿名使用者
主要就是定積分還有微積分方面的知識
9樓：天涯客
函式，極限，連續
一元函式微分
一元函式積分
多元函式微分
多元函式積分
常微分方程
學習高等數學有什麼用處？
10樓：匿名使用者
1、可以培養思維能力
2、可以應用到其他學科的學習
3、專升本或考研都需要考數學
4、最直接的，期末考試要考，過了才能畢業，才能拿到畢業證
對於高等學校工科類專業的本科生而言，高等數學課程是一門非常重要的基礎課，它內容豐富，理論嚴謹，應用廣泛，影響深遠。
不僅為學習後繼課程和進一步擴大數學知識面奠定必要的基礎，而且在培養學生抽象思維、邏輯推理能力，綜合利用所學知識分析問題解決問題的能力，較強的自主學習的能力，創新意識和創新能力上都具有非常重要的作用。
擴充套件資料
高等數學包括：
數學分析：主要包括微積分和級數理論。微積分是高等數學的基礎，應用範圍非常廣，基本上涉及到函式的領域都需要微積分的知識。
級數中，傅立葉級數和傅立葉變換主要應用在訊號分析領域，包括濾波、資料壓縮、電力系統的監控等，電子產品的製造離不開它。
實變函式（實分析）：數學分析的加強版之一。主要應用於經濟學等注重資料分析的領域。
複變函式（複分析）：數學分析加強版之二。應用很廣的一門學科，在航空力學、流體力學、固體力學、資訊工程、電氣工程等領域都有廣泛的應用，所以工科學生都要學這門課的。
11樓：匿名使用者
網友發帖詢問高等數學的用途，這個問題回答起來頗為不易，主要原因倒不是用途不清，而是用途太多了，多到這樣文章n篇也說不完的地步。敝人不才，願意拋磚引玉，和大家一起**。
高等數學這個詞是從蘇聯引進的，歐洲作為高等數學的發源地，並沒有這樣的說法。這個高等是相對於幾何（平面、立體，解析）與初等代數而言，從目前的一般高校教學，高等數學主要指微積分。一般理工科本科學生，還需要學習更多一些，包括概率論和數理統計，線性代數，複變函式，泛函分析等等，這些都可以放到高等數學範疇裡面。
當然，這些只是現代數學的最基本的基礎，不過，即使是這個基礎，就可以應付很多現實的任務。
這裡只說說微積分，一言而蔽之，微積分是研究函式的一個數學分支。函式是現代數學最重要的概念之一，描述變數之間的關係，為什麼研究函式很重要呢？還要從數學的起源說起。
各個古文明都掌握一些數學的知識，數學的起源也很多很多，但是一般認為，現代數學直承古希臘。古希臘的很多數學家同時又是哲學家，例如畢達哥拉斯，芝諾，這樣數學和哲學有很深的親緣關係。古希臘的最有生命力的哲學觀點就是世界是變化的（德謨克利特的河流）和亞里斯多德的因果觀念，這兩個觀點一直被人廣泛接受。
前面談到，函式描述變數之間的關係，淺顯的理解就是一個變了，另一個或者幾個怎麼變，這樣，用函式刻畫複雜多變的世界就是順理成章的了，數學成為理論和現實世界的一道橋樑。
微積分理論可以粗略的分為幾個部分，微分學研究函式的一般性質，積分學解決微分的逆運算，微分方程（包括偏微分方程和積分方程）把函式和代數結合起來，級數和積分變換解決數值計算問題，另外還研究一些特殊函式，這些函式在實踐中有很重要的作用。這些理論都能解決什麼問題呢？下面先舉兩個實踐中的例子。
舉個最簡單的例子，火力發電廠的冷卻塔的外形為什麼要做成彎曲的，而不是像煙囪一樣直上直下的？其中的原因就是冷卻塔體積大，自重非常大，如果直上直下，那麼最下面的建築材料將承受巨大的壓力，以至於承受不了（我們知道，地球上的山峰最高只能達到3萬米，否則最下面的岩石都要融化了）。現在，把冷卻塔的邊緣做成雙曲線的性狀，正好能夠讓每一截面的壓力相等，這樣，冷卻塔就能做的很大了。
為什麼會是雙曲線，用於微積分理論5分鐘之內就能夠解決。
我相信讀者在看這篇文章的時候是在使用電腦，計算機內部指令需要通過硬體表達，把訊號轉換為能夠讓我們感知的資訊。前幾天這裡有個**演算法的帖子，很有代表性。windows系統帶了一個計算器，可以進行一些簡單的計算，比如算對數。
計算機是計算是基於加法的，我們常說的多少億次實際上就是指加法運算。那麼，怎麼把計算對數轉換為加法呢？實際上就運用微積分的級數理論，可以把對數函式轉換為一系列乘法和加法運算。
這個兩個例子牽扯的數學知識並不太多，但是已經顯示出微積分非常大的力量。實際上，可以這麼說，基本上現代科學如果沒有微積分，就不能再稱之為科學，這就是高等數學的作用。
數學是軟體開發的基礎，有許多學數學的最後都轉行搞軟體．
12樓：匿名使用者
對於高等學校工科類專業的本科生而言，高等數學課程是一門非常重要的基礎課，它內容豐富，理論嚴謹，應用廣泛，影響深遠。不僅為學習後繼課程和進一步擴大數學知識面奠定必要的基礎，而且在培養學生抽象思維、邏輯推理能力，綜合利用所學知識分析問題解決問題的能力，較強的自主學習的能力，創新意識和創新能力上都具有非常重要的作用。
數學是研究現實世界數量關係和空間形式的學科.隨著現代科學技術和數學科學的發展，“數量關係”和“空間形式”有了越來越豐富的內涵和更加廣泛的外延.數學不僅是一種工具，而且是一種思維模式； 不僅是一種知識，而且是一種素養； 不僅是一門科學，而且是一種文化.
數學教育在培養高素質科技人才中具有其獨特的、不可替代的作用。
13樓：反賤導彈
能讓人更聰明，學的知識多，懂的東西多，人不就感覺聰明瞭嗎？
竟然有人踩我，說讀書不好的人都是不好好學習，或學習不好的人！自己想想一個讀了12年書的高中生和讀了24年書的博士生，他們的智商水平差距是不成比例的！
14樓：匿名使用者
應用於自己的專業，大學多數專業都會用到，學高數的同時你的思維會得到提升，其實以前是學數學，現在是進一步深入的學習，高數在工科中有著舉足輕重的地位，承上啟下，
15樓：愛羽客
學習高等數學可以：
1、加強你的邏輯思維能力；
2、增加你的推斷能力；
3、增強你解決問題的能力。
16樓：撲克霏
。。。。。。。我也不知道可能是為了生活
學習高等數學需要具備哪些基礎知識 200
17樓：小小孩子
你只是初中畢業，沒讀過高中，那你學習高等數學會很吃力，理解不了，建議你還是先學習高中代數，幾何，函式等，先打好初高中數學基礎再進一步學習高等數學。
18樓：超級小小小小超
學這玩意兒幹啥？你學這個又沒有用。要是真想學 你先把高中的學了再說不然你念天書呢！
19樓：百度使用者
得學會怎麼求導數，求積分。如果這兩個不會，基本上高數寸步難行
20樓：匿名使用者
先學哪個都可以，二者同時也未嘗不可，知識點交叉互用並不多，高數下冊會用到一點線代裡的知識，例如，克拉默法則對於高數解方程組有一定幫助，行列式運算在高數下冊向量積會用到。
21樓：柴晨欣臺濮
想考試的話，學好函式基本就能過去了，其實數學
很有意思，但是高等數學的思想並不一樣，這點得注意，高中的數學都是一種絕對的，有限的概念，高等數學需要一種想像力，別硬學，會把腦子用壞的。高等數學大多用來解決實際問題，除了鍛鍊思維以外。
高等數學怎樣才能學好？
22樓：米米愛凌羽
認真聽、課後複習和預習、多跟學習好的人請教
高等數學，在大學裡面是很多學渣眼中畢業的攔路虎，所以學好高等數學非常的重要，但是如何學好就是其中的關鍵了，所以建議分成三步走；
第一上課認真聽，如何什麼東西要是上課不認真聽，除非是天生有非凡天賦，可以課後自己一看就懂，不然就老老實實上課做好筆記工作，並且認真聽，聽不懂也要聽，畢竟這個也會讓你的腦子留下印象。
第二要課後複習和預習，高等數學其實和以前的數學的學習方法都是類似，需要不停的鞏固運算，不然會非常容易忘記裡面的知識，所以課後的複習和預習工作真的必不可少，不然每次講完就講完，知識都會還給老師，那怎麼能將高等數學學會呢？
第三，要跟學習好的人請教，因為大學已經不想高中一樣了，不懂的可以隨時問老師，上了大學很多同學可能連老師的名字都不認得，並且不是每個老師都有固定的辦公位置，很多老師上完課之後，你就找不到他在**了，所以有一個成績好的人幫忙，就像有個小老師在教你一樣。
高等數學說難也不難，其實什麼東西只要認真學都是學得會的，說學不會的都是害怕辛苦，腦子裡自動下指令說不而已，只要克服困難，一切都是非常的簡單。
我現在是初三學生，在班裡是數學課代表，我們數學老師一上課就讓
1.直接跟你的數學老師說出你的苦衷，讓他理解理解你。2.把他平時上課用的到的東西提前拿好，不用的話下課你在放回去。3.如果你覺得他是故意的的話，你就辭職不幹，推說自己要好好弄功課了，沒時間。你可以注意觀察你的班主任每次都需要什麼東西，如果是相同的東西，下次你就可以提前過去將東西拿過來，這樣如果你的班...
初三現在複習階段了，我上課很認真了，還有好多不會，怎麼辦
數學多做題，一步一步來。先掌握基礎的知識點。在逐步增加難度。最好可以將不會的題找老師問一下。同學也是不錯的資源。解方程不會出太難的題。二次函式記住那幾個關鍵的點，這種題一般與三角形和一次函式結合考。要理清關係，學會分割多邊形為三角形計算面積 圓重點看看切線和垂徑定理 不過看你的情況，貌似是之前都沒學...
我是文科生，馬上高三了。每節數學課都能聽懂，但是每次就只能考五十分左右。每次學新課學的都挺好，相對
我以前學習時 老師講完不論自己會不會 自己再看看理論 或公式的推導2課本上的練習題很經典 不能做完就丟 一定歸納總結它用的什麼知識點 對生疏的知識點反覆看公式推導 在重新過一下練習題不過不用做了 只是在腦子裡過一下過程 3練習冊上的習題 也要注意錯題的歸納分析4考試前只看公式 和錯題就行 省時間 效...