1樓：海風教育
有可能你正在為怎樣提高小學閱讀水平而覺得苦惱，找不到解決的方法。提高小學閱讀水平重要的就是多讀，注重讀書的方法和步驟。下面就帶你瞭解小學閱讀輔導提高閱讀水平的具體方法和步驟。
（閱讀的意義）
閱讀理解的三大步驟
1、閱讀全文，掌握一般思路。在回答閱讀理解時，學生應首先快速瀏覽整篇文章，注意標題(中)、開頭段(檢視)、結束段(結論)和每段第一句(主題句)，理清文字的脈絡，瞭解基本概要，不要花時間在困難的詞語上。每次仔細閱讀一段時，都應及時總結其含義。
2、瀏覽考試並仔細閱讀答案。掌握了文章的意義後，學生可以瀏覽**背後的主題，然後第二次仔細閱讀這些問題，以達到有目的的閱讀。仔細閱讀主題中的每個單詞並找到原始文字中的一般範圍相當於回答問題的一半。
簡要總結：一、通過全文，掌握主要目的。二、嚴重的問題，定向掃描。三、篩選組合，定向表達。
五次閱讀方法
俗話說，“讀書百遍其義自見。”這是為了強調本書應該閱讀更多，防範閱讀，不是真正閱讀了一百遍、看到數千卷。但是，如果一篇文章可以閱讀幾次，學習效果會更好。
特別是，學生使用的語言教科書中的大多數文章都是精美的作品。平均文章不讀三到五次，有些文章不到十次。在這裡想向學生推薦一個“五次閱讀方法”供高考參考的學生。
第一次：在課前為老師預讀課程。
第二次：課後，仔細研究文字並複習老師的內容。
第三次：學完單元后，仔細檢視單元的第一課到單元的最後一課。
第五次：最後一次，即測試前幾天，結合學習筆記和平時的單元測試，對教科書進行粗略評審，並對課堂教師的重點進行評審。
（從小開始）以上的五次閱讀法以及閱讀的三個步驟都是非常實用的提高語文水平的方法，如果能夠拿去實踐，那麼學生將會有意想不到的收穫。小學閱讀輔導其實並不難，只要用對方法，學生就會在一段時間後得到提高。
2樓：
培養孩子的閱讀能力，其實就是在培養他的閱讀習慣。
關於這件事，我是這樣來做的：
1、 培養閱讀習慣，要從小娃娃抓起，在孩子上幼兒園的時候，就要帶他看一些繪本和簡單的拼音讀物，為小學階段的閱讀打好基礎。
2、 一年級的孩子，可以引導他把喜歡看的書，多讀幾遍。不是簡單的流水賬式閱讀，而是要從書裡讀出更多的東西。比如，我家孩子正在讀樂多多新寫的《胡小鬧日記》，我會要求他把書裡面的好詞好句摘抄下來，我們還會共同分享胡小鬧的有趣故事，發表一下對胡小鬧掉牙，胡小鬧沖掉了校長假髮這些糗事的看法，把閱讀延伸到現實生活中，加深孩子的印象，增強孩子的表達能力。
3、 孩子看完一本書，記得要問問他對故事的看法，和孩子討論的過程，也是提高孩子認知能力和理解能力的過程哦。
小學生怎樣提升學生閱讀能力
3樓：海風教育
有可能你正在為怎樣提高小學閱
讀水平而覺得苦惱，找不到解決的方法。提高小學閱讀水平重要的就是多讀，注重讀書的方法和步驟。下面就帶你瞭解小學閱讀輔導提高閱讀水平的具體方法和步驟。
（閱讀的意義）
閱讀理解的三大步驟
1、閱讀全文，掌握一般思路。在回答閱讀理解時，學生應首先快速瀏覽整篇文章，注意標題(中)、開頭段(檢視)、結束段(結論)和每段第一句(主題句)，理清文字的脈絡，瞭解基本概要，不要花時間在困難的詞語上。每次仔細閱讀一段時，都應及時總結其含義。
2、瀏覽考試並仔細閱讀答案。掌握了文章的意義後，學生可以瀏覽**背後的主題，然後第二次仔細閱讀這些問題，以達到有目的的閱讀。仔細閱讀主題中的每個單詞並找到原始文字中的一般範圍相當於回答問題的一半。
3、重複全文以驗證答案。當答案完成後，學生應該從頭到尾檢查整篇文章的答案，以確保答案正確，答案要求：準確，簡潔，全面。
簡要總結：
一、通過全文，掌握主要目的。
二、嚴重的問題，定向掃描。
三、篩選組合，定向表達。
五次閱讀方法
俗話說，“讀書百遍其義自見。”這是為了強調本書應該閱讀更多，防範閱讀，不是真正閱讀了一百遍、看到數千卷。但是，如果一篇文章可以閱讀幾次，學習效果會更好。
特別是，學生使用的語言教科書中的大多數文章都是精美的作品。平均文章不讀三到五次，有些文章不到十次。在這裡想向學生推薦一個“五次閱讀方法”供高考參考的學生。
第一次：在課前為老師預讀課程。
第二次：課後，仔細研究文字並複習老師的內容。
第三次：學完單元后，仔細檢視單元的第一課到單元的最後一課。
第四次：整書完成後，結合教師的複習指南，再次閱讀整本書。
第五次：最後一次，即測試前幾天，結合學習筆記和平時的單元測試，對教科書進行粗略評審，並對課堂教師的重點進行評審。
（從小開始）以上的五次閱讀法以及閱讀的三個步驟都是非常實用的提高語文水平的方法，如果能夠拿去實踐，那麼學生將會有意想不到的收穫。小學閱讀輔導其實並不難，只要用對方法，學生就會在一段時間後得到提高。
4樓：匿名使用者
提高小學生閱讀能力的方法
5樓：匿名使用者
小學階段是孩子閱讀的**期，不管男孩女孩都應該廣泛閱讀。
我家是女孩，我給她買的書很多，她讀的書也很多。要問哪本書對她的影響最，那就要數這套——《胡小鬧日記》了，由國內兒童文學作家樂多多創作。
在此記錄一下這書帶給我家女兒的進步：
不再膽小了，不再怕壞人了，因為她讀了《壞人都知道我有多厲害》！
不再依賴了，不再懶惰了，因為她讀了《爸媽不是我用人》！
不再怕困難了，內心越來越堅韌了，因為她讀了《加油，你不可以輸給自己》！
不再亂花錢了，因為她讀了《爸媽的錢不是我的》！
不再動不動就跟我頂嘴了，越來越體諒我了，因為她讀了《媽媽，我愛你》！……
6樓：深航小夥伴
多讀書，不懂問老師。多去理解。就可以提高了。。
7樓：匿名使用者
你好，我是速讀協會會員，很高心為你解答。
1、閱讀能力是一個籠統的概念，閱讀包含閱讀速度、閱讀理解力、整理歸納分析能力等，語文、英語閱讀在閱讀速度、歸納提取重點兩個方面表現得更明顯。
2、培養閱讀能力，首先要掌握科學高效的閱讀方法，也就是練習快速閱讀（速讀），其次養成閱讀的習慣，多讀多練。閱讀能力是需要從小培養的，快速閱讀是一種科學、高效的讀書方法，它啟用我們的“眼、腦”潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式。最終實現閱讀提速、整體感知、理解記憶的飛躍。
具體練習可以參考：《精英特速讀記憶訓練**》，《精英特快速閱讀記憶訓練》是我們協會認可的，安裝軟體即可進行試用訓練，我自己練習過的，用正式軟體堅持每天練習一個多小時，15-30個小時，閱讀速度差不多能提高5-10倍的。 提高閱讀能力，培養讀書興趣，讓閱讀成為習慣，對於提高自己的認知和思考不無裨益。
3、如果是正在考試或者正在忙著備考的學生，特別閱讀記憶差的，我建議學習一下精英特，精英特速讀也是我們協會認可的。希望你早日進步！
8樓：匿名使用者
小學生提升閱讀能力，當然就是多讀書了，只有多讀書才能提升閱讀能力的
一年級孩子需要培養哪些習慣,一年級小學生需要養成哪些良好的習慣？
1 專心聽課的習慣。課前做好預習工作 不是簡單的看一遍，要能提出問題 課上動腦動手，集中注意力 筆記有時也是很重要的 因為一般來講，老師教授的知識都是根據教學大綱 考試大綱來進行的，所以上課的專心很重要。2 制定確實可行計劃的習慣。學習中學會給自己定定目標 大 小 長 短 這樣學習會有一個方向 然後...
小學一年級分級閱讀證書樣板,適合小學一年級學生閱讀的書籍
現在是一年級上學期，對學生要求太早並沒有好處，只會讓學生厭學。我覺得本學期的主要任務是儘量擴大孩子們的識字量，只有認字多了才能讀文，只有讀通文章，才有可能明白意思，才能答題。另外，你要善於總結做題方法，教給孩子。教會學生先明白題目問的意思，才能回答問題。這一切都在學生能獨立讀文識字的基礎上進行，所以...
怎樣培養和提高一年級學生的語文閱讀理解能力
可以bai家長和孩子一起多讀些書，du不管是什zhi 麼書，讀不讀的懂，dao引導孩子問些內有關文章的問題容，並引導他跟他一起思考，並作出解答 像孩子可以讀懂的，即使是簡單的故事也可以向孩子提出一些與故事相關的問題，引導他作答 像語文書就很好，可以讓孩子多看看語文書或者一些 並茂的小書，增進理解，尤...