1樓：脆皮雞的凝視
運用排比修辭手法進行續寫。
我走過家鄉的小河，走過稻田，走過村邊的大樹，走過村裡的打穀場，往事浮現在心頭。
【解析】
本題主要考查對句子概念與結構的掌握情況，以及對所給詞語的理解和運用能力。
首先要了解排比語句的含義，以及句子之間的關係、聯絡，組織語言後再進行造句續寫。本題中“走過”後邊的內容是一個地方，因此我們造句時根據這一點進行思考，組織語言。
排比的運用如下：
1、用排比寫人，可將人物刻畫細緻。如：“他的品質是那樣的純潔和高尚，他的意志是這樣堅韌和剛強，他的氣質是這樣的淳樸和謙遜，他的胸懷是那樣的美麗和寬廣。”
2、用排比寫景，可將景物描寫得細緻入微，能深層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。如朱自清《春》一文中，“山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉也紅起來了。”
2樓：lo晨兮
水邊，月光灑下來，會受到水面反光，就會出現閃亮的效果；
果園裡，月光透過樹葉照射下來，都是一團團一片片的效果。從葉片縫隙照射下來的光都是圓形的，陽光也是一樣。
3樓：獅子安安
細讀走月亮第一句話,讓畫面浮現在你的腦海中。你彷彿看到了 聽到了 聞到了
請仿寫詞語銀光閃閃，月光行色歲月
月光 朦朦 行色 匆匆 歲月 匆匆 月光皎皎 行色匆匆 歲月漫漫 仿寫詞語。如 銀光 閃閃 月光 歲月 行色 括號裡一定要填一樣的兩個字。月光粼粼 歲月漫漫 行色匆匆 月光瑩瑩 歲月悠悠 行色匆匆 填疊詞 月光粼粼 歲月漫漫 行色匆匆 仿寫詞語 例 銀光 閃閃 月光 行色 歲月 月光皎皎 行色匆匆 ...
月光閃閃，月影團團還有什麼跟這個一樣的詞
光彩熠熠 只要形式是abcc就行了 月兒彎彎 金光閃閃 信誓旦旦 月光閃閃月影團團，還有什麼跟這個一樣的詞。天網恢恢 大名鼎鼎 議論紛紛 想入非非 怒氣衝衝 生機勃勃 得意洋洋 白雪皚皚 氣喘吁吁 文質彬彬 人才臘叢濟濟 波光粼粼 言之鑿鑿 目光炯炯 可憐巴巴 飢腸轆轆 白髮蒼蒼 含情脈脈 熱氣騰騰...
除了燈光閃閃還有別的abcc的詞語嗎
神采奕奕 鏽跡斑斑 憂心忡忡 生機勃勃 白雪皚皚 像 金光閃閃 這樣的abcc詞語有哪些？1 人才濟濟 r n c i j j 濟濟 眾多的樣子，形容有才能的人很多。例 句 科學院擁有大量博士生 碩士生，都是各個學科的主要研究人員，真可謂人才濟濟。2 喜氣洋洋 x q y ng y ng 洋洋 得意...