1樓：自由者愛生活
這兩個數分別是14、2或者是2、14。
解答過程如下：
（1）設其中一個數為x，根據它們相加是16，這條件可以得知，另一個數為16－x。
（2）再根據這兩個數相減是12，可得：x－（16－x）＝12，或者（16－x）－x＝12。
（3）x－（16－x）等於12，所以x等於28／2，等於14。16－x－x等於12x等於2。
（4）可以得到兩組資料：一組為14，2。一組2，14。
擴充套件資料：
整數加減法的算術：
（1）相同的數字對齊。
（2）從個位開始。
（3）全打除到幾個更高進；當減法中沒有足夠的減法時，我們從更高的地方返回1當10和數位相加時再進行減法。
解決這些問題的方法：
（1）仔細檢查問題，弄清楚問題的意思，找出未知量，並設其為未知量。
（2）找出問題中的等價關係，並列出方程。
（3）正確求解方程。
（4）檢查。
加法的運演算法則：
1）加法交換律：a＋b＝b＋a；
2）加法結合律：a＋b＋c＝a＋（b＋c）＝（a＋b）＋c。
2樓：樂為人師
兩數相加=16，兩數相減=12，這兩數是分別是14和2.
3樓：匿名使用者
答：這兩數分別是(16+12)的一半與(16-12)的一半，即14與2 .
4樓：
答:分別是14和2。
小學生的數學題，需要我們學會思考和分析，兩數相減是12，則其中一個數必須大於12且小於16，所以用15、14、13去試一下，就能得出答案了，等後面學的多了就有簡便演算法了哦，加油
5樓：退休之
14+2=16
14-2=12
九宮格1-9個數字加起來等於15應該怎麼排列
6樓：弒心孤
九宮格1-9個數字加起來等於15有四種不同的排列方式：
一：二：
三：四：
九宮格，一款數字遊戲，起源於河圖洛書，河圖與洛書是中國古代流傳下來的兩幅神祕圖案，歷來被認為是河洛文化的濫觴，中華文明的源頭，被譽為"宇宙魔方"。相傳，上古伏羲氏時，洛陽東北孟津縣境內的黃河中浮出龍馬，揹負"河圖"，獻給伏羲。伏羲依此而演成八卦，後為《周易》**。
又相傳，大禹時，洛陽西洛寧縣洛河中浮出神龜，背馱"洛書"，獻給大禹。大禹依此治水成功，遂劃天下為九州。又依此定九章**，治理社會，流傳下來收入《尚書》中，名《洪範》。
《易·繫辭上》說："河出圖，洛出書，聖人則之"，就是指這兩件事。
參考資料
7樓：我是一個麻瓜啊
第一種：
第二種：
第三種：
第四種：
擴充套件資料「重排九宮」有兩種玩法：
第一種是在在3×3方格盤上，是把1至8八個小木塊隨意擺放，每一空格其周圍的數字可移至空格。玩者要將小木塊按12345678的順序重新排好，以最少的移動次數拼出結果者為勝。
第二種玩法如九宮格算術遊戲玩法，推動木格中8個數字排列，橫豎都有3個格，使每行、每列兩個對角線上的三數之和都等於15。在計算的同時，還必須思考怎麼把數字方塊推動到相對應的位置上，這個遊戲不僅僅考驗人的數字推理能力，也同時考驗了人的思維邏輯能力。
遊戲規則
九宮格遊戲規則，1至9九個數字，橫豎都有3個格，思考怎麼使每行、每列兩個對角線上的三數之和都等於15。這個遊戲不僅僅考驗人的數字推理能力，也同時考驗了人的思維邏輯能力。
8樓：不是苦瓜是什麼
第一種：
第二種：
第三種：
第四種：
與9相加等於15的另外兩個數只有兩組：5+1和2+4。
與1相加等於15的另外兩個數也只有兩組：9+5和8+6。
所以1和9只能放在邊格，而不能放在角格。如上圖依次填出即可。
九宮格，一款數字遊戲，起源於河圖洛書，河圖與洛書是中國古代流傳下來的兩幅神祕圖案，歷來被認為是河洛文化的濫觴，中華文明的源頭，被譽為"宇宙魔方"。相傳，上古伏羲氏時，洛陽東北孟津縣境內的黃河中浮出龍馬，揹負"河圖"，獻給伏羲。
伏羲依此而演成八卦，後為《周易》**。又相傳，大禹時，洛陽西洛寧縣洛河中浮出神龜，背馱"洛書"，獻給大禹。大禹依此治水成功，遂劃天下為九州。
又依此定九章**，治理社會，流傳下來收入《尚書》中，名《洪範》。《易·繫辭上》說："河出圖，洛出書，聖人則之"，就是指這兩件事。
9樓：匿名使用者
終於畫出來了，如下圖：
關鍵是對角線上數字的選取，對角線上的數字被用到3次。對於奇數宮格，關鍵在於您把哪個數字填入中間那一格，因為它被用到4次（對角線上的數字被用到3次），其它數字僅被用到2次。另外，規則是：
對於n次宮格，其要求是用1～n的數字填入。故每一行（列、對角線）均滿足其和等於（1+2+3+……+n）
√￣n = n*（n+1）
（2√￣n）的要求。
10樓：棟棟拐
1居上行最**，依次斜填莫相忘。出邊移到另一邊，遇數下移一格填。
與9相加等於15的另外兩個數只有兩組：5+1和2+4。
與1相加等於15的另外兩個數也只有兩組：9+5和8+6。
所以1和9只能放在邊格，而不能放在角格。如上圖依次填出即可。
3階幻方有且只有一個基本解，有8種形式。
11樓：海浪濤花
對於小學生做九宮格，通過演算得出一個規則，分享給大家。對於任何九宮格都適合，不僅（1~9）
1，9個數先分成(123，456，789)三批，然後按口訣填上去。我就是這樣教我女兒的。
口訣如下：
中間填個數， (隨便填)
分批斜著住；(中間填哪一個就用哪一批)
等差3一路，
剩下對號處。
12樓：柱子小柱子
通常有以下部分排列方法：
關鍵是對角線上數字的選取，對角線上的數字被用到3次。
對於奇數宮格，關鍵在於您把哪個數字填入中間那一格，因為它被用到4次（對角線上的數字被用到3次），其它數字僅被用到2次。
另外，規則是：對於n次宮格，其要求是用1～n的數字填入。故每一行（列、對角線）均滿足其和等於（1+2+3+……+n）
√￣n = n*（n+1）
（2√￣n）的要求。
拓展資料：
這個是任意奇階幻方的構造法，中國早在大禹治水的時候就已經發現了這個規律的。宋代數學家楊輝更有總結：“九子排列，上下對易，左右相更，四維挺出。”
九宮格，一款數字遊戲，起源於河圖洛書，河圖與洛書是中國古代流傳下來的兩幅神祕圖案，歷來被認為是河洛文化的濫觴，中華文明的源頭，被譽為"宇宙魔方"。
相傳，上古伏羲氏時，洛陽東北孟津縣境內的黃河中浮出龍馬，揹負"河圖"，獻給伏羲。伏羲依此而演成八卦，後為《周易》**。
又相傳，大禹時，洛陽西洛寧縣洛河中浮出神龜，背馱"洛書"，獻給大禹。大禹依此治水成功，遂劃天下為九州。
又依此定九章**，治理社會，流傳下來收入《尚書》中，名《洪範》。《易·繫辭上》說："河出圖，洛出書，聖人則之"，就是指這兩件事。
13樓：匿名使用者
我也是遇到兒子小學一年級的題，費了半小時的成果，每個圖的數字還可以變化哦
14樓：匿名使用者
按照順序排位置，位置編號294753618
15樓：匿名使用者
九宮格數字加起來是十五，說明書上應該有說明
16樓：吟舞傾心
2 9 4
7 5 3
6 1 8
17樓：數學急救員
趣味數學題：將1到9填到方格中，使得之和等於15
18樓：匿名使用者
單數宮格都可以用這種方法填寫，這是25宮格，所以移動五格，如果是49宮格就移動7格！81宮格移動9格！以此類推！
19樓：heart托特
方法一：816
357 492 這是橫著排列的方法438 951 276 方法3618 753 294 方法294 753618
20樓：水色空萌
夫河洛者。伏羲時。龍馬負圖出於河。
馬身之文。一六北。二七南。
三八東。四九西。五十中。
是也。神禹時。神龜負書出於洛。
龜背之文。戴九履一。左三右七。
二四為肩。六八為足。五居中。是也。
21樓：匿名使用者
加起來，加法隨便怎麼改變位置得數好像都是不變的啊！這個隨便排列都行吧！
一年級數學題5前面的數是,一年級數學題5前面的第一個數是
列式計算為 5 1 4.回答完畢 結果僅供參考 o 祝學習進步 一年級數學上的題，五個五個的數，25前面一個數是多少？後面一個數是多少 您好，很高興為您解答 25前面的數就是25 5 20 25後面的數就是25 5 30 答 25前面的數是20，後面的數是30。ps 希望能自己動動腦筋。望採納 五個...
一年級數學題，一年級數學題
1 5 2 4 3 3 回答者 西樓之客 主管 六級 2009 10 12 20 52 檢舉 36種 回答者 h3297580 實習生 一級 2009 10 12 20 52 檢舉 1 5 6 2 4 6 3 3 6 回答者 li316649351 試用期版 二級 2009 10 12 20 52 ...
一年級數學題，一年級數學題
這個就是先把計算出來的填好，你會發現就像題目已經填了的一樣的 都是同樣的結果以斜線形式排列 左下方往下依次是 9.8.7.6.5.4.3.2.1 右上方往上依次是 11.12.13.14.15.16.17.18 如果第二個十字格左下角是14，這樣每個十字格無論是橫著算，上面兩個數的差與下面兩個數的差...