1樓：
第一部分：（第一自然段）開篇點題，欲揚先抑，點名這是一株平常的柳樹。
第二部分:（第二自然段）寫這是一株令“我”望而生畏的神奇的柳樹。
第三部分:（第三至五自然段）向我們展示了一株巍巍然挺立於高原上的柳樹，以其獨特的形象，給荒蕪、蒼茫的青海高原帶來了一方獨特的風景，給人以生命力量的震撼和感召。
第四部分（第六七自然段）通過作者的猜測和想象，演繹了這株柳樹是如何在高原風雪雨雷轟電擊中頑強的生存下來的。
第五部分:（第**自然段）通過家鄉灞河邊柳樹相比較，讚揚了高原之柳。
2樓：分離蝶仙子
全文共9個自然段，可分為五個意義段。
第一段（第1自然段）：開篇點題，寫這是一株平常的柳樹。
第二段（第2自然段）：寫這是一株令我望而生畏的神奇的柳樹。
第三段（第3-5自然段）：給我們展示了一株巍巍然挺立於高原上的柳樹，以其獨特的形象，給荒蕪、蒼茫的青海高原帶來了一方獨特的風景，給人以生命力量的震撼和感召。
第四段（第6-7自然段）：通過作者的想象和猜測，演繹了這株柳樹如何在高原嚴寒與雷轟電擊中頑強第生存下來的堅貞力量與不屈的生命力。
第五段（第8-9自然段）：與家鄉灞河柳樹相比較，讚揚了高原之柳。
3樓：4068王猛
第一雞蛋羹湯唯美人呢呢呢?土匪們班主任**號碼了嗎，?????????????????
4樓：匿名使用者
一（1—4）柳樹的神奇和形狀。
二（5—7）我想象中柳樹生長的艱難。
三（ 8 ）介紹自己家鄉灞河邊的柳樹。
四（ 9 ）點明課文所要表達的思想感情
5樓：匿名使用者
【 1 - 4】
6樓：吉珈藍納
第一段講了這很平常的一棵柳樹。
青海高原一株柳分段
7樓：聽雨那年那月
一（1—4）柳樹的神奇和形狀。
二（5—7）我想象中柳樹生長的艱難。
三（ 8 ）介紹自己家鄉灞河邊的柳樹。
四（ 9 ）點明課文所要表達的思想感情。
8樓：匿名使用者
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青海高原一株柳閱讀答案，青海高原一株柳閱讀答案
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課題是 青海高原一株柳 ，作者為什麼要用許多筆墨寫到家鄉灞河邊的柳
因為作者家鄉的柳樹極易生長，隨手摺一條柳枝插下去，三兩年就長成了一株柳樹，但青海高原的柳樹卻要經歷許多次的高原風雪和雷轟電擊，兩者相對比讚揚了青海高原的柳樹頑強的生命力。形成鮮明的對比。突出青海高原柳樹的頑強生命 是為了與青海高原的柳樹進行對比，突出表現了青海高原這株柳讓人望而生畏的生命力。以為他是...
只有一株開花，一株可以授粉嗎,開花了可以同株授粉嗎
一般根據植物的授粉物件不同，可分為自花 閉花 授粉和異花授粉兩類。一般兩性花植物，不需要人工授粉，可以閉花授粉結實。對於單性花，雌雄異株 花期不遇 需異株 異花授粉方可結實的植物，若孤植則會無法結實。對於 雌雄同株 異花植物 比如黃瓜 南瓜等，一般雌花大多數可以自花結實 雄花不結實，可以摘除雄花即可...