團體心理輔導中反饋的意義，團體心理輔導中良好啟動的意義

1樓：京師博仁

有經較的團體領導者會根據目己的觀察，通過自己對團體成員行為的反應向團體成員進行真實具體的反饋，同時也鼓勵成員之間相互反饋。團體活動的一大優勢就在於成員可以就自己所見所感相互交流自己的看法。反饋的目的是對個體做出真實的評價。

要使反饋起到應有的作用，就要使其容易接受、並具有仔細品味的價值。有針對性和描述性的反饋要比孩統的判斷件的反愉有價值得多。

2樓：匿名使用者

團體心理輔導形式的出現立刻成為學校心理健康教育的主要形式。它是在團體情境下進行的一種心理輔導形式，它是以團體為物件，運用適當的輔導策略與方法，通過團體組員間的互動，促使個體在交往中通過觀察、學習、體驗，以實現：

（1）認識自我、**自我、接納自我，發展個體獨特的身份感（2）學會信任自己和他人，學會用新的視角來看待自己和別人（3）尋求一般發展性問題和特定矛盾衝突的解決之道（4）學會更多有效的社會溝通技巧

（5）對他人的需要和感受更加敏感

（6）學會如何通過關心、呵護、誠實和坦率來促進他人成長（7）澄清自己的價值觀，並且決定是否以及如何對其加以改善

團體心理輔導中良好啟動的意義

3樓：京師博仁

良好的啟動技術可以使團體避免驚惶失措，喪失方向。該技術包括調動成員聚焦於有意義的活動，懂得運用各種技術促進成員進行深人的自我探索，將活動中的不同主題很好地銜接起來。適當的指導可以使團體活動目的明確、進展順利，而過多的指導則會使團體成員產生被動性。

團體心理輔導中評估的作用

4樓：京師博仁

評估要貫穿於整個團體的諮詢過程。團體活動的每一部分結束之後，指導者都要就團體的整體情況以及每個成員的表現做出評價。指導者還要教會團體成員如何自我評價，以及如何對活動的進展和方向進行評價。

比如，在一個活動結束之後，如果大部分成員都認為活動過於膚淺，那就激勵成員積極地尋找原因，想出改善局面的辦法。

團體心理輔導設定目標的意義

5樓：京師博仁

有效的目標設定是團體諮詢的重要部分。但要注意，指導者不要為團體成員設定目標，而是幫助他們選擇和澄清個體的目標。儘管在團體諮詢的初期階段目標設定非常重要，不過在整個團體諮詢過程中，指導者也要不斷地提醒團體成員審視並及時按需適當地調整已定目標;另外，還要幫助他們評估任務的效果如何。

如果指導者沒有激勵成員確定清晰目標的話，那麼團體諮詢就會毫無目的而且效果甚微。