1樓：匿名使用者
人遺子，金滿籯，我教子，惟一經。勤有功，戲無益，戒之哉，宜勉力。
大意是：有的人遺留給子孫後代的是金銀財寶，而我並不這樣，我只以一部經書教育孩子，希望他們能精於讀書，長大後做個有作為的人。反覆講了許多道理，只是告訴孩子們，凡是勤奮上進的人，都會有好的收穫。
而只顧貪玩，浪費了大好時光是一定要後悔的。在這裡告誡大家，希望大家勤奮努力。
算是一個總結，說了寫三字經的目的和希望達到的效果和期望
2樓：燈火餘年
三字經最後一段話是「勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力」。幾個**的百科裡解釋的意思是：
反覆講了許多道理，只是告訴孩子們，凡是勤奮上進的人，都會有好的收穫，而只顧貪玩，浪費了大好時光是一定要後悔的。
我的解釋是：勤奮努力才會獲得功績，只要勤奮努力不需要多的勸解，我們要勵志勉勵自己，這才是奮發的動力。
為人子 方少時 親師友 習禮儀
【譯文】做兒女的，從小時候就要親近老師，結交益友，學習學習待人、處事、應對、進退的禮儀。
香九齡 能溫席 孝於親 所當執
【譯文】東漢人黃香，九歲時就知道孝敬父親，替父親暖被窩。孝順父母是兒女應該做到的。
融四歲 能讓梨 弟於長 宜先知
【譯文】漢代人孔融四歲時，就知道把大的梨讓給哥哥吃，這種尊敬和友愛兄長的美德，應該及早教育培養。
3樓：司馬晟宇老師
「犬守夜，雞司晨。苟不學，曷為人。蠶吐絲，蜂釀蜜。
人不學，不如物。幼而學，壯而行，上致君，下**。人遺子，金滿籝。
我教子，惟一經。 勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力。
」伴著清脆響亮的童聲，至今晨，我和孩子們的《三字經》誦讀已經全部結束，歷時兩個學期多一點。
有靈性的或努力的孩子，已經把全文熟練背會。稍微懶一點的，想必也能夠跟著班級濫竽充數。沒有做過高的要求，這些額外補充的背誦本身就不是為了提高考試成績。
能夠在孩子們記憶力最佳的時候讓他們背誦一些經典，豐富生命，並對中國的古典文化有興趣，這是我的目的。真不希望若干年以後，孩子們回憶起他們的小學，回憶起他們的小學語文教師，就如我對我的小學一樣恨得牙癢癢：「那個時候，我們的生活一片空白，除了考試就是考試。
真是浪費了生命中最好的時光呀！」
三字經最後兩段
4樓：匿名使用者
人遺子，金滿籯抄，我教子，bai惟一經。勤有功，戲無益du，戒之哉，宜勉力。zhi
大意是：有的人遺留給dao子孫後代的是金銀財寶，而我並不這樣，我只以一部經書教育孩子，希望他們能精於讀書，長大後做個有作為的人。反覆講了許多道理，只是告訴孩子們，凡是勤奮上進的人，都會有好的收穫。
而只顧貪玩，浪費了大好時光是一定要後悔的。在這裡告誡大家，希望大家勤奮努力。
算是一個總結，說了寫三字經的目的和希望達到的效果和期望
修鞋的姑娘最後一段續寫，修鞋的姑娘最後一段續寫150字
修鞋姑娘續寫 一 日子一天天的過去了,我依然東尋西覓的尋找那位修鞋的姑娘，真是功夫不負有心人，當我想放棄的時候，卻意外地在一條偏僻小巷裡找到她。只見那對蠶眉下有一對圓溜溜的大眼睛，胖乎乎的臉蛋，一點兒也沒有變，我衝上去喊到 姑娘，姑娘。只見她慢慢地轉頭說 是你？是 我驚喜的點了點頭。這是你的三角錢 ...
《好夥伴》最後一段，課文《好夥伴》的最後一段是什麼？
馬哈多是一名護林員，他養著一隻獵狗。有一次，他帶著獵狗上山巡邏。在一處草叢中，獵狗咬住馬哈多的衣角，汪汪汪地叫起來。馬哈多向前走了幾步，撥開草叢，發現地上躺著一隻受傷的烏鴉。馬哈多把烏鴉帶回家，給它抹藥，幫它養傷。烏鴉的傷很快就好了。從此，烏鴉成了馬哈多和獵狗的小夥伴。馬哈多和獵狗外出護林時，烏鴉就...
木蘭詩最後一段的意思，木蘭詩最後一段的意思
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離 雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？翻譯 雄兔前腳時常爬搔，雌兔兩眼常眯著 兩隻兔子貼著地面跑，怎麼能分辨出哪是雄或雌？句解 以妙趣橫生的比喻，對木蘭女伴 代父從軍，十多年來未被發現的謹慎 機敏做了謳歌和讚美。段解 以上一段是第四部分，是詩的附文，以雙兔為喻，讚美木蘭的才智。課文最後...