1樓：秋月風蕭
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
翻譯：雄兔前腳時常爬搔，雌兔兩眼常眯著；兩隻兔子貼著地面跑，怎麼能分辨出哪是雄或雌？
句解：以妙趣橫生的比喻，對木蘭女伴**代父從軍，十多年來未被發現的謹慎、機敏做了謳歌和讚美。
段解：以上一段是第四部分，是詩的附文，以雙兔為喻，讚美木蘭的才智。
2樓：洋凱延螺
課文最後一句是不是：雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
演變的成語肯定是撲朔迷離：指難辨兔的雌雄。形容事情錯綜複雜，難以辨別清楚。
3樓：陳建紋老師
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4樓：匿名使用者
就是說，表面意思上來講，是道女人穿上**上戰場，誰也沒意識到她是女的，更深的層次來說，是道女人照樣也可以投軍報國，熱血疆場
5樓：樸贍豆英叡
最後一段用比喻描寫出木蘭的機智勇敢，讚歎木蘭，敬佩木蘭的思想感情。
6樓：四丫頭媽咪
雄兔的腳喜歡亂搔亂撲騰，雌兔的兩眼老是眯縫著，當它們挨著一起在地上跑的時候，又怎能分辨得出誰雄誰雌呢？
應該不會錯！
7樓：匿名使用者
譯文：雄兔靜臥時，兩隻前腳時時爬騷；雌兔靜臥時，兩隻眼睛常眯著。兩隻兔子貼著地面走，怎能分辨出雌雄？
《木蘭詩》最後一段用成語歸納，並解釋
唧唧復唧唧，來木蘭開飛機，源開的什麼機？波音bai747！問女何所思du，zhi問女何所憶 女亦有所思，沒錢買飛機 昨dao夜見軍帖，要用轟炸機，飛機十二架，架架買不起 阿爺無大錢，木蘭無金銀，願去買鋼鐵，從此造飛機 東市買圖紙，西市買螺絲，南市買玻璃，北市買鐵皮 旦辭爺孃去，暮宿舊機庫，不聞爺孃喚...
木蘭詩寫最後一段時,用了什麼修辭手法,目的是什麼
比喻的修辭手法，目的是為了以兔喻木蘭，多年，未被發現 用了比喻的手法作結，謳歌木蘭的謹慎機敏.木蘭詩 的最後一段作用了對比和反問的修辭手法。木蘭詩最後一段用了哪些修辭手法，有什麼作用 比喻的手法，形象生動，而且更加詼諧幽默，雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離 二句，腳撲朔 是雄兔的特徵，眼迷離 是雌兔的特徵，分...
木蘭詩第一段用了哪些修辭方法？表現了木蘭怎樣的性格特點
對偶，反覆，表現了木蘭深明大義，堅強，勇敢的性格 木蘭詩 中，運用了哪些修辭手法 木蘭詩 中，運用了比喻 誇張 對比 對偶 排比 反覆 互文 頂針等修辭手法。舉例說明 1 比喻 雙兔傍地走，安能辨我是雄雌 這裡以雙兔為喻，形容事情錯綜複雜，不易看清底細，既幽默風趣，又體現了對木蘭十分親切和非常喜愛的...