1樓：匿名使用者
本校校訓為：「自強不息，厚德載物。」源於周易乾坤二卦，卦辭是「天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物」。
緣**三年冬，梁啟超先生來校演講，講題為「君子」，即以此辭為中心內容，激勵清華學子發憤圖強，並把此二卦辭作了如下的詮解：
「乾象言：君子自勵猶天之執行不息，不得有一暴十寒之弊，且學 者立志尤須堅忍強毅，雖遇顛沛流離，不屈不撓；若或見利而進，知 難而退，非大有為者之事，何足取焉。人之生子世猶舟之航海，順風逆風，因時而異。
如必順風而後帆，登岸無日矣。」
「坤象言：君子接物度量，寬厚猶大地之博，無所不載。君子責 己甚厚，責人甚輕。
孔子曰：『躬自厚而薄責於人』蓋惟有容人之量 ，處世接物，坦然無所芥蒂，望之儼然，此所以為厚也，此所以為君子也。」
接著，樑先生又引申勉勵清華學生說，「清華學子，薈中西 之鴻儒，集四方俊秀，為師為友，相磋相磨，他年遨遊海外，吸收新文明，改良我社會，促進我政治，所謂君子人者，非清華學草，今日 之清華學子，將來即為社會之表率，語、默、作、止，皆為國民所仿效，設或不慎壞習，慣之傳行，急如暴雨，則大事僨矣。深願及此時機，崇德修學，勉為真君子，異日出膺大任，足以挽既倒之狂瀾，作中流之砥柱，**國幸甚矣！」
這次演講以後，學校即以此八字為校訓，作圖制徽，永久流傳。
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2樓：匿名使用者
自強不息，厚德載物，
3樓：才子周文賓
自強不息，厚德載物.理科類多不錯!
4樓：宮沛英聽春
中國著名大學校訓大全-
-學校的校訓，可以看出一個學校的辦學特色。
北京大學：愛國進步民主科學
清華大學：自強不息，厚德載物
浙江大學：求是創新
武漢大學：自強弘毅求是拓新
南京大學：誠樸雄偉
勵學敦行
北京師大：學為人師
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山東大學：氣有浩然
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復旦大學：博學而篤志
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南開大學：允公允能
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人民大學：實事求是
北京外國語大學：團結緊張嚴肅活潑
同濟大學：嚴謹求實團結創新
暨南大學：忠信篤敬
清華大學校訓是什麼，是什麼意思了？
5樓：是月流光
清華大學校訓是自強不息、厚德載物。
「天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物」；這個是清華校訓的**；
天行健，君子以自強不息」意思是天地萬物在剛健穩定且永不停息的運轉，要想做個有作為的人就得效仿天體的執行，擁有奮發圖強、積極向上的陽剛秉賦；自強不息，清華人的思想精髓，它也鼓勵著成千上萬的清華人自強不息，生生不息；清華的祖輩就是靠著這四個字才有了清華的今天；
「地勢坤，君子以厚德載物」意即大地的厚實承載著萬物，要想做個有作為的人也得效仿大地的寬厚，使自己擁有胸懷寬廣、品德高尚的陰柔品質。「一陰一陽謂之道」，這樣陰陽共濟，剛柔並存，才是完善的人性。清華人就是憑著這2句話，自強不息，祖祖輩輩的清華人有了這兩句的鼓勵，才有了今天的清華。
6樓：匿名使用者
清華大學的校訓是：自強不息、厚德載物。
自強不息、厚德載物的意思是：
1、自強不息，要求清華學生具有奮發圖強、勇往直前、爭創一流的品格。如梁啟超所言：「君子自勵猶天之執行不息，不得有一暴十寒之弊。學者立志尤須堅忍剛毅。見義勇為，不避艱險。
2、厚德載物，要求清華學生具有團結協作、嚴以律己、無私奉獻的胸懷。如梁啟超所言：「君子接物，度量寬厚，尤大地之博，無所不載。
責己甚嚴，責人甚輕。名高任重，氣度雍容，望之儼然，即之溫然。」
擴充套件資料
自強不息，厚德載物，是要人們效法天地，在學、行各方面不斷去努力。傳統文化強調「天人合一」，人源於天地，是天地的派生物，所以天地之道就是人生之道。古代不少學者，能深刻體認這種精神並自覺加以踐履，如孔子，自述「發憤忘食，樂而忘憂，不知老之將至」。
孔子有一次在河邊對學生們說:「逝者如斯夫，不捨晝夜。」就是激勵他們效法自然，珍惜時光，努力進取。
自強不息 厚德載物--清華大學校訓解釋:**於《周易》的兩句話:一句是「天行健，君子以自強不息」(乾卦);一句是「地勢坤，君子以厚德載物」(坤卦)。
7樓：七禾之葉
清華校訓「自強不息、厚德載物」是從2023年冬梁啟超在清華學校同方部作的題為「君子」的演講中而來。
2023年11月，梁啟超到清華演講，以《周易》的兩個象辭「天行健，君子以自強不息」（乾卦）、「地勢坤，君子以厚德載物」（坤卦）激勵學子。
指出：君子自勵猶如天體之執行剛健不息，不得一曝十寒，不應見利而進，知難而退，而應重自勝擯私慾尚果毅，不屈不撓，見義勇為，不避艱險，自強不息；同時，君子應如大地的氣勢厚實和順，容載萬物，責己嚴，責人輕，以博大之襟懷，吸收新文明，改良我社會，促進我政治，以寬厚的道德，擔負起歷史重任。
擴充套件資料
清華大學建立之初，曾由外籍教師創作了一首英文歌詞的校歌，但詞和曲都不令人滿意。賀麟先生2023年在《清華週刊》上撰文指出：「我根本認為清華的英文校歌不能代表清華的精神，更不能代表中國文化的精神。
我仔細一想，原來此歌是一位美國女士做的，才恍然覺悟此歌原來是代表很幼稚的美國化。……而此種美國化，又不是我們所需要的。」
正是在這種背景下，2023年前後，學校公開徵集校歌，汪鸞翔先生應徵的歌詞，經校內外名人評審入選。汪先生當時是清華大學教授國文和哲學的教師，為使校歌詞旨雋永，他用文言文寫成。三段歌詞，氣勢巨集偉，涵義深刻。
賀麟先生認為，這首校歌是中國優秀傳統文化的結晶，「可以表示中國文化之精神。而同時又能符合校訓，達出清華教育的宗旨。且校歌措詞亦頗得體，……而大家均覺欣賞此歌。
」他正式提議取消當時的英文校歌，用汪先生的中文校歌取而代之。
參考資料
8樓：浪子_回頭
校訓是自強不息、厚德載物。
清華校訓「自強不息、厚德載物」是從2023年冬梁啟超在清華學校同方部作的題為「君子」的演講中而來。
2023年11月，梁啟超到清華演講，以《周易》的兩個象辭「天行健，君子以自強不息」（乾卦）、「地勢坤，君子以厚德載物」（坤卦）激勵學子，指出：君子自勵猶如天體之執行剛健不息，不得一曝十寒，不應見利而進，知難而退，而應重自勝擯私慾尚果毅，不屈不撓，見義勇為，不避艱險，自強不息；同時，君子應如大地的氣勢厚實和順，容載萬物，責己嚴，責人輕，以博大之襟懷，吸收新文明，改良我社會，促進我政治，以寬厚的道德，擔負起歷史重任。
後來，「自強不息、厚德載物」被概括成清華大學的校訓。
9樓：herehome之歌
「天行健,君子以自強不息；地勢坤,君子以厚德載物」此語源自《易經》,清華大學亦以此為校訓.其積極向上的精神激勵著中國人民變革創新,奮鬥不止.
「天行健,君子以自強不息」意思是天地萬物在剛健穩定且永不停息的運轉,要想做個有作為的人就得效仿天體的執行,擁有奮發圖強、積極向上的陽剛秉賦；「地勢坤,君子以厚德載物」意即大地的厚實承載著萬物,要想做個有作為的人也得效仿大地的寬厚,使自己擁有胸懷寬廣、品德高尚的陰柔品質.「一陰一陽謂之道」,這樣陰陽共濟,剛柔並存,才是完善的人性.
10樓：絕望的生魚片
清華校訓「天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物」詳細解釋
清華大學校訓是什麼
11樓：提莫喜歡誰
校訓：自強不息，厚德載物。「天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物」；這個是清華校訓的**。
12樓：匿名使用者
北大校長的五句話，受用一生，被學生當作校訓！
13樓：水心晶瑩
清華校訓「天行健，君
子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物」詳細解釋
14樓：清清草
自強不息，
厚德載物。
15樓：魚禾
自強不息，厚德載物」，發端於2023年梁啟超在清華學校的一次演講，講題為《君子》，他引用《周易》中乾坤二卦的卦辭：「天行健，君子以自強不息」，「地勢坤，君子以厚德載物」，激勵清華學子崇德修學，勉為真君子，異日出膺大任，以挽既倒之狂瀾，作中流之砥柱。
這次講演以後，清華學校即以「自強不息，厚德載物」八字為校訓。2023年修建大禮堂便將刻有「自強不息，厚德載物」校訓的巨型校徽嵌於舞臺正額，以壯觀瞻，而廣流傳。
16樓：手機使用者
自強不息；厚德載物：
自強不息意思就是人
要追求名利，名要追求萬世名，利要追求千秋利，功要追求百世功。
厚德載物意思就是用道德;品德去承載你的財富，地位，跟榮耀。
有些人官當到一定程度就要出事，有的人錢賺到一定程度也出事，原因就是他們的品德承載不他們的財富跟地位。
17樓：匿名使用者
天道酬勤，厚德載物， 天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物
18樓：手機使用者
厚德載物，自強不息。
19樓：匿名使用者
自強不息，厚德載物。
20樓：匿名使用者
不考慮來咯哦哦了來了來了
21樓：
清芬挺秀，華夏增輝。今天的清華大學面臨前所未有的歷史機遇，清華人繼承「愛國、奉獻」的優良傳統，秉承「自強不息、厚德載物」的校訓、「行勝於言」的校風以及「嚴謹、勤奮、求實、創新」的學風，為使清華大學躋身世界一流大學行列，為中華民族的偉大復興而努力奮鬥。
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