1樓：戈遠源雅嫻
《假如給我三天光明》前半部分主要寫了海倫變成盲聾啞人後的生活。剛開始的海倫對於生活是失望的，用消極的思想去面對生活，情緒非常的暴躁，常常發脾氣，扔東西。她感覺現實生活中沒有愛等等，她是多麼希望能重新得到光明。
在她父母的尋求下，幫海倫找到了一位老師——莎莉文老師，這位老師成為了海倫新生活的引導者，使海倫對生活重新充滿了希望，充...
《假如給我三天光明》前半部分主要寫了海倫變成盲聾啞人後的生活。剛開始的海倫對於生活是失望的，用消極的思想去面對生活，情緒非常的暴躁，常常發脾氣，扔東西。她感覺現實生活中沒有愛等等，她是多麼希望能重新得到光明。
在她父母的尋求下，幫海倫找到了一位老師——莎莉文老師，這位老師成為了海倫新生活的引導者，使海倫對生活重新充滿了希望，充滿了激情。在沙莉文老師耐心的指導下，海倫學會了閱讀，認識了許多的字，也讓她知道了愛，感受到了身邊無處不在的愛。隨著時間的推移，海倫在老師和親人的陪同下，體會到了許多不同的事物，比如：
過聖誕節、擁抱海洋、體會秋季和冬天等等。後半部分則介紹了海倫的求學生涯。在海倫的求學生涯中，海倫遇到了許多的困難，但同時她也結識了許多的朋友等等。
海倫在學習中，由於她的不屈不撓的精神，她學會了說話，寫作。雖然在這過程中海倫遇到了一些不開心的事情，但她並沒有放棄。她的努力得到了回報，成功實現了她的大學夢想，進入了哈佛大學。
在她的大學生活中由於生理上的缺陷，在繁重的功課中她非常的吃力，在老師的幫助以及她自己的努力下，最終她以優異的成績大學畢業，還掌握了英語、法語、德語、拉丁語和希臘語五種語言。但大學畢業後她卻遇到了悲傷的事，比如：慈母的去世。
海倫後來還介紹了在生活中遇到的一些偉人，比如：愛迪生、馬克·吐溫等等。同時也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動等等。全部
2樓：匿名使用者
海倫小時候對於生活是失望的，情緒非常的暴躁，常發脾氣。但莎莉文老師的出現給海倫的生活帶來新的曙光，。莎利文老師不僅耐心的教海倫知識，還教她如何感悟生活。
由於對生活有了積極的認識，海倫開始努力學習，並且憑藉她的不屈不饒的精神，最終進入了哈佛大學。由於生理上的缺陷，使得她在繁重的功課中感到非常的吃力，不過在老師的幫助以及她自己的努力下，最終她以優異的成績大學畢業。
自己寫的，如有不正確還望見諒、、、
假如給我三天光明主要內容100字
3樓：你愛我媽呀
《假如給我三天光明》前半部分主要寫了海倫變成盲聾啞人後的生活。這位老師成為了海倫新生活的引導者，使海倫對生活重新充滿了希望，充滿了激情。在沙莉文老師耐心的指導下，海倫學會了閱讀，認識了許多的字，也讓她知道了愛，感受到了身邊無處不在的愛。
後半部分則介紹了海倫的求學生涯。在海倫的求學生涯中，海倫遇到了許多的困難，但同時她也結識了許多的朋友等等。在老師的幫助以及她自己的努力下，最終她以優異的成績大學畢業。
但大學畢業後她卻遇到了悲傷的事，同時也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動等等。
4樓：百度文庫精選
內容來自使用者:任重而道遠
假如給我三天光明主要資料（一）： 《假如給我三天光明》資料說 海倫·凱勒，一個從小就雙目失明，雙耳失聰的殘疾女孩，沒有因此而失去生活的勇氣，而是勇敢地與病魔作鬥爭，堅強、樂觀的應對生活。並在莎莉文小姐的幫忙下，克服種種困難，最終取得了成功。
假如給我三天光明主要資料（二）： 《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作，她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。此外，本書中收錄的《我的人生故事》是海倫·凱勒的本自傳性作品，被譽為“世界文學史上無與倫比的傑作”。
資料簡介：20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了全世界，她——海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。然而，這麼一個幽閉在盲聾啞世界裡的人，竟然畢業於哈佛大學德克利夫學院；並用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，曾被美國《時代週刊》評選為20世紀的美國十大英雄偶像。
創造這一奇蹟全靠一顆不屈不撓的心。海倫理解了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力應對困境，最後在黑暗中找到了人生的光明面，最後又把慈愛的雙手伸向全世界。《假如給我三天光明》是海倫。
凱勒女士的自傳。她僅僅擁有
5樓：來自仙水巖胸懷大志的紫羅蘭
5位粉絲
《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒因發燒導致失明、失聰的殘疾女孩兒。她頓時陷入了對生活的恐懼和懼怕，就在這時一位老師出現在了她的眼前，她就是莎莉文老師。在莎莉文老師的幫助下，海倫漸漸對生活有所了改變。
她開始勇敢的面對現實，面對病魔的恐懼和懼怕。最後海倫實現了她的夢想成功的考上了哈佛大學。她是多麼的勇敢讓我們延遲這種精神，併發揚出去
編輯於 2020-08-20
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6樓：點菸望明月
20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。
然而，正是這麼一個幽閉在盲聾啞世界裡的人。竟然畢業於哈佛大學德克利夫學院；並用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。
創造這一奇蹟，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了人生的光明面，最後又把慈愛的雙手伸向全世界。
參考資料
7樓：醟鑅の攸嬩
主要是講：（海倫·凱勒盲聾後的生活做了一個記述，記述內容是她盲聾後的一生，文章十分生動，讓人感覺是一個健全人都寫不出來的美文）
20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。
然而，正是這麼一個幽閉在盲聾啞世界裡的人。竟然畢業於哈佛大學德克利夫學院；並用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。
8樓：
《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒因發燒導致失明、失聰的殘疾女孩兒。她頓時陷入了對生活的恐懼和懼怕，就在這時一位老師出現在了她的眼前，她就是莎莉文老師。在莎莉文老師的幫助下，海倫漸漸對生活有所了改變。
她開始勇敢的面對現實，面對病魔的恐懼和懼怕。最後海倫實現了她的夢想成功的考上了哈佛大學。她是多麼的勇敢讓我們延遲這種精神，併發揚出去
<假如給我三天光明>概括主要內容
9樓：珊荻
20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這麼一個幽閉在盲聾啞世界裡的人，竟然畢業於哈佛大學德吉利夫學院，並用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創造這一奇蹟，全靠一顆不屈不撓的心。
海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了光明，最後又把慈愛的雙手伸向全世界。
或者海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這麼一個幽閉在盲聾啞世界裡的人，竟然畢業於哈佛大學德吉利夫學院，並用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創造這一奇蹟，全靠一顆不屈不撓的心。
海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了光明，最後又把慈愛的雙手伸向全世界。
10樓：abc高分高能
《假如給我三天光明》的思想內容是什麼
11樓：天天的美麗
海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這麼一個幽閉在盲聾啞世界裡的人，竟然畢業於哈佛大學德吉利夫學院，並用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創造這一奇蹟，全靠一顆不屈不撓的心。
海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了光明，最後又把慈愛的雙手伸向全世界。
《假如給我三天光明》主要內容
12樓：瀛洲煙雨
假如給我三天光明》主要內容：該文的前半部分主要寫了海倫變成盲聾人後的生活，後半部分則介紹了海倫的求學生涯。同時也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動等等。
她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。
《假如給我三天光明》是美國當代作家海倫·凱勒的散文代表作。海倫出生時，本是一個健康的嬰兒，卻在19個月大時被一場突如其來的疾病（猩紅熱）奪去了視覺和聽覺還有語言能力。突然變成聾盲人的海倫由於對外界的恐懼使她變得狂躁不安，脾氣越發暴躁，直至遇到了改變她一生的家教老師——安妮·莎莉文。
海倫在莎莉文老師的幫助下，憑藉自己頑強的意志，最終順利從哈佛大學畢業。
這本被譽為“世界文學史上無與倫比的傑作”的《假如給我三天光明》，就是這位美國著名聾盲女作家的代表作。該書以自傳體散文的形式，真實記錄了這位聾盲女性豐富、生動而偉大的一生。
在書中，海倫·凱勒完整地描述了自己富有傳奇色彩的一生，以一個身殘志堅、柔弱女子的視角，去告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。
**主要寫了小海倫因生病變成聾盲人後的生活。剛開始的海倫對於生活是失望的，用消極的思想去面對生活，情緒非常的暴躁，常常發脾氣，她感覺現實生活中沒有了希望，她是多麼期待能重新得到光明。在她父母的尋求下，幫海倫找到了一位老師——安妮·莎莉文，這位老師成為了海倫新生活的引導者，使海倫對生活重新有了希望，有了嚮往。
在莎莉文老師耐心的指導下，海倫學會了閱讀，認識了許多的字，也讓她感受到了身邊無處不在的愛。隨著時間的推移，海倫在老師和親人的陪同下，體會到了許多“新鮮”事物，和家人一起過聖誕節、擁抱海洋、“欣賞”四季……海倫漸漸長大了，在她的求學生涯中，雖然遇到了許多的困難，但同時她也結識了許多的朋友。海倫在學習中，正由於她那種不屈不撓的精神，她慢慢地學會了說話、寫作。
雖然在這一過程中海倫遇到了一些不開心的事情，但她並沒有放棄。終於，她的努力得到了回報，用自己的汗水實現了大學夢想，進入了哈佛大學。因為生理上有缺陷，所以繁重的功課使她非常吃力，在老師的幫助和她的努力下，最終她以優異的成績大學畢業，還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。
但大學畢業後她卻遇到了悲傷的事——慈母的去世。書中還介紹後來海倫在生活中遇到的一些偉人，馬克·吐溫同時也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及她的慈善。
《假如給我三天光明》主要內容《假如給我三天光明》主要內容
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內 原發布者 任重而道遠 假如給我三 天光明主要內容 假如給我三天光明主要資料 一 假如給我三天光明 資料說 海倫 凱勒，一個從小就雙目失明，雙耳失聰的殘疾女孩，沒有因此而失去生活的勇氣，而是勇敢地與病魔作鬥爭，堅強 樂觀的應對生活。並在莎莉文小姐的幫忙下，克服種...
假如給我三天光明的主要內容
文庫精選 內容來自使用者 任重而道遠 假如給我三天光明主要資料 一 假如給我三天光明 資料說 海倫 凱勒，一個從小就雙目失明，雙耳失聰的殘疾女孩，沒有因此而失去生活的勇氣，而是勇敢地與病魔作鬥爭，堅強 樂觀的應對生活。並在莎莉文小姐的幫忙下，克服種種困難，最終取得了成功。假如給我三天光明主要資料 二...
假如給我三天光明，假如給我三天光明的主要內容50字
內容來自使用者 任重而道遠 假如給我三天光明主要資料 一 假如給我三天光明 資料說 海倫 凱勒，一個從小就雙目失明，雙耳失聰的殘疾女孩，沒有因此而失去生活的勇氣，而是勇敢地與病魔作鬥爭，堅強 樂觀的應對生活。並在莎莉文小姐的幫忙下，克服種種困難，最終取得了成功。假如給我三天光明主要資料 二 假如給我...