1樓：匿名使用者
1吃一踏其 tuitati
2戶吃卡 hutuka
3米卡 mikka
4喲卡 youka
5億吃卡 ituka
6畝宜卡 muika
7那腦卡 kokonoka
8要卡 youka
9靠靠腦卡 kokonoka
10套卡 touka
11就醫其你七 zyuuitiniti
12就你你其 zyuniniti
13就三你七 zhusanniti
14就要卡 zhuyokka
15就高尼其 zyugoniti
16就繞庫尼其 zyurokuniti
17就拿那你七 zyusitiniti
18就哈奇尼奇 zyuhatiniti
19就哭你七 zyukuniti
20哈赤卡 hatuka
21你就以其你七 nizyuitiniti22你就你你七 nizyuniniti
23你就三尼奇 nizyusanniti
24你就要卡 nizyuyokka
25你就高尼奇 nizyugoniti
26你就老庫尼奇nizyurokuniti27你就拿拿你七（你就吸氣你七）nizyunananiti nizyusitiniti
28你就哈其你七 nizhuhatiniti29你就哭你七 nizhukuniti
30三九你七 sanzhuniti
31三九億七尼奇 sanzhuitiniti希望你能滿意
2樓：匿名使用者
一月一日 いちがつついたち 但一般說 元旦 がんたん五月五日 ごがついつか
詳細如下
請注意讀音。
1日～10日 20日 大和言葉(日本固有音)11日以後 漢字音讀
14日、24日 漢字音讀+大和言葉(日本固有音)。
1日（ついたち）
2日（ふつか）
3日（みっか）
4日（よっか）
5日（いつか）
6日（むいか）
7日（なのか）
8日（ようか）
9日（ここのか）、
10日（とおか）、
11日（じゅういちにち）
12日（じゅうににち）
13日（じゅうさんにち）
14日（じゅうよっか）
15日（じゅうごにち）
16日（じゅうろくにち）
17日（じゅうしちにち）
18日（じゅうはちにち）
19日（じゅうくにち）
20日（はつか）、
21日（にじゅういちにち）
22日（にじゅうににち）
23日（にじゅうさんにち）
24日（にじゅうよっか）
25日（にじゅうごにち）
26日（にじゅうろくにち）
27日（にじゅうしちにち）
28日（にじゅうはちにち）
29日（にじゅうくにち）
30日（さんじゅうにち）
31日（さんじゅういちにち）
3樓：匿名使用者
ついたち
ふつかみっか
よっかいつか
むいかなのか
ようかここのか
とおかじゅういちにち
じゅうににち
じゅうさんにち
じゅうよっか
じゅうごにち
じゅうろくにち
じゅうななにち or じゅうしちにちじゅうはちにち
じゅうくにち
はつかにじゅういちにち
にじゅうににち
にじゅうさんにち
にじゅうよっか
にじゅうごにち
にじゅうろくにち
にじゅうななにち or にじゅうしちにちにじゅうはちにち
にじゅうくにち
さんじゅうにち
さんじゅういちにち
為什麼要學習外語
4樓：紅葉飛
對大部分人來說，在中國學英語的用處並不是很大。絕大部分工作並不需要很強的英語能力。但如果非要學一門外語，英語顯然是用處最大的一門。
比如聽英語歌曲，看英語電影，閱讀英語書籍等等。但絕大部分學英語的中國人的水平無法達到能夠流暢閱讀英語原著的程度，所以學了英語還是要依賴翻譯。從這個角度說，學英語（尤其是閱讀能力）對提升自己很有用，但必須達到一定程度才可以，當然學習英語還有以下好處：
1.學英語很有趣。學英語是可以充滿樂趣的。
對於許多學生來說，學英語沒多大意思。但是，我認為這是你們學習方式的問題。花點時間聽**、看電影、玩英語版遊戲可以幫助你充滿樂趣地學習英語。
2.英語為事業的成功助力。這對於現代社會的每一個人來說都是顯而易見的事。
僱主希望僱員會說英語。這可能有點不公平，但卻是事實。學習英語，並且通過雅思或托福考試可以使你比別人優先獲得資格，也可能會使你得到心儀的工作。
3.英語促進國際交流。我們很可能住在兩個不同的地方，生長在不同的文化背景之下。
但我們都知道，這個世界需要更多的愛和理解。還有什麼比起用英語（或其他語言）和外國友人交流更能使這個世界更加美好的呢？4.
學習英語可以開拓你的思維。我們每個人都會以自己的方式來看待這個世界。這是一件好事，但在某種程度上，我們需要開拓自己的眼界。
學習英語可以幫助你藉助另一種語言來了解這個世界，這也會使你以一種截然不同的視覺來看待這個世界。5.學習英語對你的家人也有幫助。
英語交流可以幫助你獲取及發現資訊。新的資訊也許可以挽救親人的生命。嗯，它當然也可以能使你幫助到那些不會說英語的家人。
想象你自己正在旅行，而你負責跟人用英語交流。你的家人會感到非常驕傲的。
5樓：影評仔
弗朗西斯·培根在那篇廣為流傳的散文《論學習》（of studies）中分析了各門學問的用處，比如讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭學使人善辯等等。但培根漏掉了一個關鍵性的學科：外語。
他也許認為外語的用處不言而喻，正如他的母語英語一樣。在16世紀的英國，對於有條件的家庭來說，拉丁文、希臘文和法文是必修科目：前兩者是閱讀經典的要求；後者是上流社會身份的標誌。
培根12歲進入劍橋三一學院，當時，他除了以上這些語言，還熟練掌握義大利語和西班牙語，並且會一點希伯來語。
按照凡勃倫的理論，高階學識是金錢文化的表現， 是“有閒階級”的象徵。這對於身為“第一代聖阿爾本子爵”的培根先生顯然是適用的。就大眾而言，學習五六種外語似乎有點荒唐。
眼下甚至有人認為：一種都嫌多了。這種觀點用偏學術的語言說就是：
“中華民族正在經歷一場由英語入侵導致的新一輪的‘鴉片戰爭’”；用偏直白的語言說就是：“我是中國人為什麼要學英語！只有那些從英語中獲利的人才支援全民英語！
不學英語照樣造飛機！”這兩種表述明顯或不明顯地訴諸了民族、歷史和情感，其本質都是把“英語”置於“中國人”的對立面，彷彿學英語有悖於平等、自由、尊嚴和愛國。
英國演員“抖森”懂英語、西班牙語、法語和希臘語。
這樣的一腔熱情似乎用錯了地方，更確切地說，討論任何問題都不該感情用事。事實上，懂外語的一大好處就是使人更傾向於做出理性的判斷。美國芝加哥大學的一項研究顯示，用母語思考容易產生隨意的情緒化的決定；而用外語思考會使人更為謹慎，更注重邏輯分析。
這大概可以算作培根總結的學習的作用之一：“長才”。培根還說，學習的另外兩條益處是“怡情”和“傅彩”，分別指工作之餘給自己找點樂趣，高談闊論時給自己掙點面子。
懂外語在這兩方面都有明顯的優勢。能夠通過原文欣賞書籍、影視、歌曲有多麼愉快，恐怕只有當事人自己知道。（翻譯並不總是可靠的，比如把“我是失敗者”譯成“我是盧蛇”；就算比較可靠，也常常是隔靴搔癢，難得真味。
因此，看翻譯過來的東西最多隻能到“理解”這步，而懂原文卻可以“感同身受”，二者有本質的區別。）至於“傅彩”，講話時夾帶外語並不總能給自己加分，但約會時如果能用字正腔圓的法語或義大利語點菜，那大概還是令人傾慕的。
美國演員納塔莉·波特曼會說希伯來 語、英語、法語、日語、德語、西班牙語。
學習外語還有一條被很多人誤解、卻是非常關鍵的好處：能提高母語水平。外語和母語不是此消彼漲的零和遊戲，而是相輔相承，一加一大於二。
中國現當代作家當中，文字水平高者往往至少精通一門外語。比如魯迅、周作人、胡適、張愛玲、林語堂、錢鍾書、楊絳、老舍、王曉波等。德國漢學家顧彬曾說，中國2023年以後的作家之所以水平不行，就在於他們不學外語，他們的“視野有問題”。
國際上的著名作家大都懂雙語甚至多語：托爾斯泰程度不同地掌握13門語言，其中俄、英、法、德都極為流利；哥德會德、英、法、意、希、拉丁等六種語言；海明威除英語外還會說西班牙語、法語和義大利語；《黑暗之心》的作者康拉德生於波蘭，會講流利的法語，用英語寫作。《洛麗塔》的作者納博科夫生在一個國際範兒的家庭，從小就學俄、法、英三種語言；《等待戈多》的作者貝克特用法文和英文寫作，然後自己再把法文的翻成英文，英文的翻成法文；川端康成、夏目漱石、村上春樹等日本作家英語都極好；喬治·奧威爾和瑪格麗特·杜拉斯分別會講緬甸語和越南語，而且都如母語般流利。
6樓：李樹的戀愛
1、理解我們所接觸的外部語言的意義
當我們掌握了語法知識以後，我們聽到難句，複雜的句子，我們也可以通過語法來分析問題，讓我們更透徹的理解這個句子的含義。有了語法知識以後，我們就不會對一些句子產生混淆的理解。
2、完成各種能力測試和相關練習
有了足夠的語法知識，我們還可以識別和糾正一些表達錯誤，以便我們能夠正確地完成各種英語試題。
3、能正確表達我們內心的想法
有了足夠的語法知識，我們可以在說或寫的時候更準確、更恰當地表達自己內心的想法，也可以用各種各樣的句型來表達同樣的意思。
實現這三個目標的難度是不同的。以上三點，第一點在聽力或閱讀中理解意義的難度最小；第二點準確而多樣的表達方式相對困難；第三點在考試中區分對錯是最困難的。所以說語法知識是相當重要的，畢竟我們要應付考試，如果說語法知識不過關，你很難在英語考試中取得好的成績，各位同學們，如果你的英語語法不好，那就要加緊時間多學習哦。
7樓：匿名使用者
現在網際網路時代了，地球村了，歷史經驗，特別是近代史告戒我們，不受外族欺負就要自強，自強，自強，如何自強？學習人家的好的東西就是一個方面，如果連人家的語言或者文字都不通，還學個屁啊？知己知彼才能百戰不殆嘛！
8樓：匿名使用者
國際交流的需要：我們要去了解和學習國外的先進文化、科學技術等供我們使用；同時我們要讓國外瞭解我們的文化等各方面的情況。從這次疫情看，地球是一個大家庭，必須要攜手共同戰鬥。
希望你能理解到外語的重要性而認真學習外語。
日語多久一次怎麼說日語多久一次怎麼說
比較直接的翻譯為 一度 或者 一回 日語中，模糊詢問頻率可以用 頻度 動詞短句的形式，意為 以什麼樣的頻率去做某事 或者 做某事的頻率是怎樣的 也可以翻譯為 多久做一次某事 但如果要加限定的時間段，問這個時間段裡動作重複多少次的話，則用 時間段 何回 動詞短句的方式提問。比如 1.頻度 運動 您平時...
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日文中的加減乘除為 加 足 減 引 乘 掛 除 割 和 為外來語說法。在日本語的語彙中，包含了和語 漢語佔和西洋語。日語不僅有豐富的本土產生的詞彙，它還有許多源自別國的詞。如一些從漢語來的外來語在目前的日常生活中使用廣泛，以致它們不被認為是從日本之外引進的外來語。在十九世紀晚期和二十世紀初從西方引進...
一至十號用日語怎麼說,日語從1日到10日怎麼說
樓上的同學們回bai答是du對的，不過沒有人標zhi羅馬拼音，不知道樓主需dao 要不，我還是給你標版出來 權 tsuidachi chi的實際發音是qi futsuka mi ka 中間請停頓一拍 yo ka 中間請停頓一拍 yitsuka 中間那個tsu像是ci的感覺 muika nanoka ...