我兒子做作業總是粗心大意馬馬虎虎的該如何改善急

2021-07-05 07:33:47 字數 1904 閱讀 2519

1樓:八維教育

做題粗心大意,馬馬虎虎的現象幾乎出現在每個孩子身上,原因有以下幾個:1、對所做題目掌握的不夠紮實,一知半解導致做題時出錯,有幾個孩子做1+1=?時出錯啊?

一句話就是沒有完全掌握,粗心大意只是擋箭牌而已。2、對所做題目不感興趣,難以集中注意力。3、做題環境對孩子有干擾,**的東西,導致做題時分心。

4、學習態度不夠端正,寥寥草草應付差事。5、沒有學會做完題後自己檢查,及時發現問題進行修改。6、對所做題目不夠重視,用心不專。

面對這種孩子,家長要有足夠的耐心,不要指責抱怨,否則會加重孩子馬虎的毛病。當孩子做題時如果孩子需要可以溫柔的陪伴,但不要過多的干擾孩子的思路,孩子遇到困難細心講解,跟孩子一起解決。當孩子有進步是及時鼓勵,適當獎勵,表揚過程不是結果,加強孩子自信心的建立,讓孩子能夠從容面對困難。

2樓:新助家庭教育

通常來說,孩子在學習上總是馬馬虎虎、粗心大意,大致有這樣幾個原因:

一、孩子學習態度不端正,認為做完題就完事了,也沒有認真地檢查,導致小錯沒有被發現。

二、孩子性格比較急躁,做事求快、毛手毛腳,這樣也會導致馬虎大意。

三、孩子曾經有幾次粗心大意,後來被爸爸媽媽和老師稱為“馬虎蟲”,還經常被批評,孩子因此留下了心理陰影,每次做題時就會產生一種莫名的緊張感,越緊張,就越容易馬虎大意。

3樓:偽善的第三足

解決馬虎問題必須對症下藥,根據產生馬虎的原因,有針對性做工作。現介紹幾種方法供家長參考。

1.錯題集的給孩子一個“錯題集”,讓孩子把每次作業中的錯題抄在“錯題集”上,找出錯誤的原因,把正確的答案寫出。這實際上是一個錯誤“檔案”孩子分析錯誤的原因多是馬虎,有利於認識錯誤的危害,下決心改正。

錯題集是孩子自我教育的好辦法。

2.草稿不要太草。不少孩子馬虎是從草稿開始的。所以家長要教育孩子草稿不要太草。從草稿開始就要嚴肅認真。這有利於克服馬虎的毛病。

3.不要依賴橡皮。橡皮是造成馬虎的一個根源,反正錯了可以擦,於是錯了擦,擦了錯,孩子不在乎。

家長如果限制孩子使用橡皮,錯了不許擦,孩子就會認真一點。“三思而後行”,想好了再做,爭取一次做對。

4.學會自己檢查。有些家長總怕孩子錯題,得不了高分,於是天天給孩子檢查作業。

這樣做使孩子養成了依賴心理,反正錯了媽媽能給檢查出來,所以做題時馬馬虎虎。家長不要給孩子檢查作業,讓孩子養成自檢的習慣。錯了又沒檢查出來,就讓他不及格。

這樣他才能認識到馬虎的危害。有了自檢的能力,馬虎的毛病才能克服。

5.讓孩子考家長。讓孩子出題考家長,孩子很感興趣,他們會成心出些容易錯的題,把家長考住。家長成心馬虎,讓孩子批評,這時對孩子也是一種教育,將來他們做題時也會防止馬虎。

4樓:匿名使用者

不要讓他做作業時桌子的前面要空蕩蕩的,不能擺設東西,否則會影響質量

5樓:溫瞳

很多小孩子都不容易靜心地做作業,耐心地跟他講,可以陪他一塊做,跟他說好做好作業再去玩之類的,寫作業時遠離電腦電視才不會分心,讓他仔細地寫,寫好自己先檢查,家長再檢查指導,希望能幫到你

6樓:裸足的華爾茲

練練瑜伽吧,修養身心。

孩子在學習上總是馬馬虎虎,粗心大意怎麼辦

7樓:新助家庭教育

通常來說,孩子在學習上總是馬馬虎虎、粗心大意,大致有這樣幾個原因:

一、孩子學版習態度不

權端正,認為做完題就完事了,也沒有認真地檢查,導致小錯沒有被發現。

二、孩子性格比較急躁,做事求快、毛手毛腳,這樣也會導致馬虎大意。

三、孩子曾經有幾次粗心大意,後來被爸爸媽媽和老師稱為“馬虎蟲”,還經常被批評,孩子因此留下了心理陰影,每次做題時就會產生一種莫名的緊張感,越緊張,就越容易馬虎大意。

孩子做作業很粗心怎麼辦,孩子寫作業粗心怎麼辦

你好!粗心是許多孩子在做作業時面臨的問題,但是有一些方法可以幫助孩子克服這個問題。首先,你可以和孩子一起制定一個明確的計劃,包括規定一個適當的工作時間,劃分好每項任務的截止時間,並在每次完成任務後進行適當的休息。這樣可以幫助孩子更加專注於任務,提高工作效率。其次,你可以通過一些遊戲和活動來提高孩子的...

孩子做作業總是太馬虎怎麼辦,孩子做作業馬虎怎麼辦

答 孩子的作業馬虎可能是 有的孩子因為與同伴玩興濃或玩累了靜不下來做 有的是家裡干擾大,如大人看電視或會客,或桌上零食多 玩的東西多,吃吃玩玩靜不下來等。家長可根據具體情況,幫助孩子完成好家庭作業。一 收心。讓孩子安靜下來。把書桌整理乾淨,把小玩藝 零食等都拿掉,以免在作業中分心。二 計劃。先做什麼...

孩子考試總是粗心大意?如何幫孩子改掉考試粗心大意的毛病

方法 協助孩子找到粗心大意原因,假如孩子犯了粗心大意的問題,先不必急著責怪他,關鍵的是先找到犯錯誤的原因,給與適度性的改正或訓練。請在日常生活中分配一些孩子工作能力所至的工作中,好像倒垃圾 刷碗 打掃 自身整理揹包等,鍥而不捨,孩子的責任感會極大提高。建立再確定的習慣性,讓孩子培養寫完課程要確定進行...