1樓：蹦迪小王子啊
1、清風一吹，他們便翩翩起舞； 蝴蝶一來，他們便微笑著迎接客人2、清風一吹，他們便手舞足蹈；蝴蝶一來，他們便爭先恐後地打招呼。
3、清風一吹，他們便翩翩起舞。蝴蝶一來，他們便歡快地唱起歌來。
對於這樣的造句，一定先要弄清楚事物的影響，例如清風一吹，他們什麼，這一句就是要寫清風來了，他們的反應，例如翩翩起舞，手舞足蹈等等。
只有瞭解了這些，造句的時候，清風一吹，他們什麼這個問題才能迎刃而解，後面還可以加上擬人比喻的手法使得句子更加生動。
2樓：
1、清風一來，他們便翩翩起舞； 蝴蝶一來，他們便微笑著迎接客人2、清風一來，他們便手舞足蹈；蝴蝶一來，他們便爭先恐後地打招呼。
3、清風一吹，他們便翩翩起舞；蝴蝶一來，他們便歡快的唱起歌來。
出處：《花的學校》
雷雲轟響、六月落雨——放假了，花孩子跑出來——穿紫、黃、白的衣裳衝出來——對媽媽揚起雙臂。
第一部分（1、2）：六月雨落，花朵跳舞。
第二部分（3—5）：花孩子上學，下雨放假。
第三部分（6）：花孩子急急忙忙找媽媽。
3樓：匿名使用者
清風一吹，他們便翩翩起舞。蝴蝶一來他們便微笑點頭。
清風一吹，他們什麼？蝴蝶一來，他們什麼？
4樓：課文你來說
清風一來，他們便翩翩起舞； 蝴蝶一來，他們便微笑著迎接客人
清風一來，他們便手舞足蹈；蝴蝶一來，他們便爭先恐後地打招呼。
清風一吹,他們什麼蝴蝶,一來造句？
5樓：匿名使用者
清風一來，他們便翩翩起舞； 蝴蝶一來，他們便微笑著迎接客人。
清風一來，他們便手舞足蹈；蝴蝶一來，他們便爭先恐後地打招呼。
清風一吹他們怎麼了蝴蝶一來他們怎麼了照著這樣的句子然後寫出四種景物？
6樓：匿名使用者
蝴蝶一來，清風柔
和，輕吹綠葉紅花，
啊！美麗春天來了。
蝴蝶一來，他們便什麼什麼
7樓：天天一笑笑網
蝴蝶一來，他們便熱情地打招呼。蝴蝶一來，他們便張開微笑的臉頰。蝴專蝶一來，他們便屬
手拉著手跳起舞來！蝴蝶一來，他們便一起歡快地跳舞。蝴蝶一來，花兒便盛開了。蝴蝶一來,他們便開心地露出了燦爛的笑容！
清風一吹，他們開心的像個孩子，搖晃著腦袋。蝴蝶一來，他們又像親密無間的朋友一樣，竊竊私語。蝴蝶一來，他們花瓣，讓它們落在自己的身上。
蝴蝶一來，他們就伸出頭來迎接它們。 蝴 蝴蝶一來，他們便隨風舞蹈起來。
8樓：課文你來說
可以這麼填寫：
1、蝴蝶一來，他們便收斂了自己的姿態。
2、蝴蝶一來，他們便蜂擁而至。
9樓：匿名使用者
看到了這個世界上最幸福的事情和美好的生活
10樓：愛笑的申欣彤
蝴蝶一來，他們便開啟了屋門
11樓：匿名使用者
蝴蝶一來他們便散開了
小學三年級語文,題目清風一來它們就被吹散了,蝴蝶一來怎麼了?
12樓：匿名使用者
清風一來他們便隨風跳舞。蝴蝶一來他們便縱開笑臉。
13樓：匿名使用者
蝴蝶一來，花兒全部都笑了。?????
14樓：龔小芳
蝴蝶一來，他們便開花了
15樓：13860165979龐
清風一吹，他們便去度假了。蝴蝶一來他們便散發出香氣。
16樓：匿名使用者
蝴蝶一來，他們便跳舞?
17樓：匿名使用者
清風一吹他們.……蝴蝶一來他們……
18樓：匿名使用者
蝴蝶一來，他們都一個不剩的開放了。
19樓：媽媽娃娃
蝴蝶一來，它們便上課了
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