1樓：匿名使用者
我沒有優點，沒有好作文，甚至我有文化，用自已的能力，努力學習！
2樓：烏煦
貧困地區的小孩沒有新衣，沒有新課本，甚至連飯都吃不飽，但他們學習卻異常刻苦。
以前用作業幫覺得可以學英語也有意思，現在下了金山詞霸覺得沒以前作業幫好用作業幫還有英語競賽遊戲，
3樓：蟻意
有你可以去下洋蔥英語，專門幫你學習英語，而且很好用。
4樓：讀萬卷書
作業幫挺好用的，我孩子不會的題也從上面搜尋，再有用百詞斬也不錯，孩子每天在上面讀單詞，學習挺有興趣的很好的兩款軟體
5樓：海棠依舊笑春我以為
現在的這些學習軟體真的是太多了，可以選擇適合自己的去用，用起來也會很方便，當然學習起來也會很方便，重要的是自己能夠更好的利用這個軟體，從中能過後收穫，這才是用軟體的最初衷的，所以說選擇適合自己的是最重要
6樓：洋雅寧
不好用就不用唄，感覺哪個好用了就用哪個，這不都是自己決定的嘛，現在的這些學習軟體真的是太多了，可以選擇適合自己的去用，用起來也會很方便，當然學習起來也會很方便，重要的是自己能夠更好的利用這個軟體，從中能過後收穫，這才是用軟體的最初衷的，所以說選擇適合自己的是最重要的，不要停別人說的
我是一個初二的學生，每天晚上就知道用手機作業幫查作業，後來家長要拿走手機，我就感覺沒有答案不能活了
7樓：範先生太甩
你是自己做完之後，再去查答案，然後更正，還是直接就抄答案？如果是自己做了再查，那你可以跟你家人商量啊，你自己先做完，把做完的作業給你家長先過目一遍，然後你再自行用手機檢查，你家人就是怕你直接抄，自己不動腦子做作業
8樓：簾子的後面
老師佈置作業的目的 就是讓學生提高，發現和解決問題的能力，作業錯的多又怎麼了？只要可以學到知識，就算不做作業也沒事，但要保證可以拿道高分。知識不僅僅是書本上的知識，能力也是知識，沒有能力，知識再多也沒用
9樓：墨悔丶折竹
老弟，你好！我在2014那個寒假年就在作業幫回答問題你們從小學到高三的問題，發現同學提問的問題大多非常簡單，感覺這些人好像完全不動腦筋，還有一些同學我感覺他十分過分直接將一個卷子發在提問上面，讓人感覺他的腦子…，提問平臺都是許多熱愛學習不想受人冷眼被讓自己失望了的組成的，學的可以的在上面回答也會在上面提問(因為總會有一科讓人感覺很虛)，所謂學霸就是學的多，我建議你能克服這個障礙，做自己的主人，不管你喜不喜歡把每一科，學到最好，要相信功夫不負有心人。付出和成功不成正常，但是付出總有回報。
10樓：涵晨未弈
可以跟老師商量一下啊
大學的“應用數學”不會啊，有沒有像作業幫一樣的拍題軟體？
11樓：漫雨弒天
作業幫，拍題就有答案，並且下面還有解析
12樓：未來可期大本營
我用過師兄幫幫，一對一解題，蠻不錯的
和原來一樣,絲毫沒有發生變化是哪個詞語的意思
13樓：匿名使用者
原封不動
原封：沒有開封。原來貼的封口沒有動過。比喻完全按照原樣，一點不加變動。
近義詞：依然如故、紋絲不動、一成不變
毫無二致 二致：兩樣。絲毫沒有什麼兩樣。指完全一樣。
一仍舊貫 一：都，全；仍：因襲，依照；貫：習慣的辦法。執照老規矩辦事，沒有絲毫改變。
猿輔導和作業幫，到底哪一個教學好
14樓：塵埃開出花
作業幫更好一些。
作業幫自主研發多餘項學習工具，包括拍照搜題、內作業幫一課、
容古文助手、作文搜尋等。在作業幫，學生可以通過拍照、語音等方式得到難題的解析步驟、考點答案；
15樓：阿卡索外教網
想知道哪家好，建來議都可以
源去試試看。現在市bai場上有很多優秀的培訓班du，建議大家都可
16樓：蒼茫之悟
其實這個要看你報什麼班了，有短期課，也有長期班。短期班的話其實都不錯回，雖然猿輔導貴一點，但答是理科下課後老師會給麥答疑，作業幫拖堂15分鐘就要扣工資了（上課老師說的）。長期班的話目前來看猿輔導貴了差不多300元（按一個學期算，作業幫不包含vip班，vip更貴）但是個人感覺猿輔導教材好一些，感覺紙質不錯，厚度也夠，配備教材也挺多的（按實際科目），而且是30人分一小班，助教關注每個人更多一些吧，但是猿輔導感覺真的貴了。
當然作業幫也有它的優勢，有學分獎勵，可供選擇的課程也更多，老師都是很不錯的。主要看你更看重哪方面咯。
17樓：匿名使用者
猿輔導好，裡面的老師很和藹，教學經驗很好，還有程式設計課，程式設計課很有意思
18樓：邱一
就教學方面來說猿輔導和作業幫差不多，就教學方面而言還是學而思，新東方，氪涵教育和螞蟻測評會好一些。
19樓：晶晶吖吼
猿輔導比作業幫貴了起碼3分之一，兩顆聯保寒春的，貴了整1000，作業幫老師教的比較有趣，孩子喜歡
20樓：匿名使用者
為什麼都說猿輔導貴呢？2023年春季課猿輔導1200元作業幫1499元 折扣270元還要和寒假課一起報名 ！不談**哪個更好呢？
21樓：匿名使用者
作業幫好！在作業幫學習一年了，老師親切溫和，講課細緻、深入淺出，孩子特別喜歡！
22樓：匿名使用者
個人認為猿輔導更不錯，貴有貴的道理，好的老師也很多，助教也很仔細，也有鼓勵機制，比如金幣，可以換禮品等等。禮盒也都很用心，善於詢問與收集同學們的意見。
23樓：匿名使用者
猿輔導是適合大部分學生的，作業幫可以用大招進行秒題，提高做題效率，看個人需求吧
24樓：
沒去過他們家的，不做評價。但是輔導這種東西，個人認為因人而異，有的回人好，有的人不好。所以答比較好的的方法就是你親自去聽去看，現在也很方便，你直接聽聽不就好了。
然後再貨比三家，像100教育之類的，選擇適合自己的就可以了。別人的意見也只是基於自己給出的建議，你聽聽就好，關鍵還是看你自己。
25樓：有嗨咩
據資料顯來示作業
幫和猿輔導對受眾自學生的範圍都是一樣的（全國的中小學生），其主要區別在於作業幫的輔導內容和猿輔導對比起來相對的沒有這麼難，而二家的師資對比也沒有太多的差距而且二家的老師對待學生都是和藹可親，認真施教的。綜合以上，結論就是如果沒有特別的什麼要求作業幫就完全可以了，如果單獨對某一方面有要求猿輔導是個不錯的選擇。
26樓：匿名使用者
要看個人需求，猿輔導對於鞏固基礎和提升這方面不錯 幫幫教的都是秒殺類的大招和一些比較難的題目。有各自的優點，本人選擇幫幫（大招解題爽嘛）
27樓：殘顏祭語
我是作業幫的學員，我同桌是猿輔導的，各有千秋吧，作業幫提分更快
28樓：鑫四維廣告
作業幫講大招bai，秒解難題du，猿輔導較基礎，詳zhi細（與學校dao
教學類似）。
學校版沒學懂的上猿輔導，想權快速提分，提高解題速度的，上作業幫。
還有就是猿輔導注重學生的真實能力，可能短期效果不明顯，如果你不想付出太多努力，只是想考高分上好大學，或者時間不夠，作業幫是更好的選擇。
29樓：樂天
猿輔導更好，猿輔導系統更完善，老師還能開答疑課，不會的可以重新聽老師講
30樓：一清茶
兩個都bai
試課了，感覺猿輔du導更系統些，不管是學習zhi教材還是服務系dao統都更齊全版吧，就是比作業幫一課貴太多了。權不過數學還是選擇了猿輔導其他學科報了作業幫一課。各有各的優、缺點，不過感覺猿輔導的系統的跟進服務要好點，本人比較健忘這點很合我胃口?
31樓：匿名使用者
作業幫真誠建議大家別報，裡面的課是真的很爛，老師上課淨扯一些別的！拍照回搜題是最爛的！拍個語答文能拍成數學，拍個歷史能拍成化學！
是真的爛上加爛！而且作業幫是那種想賺錢想瘋了的！提問都要錢！
舉個例子，猿輔導和作業幫都有**可以兌換東西，猿輔導兌換是需要上課答對題獲得金幣，用金幣換小禮品。作業幫呢？直接用錢來買小禮品！
怕是想錢想瘋了！進去就是一個坑錢！所以建議廣大家長朋友們最好不要上作業幫！
全是一群坑蒙拐騙的，進去幾天錢就搞沒了！不僅僅是錢的問題。裡面的各方面裝置都是那種不三不四的，拍照搜題爛，課堂也爛。
報什麼也別報作業幫！
如何學好語文
32樓：熱心網友
初中語文的學習比起小學語文，學習的範圍更為廣泛，學習的內容更為複雜。那麼如何學好初中語文呢？讓大家愛上語文。初中語文學習的目的其實就是寫作，同學們最好能夠背誦精彩的篇章。
步驟/方法
一、加強寫作訓練。
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。
如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反覆修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
二、注意課外積累。
知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課餘時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌，從電視、廣播、網路上獲取資訊，並有條理的做下筆記。
要關心社會生活，瞭解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
三、學好課本知識。
課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺複習，就能使成績提高。其實，這還不夠。
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要儘量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反覆閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。
33樓：柔秀曼候頎
說，讀，寫
三管齊下
多去找一些寫得好的文章，段落來用普通話來說，有助與自己的拼音這一關：
多去讀一些書，名著，好的**，散文等等的，有助於自己的積累；
多去練習一下自己的字跡，有助於卷面乾淨，的到老師的欣賞，對分數有影響。
語文拉開分數差距的主要是在閱讀題和寫作上，在這裡我主要談談閱讀題，閱讀包括文言文閱讀和現代文閱讀，文言文閱讀主要靠平時的積累，比如總結記憶常用虛詞的用法等，關於現代文閱讀，記敘文、說明文、議**閱讀相對來說不太難，最難的還是散文的閱讀，現代文閱讀的問題概況來說，主要是考察考生對文章內容和形式方面的把握。形式是為內容服務的，所以說最終還是考察內容。回答問題時應採取：
1.聯絡上下文2.扣緊文章主題3.
揣摩出題人意圖。
1）多讀。俗話說：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
”這裡所說的“唐詩”不僅僅指《唐詩三百首》，課內、課外任何體裁的文章都可以讀。讀的過程是積累語文知識和詞彙的過程。閱讀量很重要，“量變”才能達到“質變”。
“量變”就是積少成多，“質變”就是由學不好到學好。一個沒讀過詩的人會寫詩那是不可想象的。以前，有一位朋友幾乎沒真正讀過一本**，卻心血來潮拼命寫**，結果自然是徒勞的。
古語云：“開卷有益。”就是說一開啟書本就能獲得知識，意即勸人們多讀書。
當然，中學階段課程多、學業負擔重，不可能讀很多課外書，那麼，首先讀好課內的。同時還必須注意到，中學生閱歷還比較淺，鑑別能力還比較弱，讀書要有所選擇。
（2）多思。所謂“行成於思，業精於勤。”學好語文必須勤于思考。
在讀一篇文章時，一定要一邊讀一邊想——這些題材作者是怎麼組織的？這個事件作者是怎麼描述的？這句話作者是怎麼表達的？
假如讓我寫將怎麼寫？向自己多提幾個為什麼。
（3）多寫。有諺語：“拳不離手，曲不離口。
”我還補充一句：文不離筆。只讀不寫，恐怕一輩子都寫不出好文章。
不要等老師佈置作文作業才為完成任務而寫，自己隨時可為自己出題目來寫。到某個地方參觀、旅遊，回來後立即動筆，寫遊記、觀後感等等。寫完初稿，仔細斟酌，反覆修改，也可請語文老師指導，請同學們提修改意見。
這樣，你的作文水平必定很快提高。
學好語文，沒有捷徑可走。上述三點，可以說是經驗之談，僅供參考。歡迎多多交流。
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