1樓：生活中的一枝花
學校強制學生剪頭髮，雖然確實有點讓人覺得難以接受，學校這樣的強制行為不合法也不合理，是一種違法行為，也是一種有損學生心理健康的行為。
三、不管是學校還是老師都應該站在學生的角度沒有經歷過社會的學生都是非常純潔的，他們的心靈都非常地乾淨。在一些方面，他們缺乏一些經驗，作為學校、作為老師，應該用經驗來告訴學生，然後學生接受。生活在當代的社會中，如果自己不學習，不思進取，那麼只能被社會淘汰。
剪頭髮只是短暫性的事情，等到自己考到了好的大學，自己留什麼樣的髮型、留多長的頭髮都會去反對。如果用這樣的悉心教育去關懷學生，也許就不是違法行為。但是這樣的強制要求學生剪髮，絕對是一種違法行為。
2樓：
違反法律，侵犯身體權。強行理髮造成了許多嚴重後果。也有學生被禁止上學，再次侵犯了受教育權。強制理髮是違法的。
中學生的行為準則是不染髮，不燙髮，不化妝，不整潔等，但不要留長髮。
3樓：雲南新華電腦學校
「的」、「地」、「得」都是連線前後文的虛詞，並無實際的意思也不能單獨使用，三者的區別在於用法不同。
1、「的」是定語的標記，一般用於主語和賓語的前面。
「的」前面的詞語一般用來修飾、限制「的」後面的事物。結構形式一般為：形容詞、名詞（代詞）+的+名詞。
如：他是一個長相帥氣（形容詞）的男孩（賓語）。
2、「得」是補語的標記，一般用在謂語後面。
「得」後面的詞語一般用來補充說明「得」前面的動作如何，結構形式一般為：動詞（形容詞）+得+副詞。
如：她真是傻（形容詞，作謂語）得可愛（副詞）。
3、「地」是狀語的標記，一般用在謂語（動詞、形容詞）前面。
一般用「地」前面的詞語形容「地」後面的動作怎麼樣。結構方式一般為：形容詞（副詞）+地+動詞（形容詞）。
如:他難過(形容詞)地接受(動詞，謂語)了不及格的事實。
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1、「的」、「地」、「得」附著在詞或片語後面，在句子中起結構作用時，都讀作「de」，在書寫時卻要寫成三個不同的字，所以非常容易發生混淆。用得對，意思表達就明確，用得不對，有時也會產生意思的變化。比如：
看了這場電影，她激動得哭了。
看了這場電影，她激動地哭了。
這兩句話從表面看只是一字之差，但意思不完全相同。前一句強調「激動」，「哭了」是對激動程度的補充說明。後一句主要是陳述「哭了」，「激動」是對哭的樣子的修飾。
因此兩句用了不同的「de」。
2、有一種情況，如「他高興得一蹦三尺高」這句話裡，後面的「一蹦三尺高」雖然是表示動作的，但是它是來形容「高興」的程度的，所以也應該用「得」。
3、「的、地、得」記憶口訣:
名詞跟著白勺跑（的），
動詞跟著土也跑（地），
動詞後面雙人到（得）。
4樓：路人腳下不停生長的風
老師強行剪學生頭髮違法嗎？專業律師為你答疑解惑！
5樓：
學校強制學生剪頭髮是不違法的，學校的出發點是為了學生好，這樣的做法就是不犯法的，學生就該有學生的態度
6樓：飛車盎沿
學生守則中就有規定，學生是不能夠蓄長髮的，所以學校強制學生剪頭髮不是違法的。
7樓：美少女戰士
違法，侵犯人權，還要把學校投訴，學校全體學生被停學，因為學校強制學生剪頭髮是違法的，所以侵犯人權，把學校投訴，全體學生被停學，侮辱人格。
根據中華人民共和國憲法第三十七條規定，學校強制學生剪頭髮侵犯人權，賠償精神損失費，學生被迫停學。
8樓：俟新
他配管我的頭髮？他也配？我爸媽都不管？就算管我也接受，畢竟是親父母，但是學校是誰，也配管我頭髮？
根據中國人民共和國憲法第三十七條規定人身自由不受侵犯，而頭髮屬於身體的一部分，
學校也配管？你配嗎？你以為你是誰啊？
你配嗎？
9樓：優溶摶剛
卻打不到違法學校都想整齊劃一的，讓交統一統一式樣，那你就繳唄，為什麼還總是對學校的規章制度不滿意呢？
10樓：菇涼_悅凌
違法，侵犯了身體權。有很多因為強制剪髮，造成很嚴重後果事件。還有學生被禁止上學，又侵犯了教育權。
強制剪髮是違法的。中學生行為準則只是不染髮，不燙髮，不化妝，整潔等，並沒有不允許留長髮。
11樓：射手蠟筆小新
孩子，好好學習，長大後你會感謝現在的自己的
12樓：廉惜海
學校可不管什麼違法，今天我還孩子的學校，又讓學生剪頭髮，還讓人按著。美名為學生好，說長頭髮都是社會人。
學校強制學生剪頭髮違法嗎？
13樓：匿名使用者
老師強行剪學生頭髮違法嗎？專業律師為你答疑解惑！
14樓：鐸潔仲婷
這分兩種情況。第一種指象一些重點中學的校規中明確指出不許留長頭髮，學生如違反規定，也就是明知故犯，則不屬於違法；如果學校無理並強制學生，侵害了學生的權利，則屬於犯法。可以找教育局，也可以去告學校。
15樓：冰雨夢悠悠
學生髮型應符合bai國家規定的中學du生日常zhi行為規範和學校德育手冊dao的要求，學校督促發型內不合格者去發容廊理髮，無可厚非。.一個連規定都不遵守的人,對社會是百害而無一利."千里之堤,毀於蟻穴","小時偷針,大時偷金"等道理大家都會懂的。
要想別人不強制性規範，就得嚴格的按規矩行事，因為生活在社會中，一言一行必須接受社會的約束。
16樓：夜劍一
違法行為，國家法律有規定
學校強制叫學生理髮是不是違法的？
17樓：要當技術宅
強制剪髮侵犯了學生作為公民的基本權利--身體權。我國《憲法》第37條規定中華人民共和國公民人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或限制公民的人身自由。
由於學校的規定和我國憲法的第5條相牴觸，故此，學校還違反了我國《憲法》的第5條：一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相牴觸。
18樓：風莎4s莎莎
這是誰規定的要是校長的話，我個人覺得我懷疑這個校長是蹲過監獄有了心裡疾病！請不要讓孩子去這個學校。如果是個別老師意見請校長重視這位老師是否有精神病史
19樓：莊齡
學校強制留長髮的學生剃頭並不過分，假如在一所學校裡，男生都留著長髮，肯定是不行的。這件事本身沒有錯，錯的是不應該讓學生剃光頭，這應該是老師的過錯。
學生也有錯，視生命如兒戲。
同樣，如所有的教育問題一樣，這也是社會和家庭的錯。
20樓：inter和
當然違法，但是這種事情不會造成多大的社會影響力，沒有多少人會關注這樣的侵權行為。你若想成名、想成為槍頭鳥，可以嘗試先不按照學校的要求理髮，然後讓學校作出相應的處罰，你就以此為由，向**揭發，引起社會的**，不過學校仍然不會受到多大的影響，反而是你自己以後在學校混，就有點尷尬咯，抉擇吧，小朋友！祝你成功~
21樓：祕密童話
國有國法，家有家規，學校有學校的規章制度，學生就該遵守校紀校規。
當然對於學校一些不正確的行為我們可以反對，對於學校的侵權行為我們可以提出控訴。可我認為學校規定學生理髮應當是不違法的。
22樓：費冬邰秋柳
這個在中國是不算違法的，要是去了美國可就算了奧~~~
23樓：king參上
學生的頭髮是不過眉,不遮耳,不過耳,不碰衣領.
頭髮正常點人也精神點.給人印象也好點~
這是道德行為,不和法律掛鉤
學校強制剪頭髮算不算違法?
24樓：匿名使用者
我國憲法第37條規定：中華人民共和國公民人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或限制公民的人身自由。
（公民的人身自由權利，是指公民的人身和行動由自己支配和控制，非經法定程式不受逮捕、拘禁、搜查和侵害的權利。而頭髮是人身的一部分，是由公民自己支配和控制的。學校的規定直接限制了公民的人身自由，侵害了學生的人身自由權利。
）由於學校的規定和我國憲法的第5條相牴觸，故此，學校還違反了我國憲法的第5條：一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相牴觸。
學校是肯定沒有權利的.
民法規定公民有人身權利和財產權利.
人身權利包括人格權和身份權.
中華人民共和國公民都有生命權、健康權,身體權等。
身體權是指保持人身體的完整性的權利.如頭髮,指甲的完整性不受他人的侵害.
頭髮是人身體的一部分，學校強行讓學生剪頭髮的行為是觸犯了民法關於公民身體權的。所以學校是沒有權利的！如果學校拿出一些地方規定也是沒用的，也是違反法律適用原則。
民法是我國民法第六屆全國人民代表大會第4次會議通過的，一切關於民法方面的以後規定都不得與本法衝突。更不用說地方法律了！
在民事上說的話,造成了學生的精神損害,可要求精神損害賠償.
在刑事上說的話,那要看造成了什麼後果,"老師"的動機是什麼及影響惡劣不惡劣,單從你所說的隨便剪頭髮不構成"侵犯人身自由權"的構成要件.
可要求學校對老師進行處分,可要求學校對學生進行賠償,也可要求派出所對老師進行治安處罰.
25樓：路人腳下不停生長的風
老師強行剪學生頭髮違法嗎？專業律師為你答疑解惑！
26樓：風莎4s莎莎
這是誰規定的要是校長的話，我個人覺得我懷疑這個校長是蹲過監獄有了心裡疾病！請不要讓孩子去這個學校。如果是個別老師意見請校長重視這位老師是否有精神病史
27樓：
學生的頭髮不合格老師有權利幫學生剪？
28樓：巫馬筠
我跟你講，學校沒有權利要求我們剪頭髮。
29樓：
可是是校規有人向教育局舉報了可是沒用
30樓：匿名使用者
只要學校制定的校規沒有和法律想衝突 雖然是單方面制定的 但是學生在學校裡 就需要遵守
因為學校是你選擇的 選擇了學校 就要選擇這裡的規章制度如果學校強制剪頭髮 並沒有剪的怪 去影響你的形象 沒有使用暴利 沒有對你進行嘲笑等 危害你基本權利的做法
那就不犯法
不過 老師強迫學生剪頭髮是件很頭疼的事 我上學的時候就很討厭這樣 但沒辦法 哎
其實短髮 有的剪出來也很好看的
安慰下自己吧
31樓：匿名使用者
你留頭髮長了老師門看這不好 就幫你剪掉了 下次注意啊
學校強制學生剪頭髮是有法律保證的嗎？
32樓：低調額低調額
沒有法律保證
我國憲法第37條規定：中華人民共和國公民人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或限制公民的人身自由。
（公民的人身自由權利，是指公民的人身和行動由自己支配和控制，非經法定程式不受逮捕、拘禁、搜查和侵害的權利。
而頭髮是人身的一部分，是由公民自己支配和控制的。學校的規定直接限制了公民的人身自由，侵害了學生的人身自由權利。）由於學校的規定和我國憲法的第5條相牴觸。
故此，學校還違反了我國憲法的第5條：一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相牴觸。
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《未成年人保**》第四條規定：保護未成年人的工作，應當遵循下列原則（一）保障未成年人的合法權益；（二）尊重未成年人的人格尊嚴；（三）適應未成年人身心發展的特點；（四）教育與保護相結合。
民法規定公民有人身權利和財產權利，人身權利包括人格權和身份權，中華人民共和國公民都有生命權、健康權、身體權等。身體權是指保持人身體的完整性的權利，如頭髮、指甲的完整性不受他人的侵害，頭髮是人身體的一部分，學校強行讓學生剪頭髮的行為是觸犯了民法關於公民身體權的。
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