1樓：局白梅馮晗
哈哈，你好啊朋友，很高興見到你，我來回答吧：正因為線圈是閉合的迴路，且磁通量沒有變化，根據定義式：e=n*△磁通量/時間變化率=0
這下你明白了吧？其實對於切割磁感線來講，它的本質是取決於是否有磁通量的變化。
一道高中物理電磁感應題。
2樓：匿名使用者
我想你看答案也知道怎麼做的，只不過你不清楚他為什麼要用那種方法。告訴你，答案是對的，用動能定理不是不能解，是非常麻煩，考慮要非常縝密才有可能成功，我不做嘗試。
什麼是動能定理？簡單說來，外力做的功等於動能的變化量。如果你能清晰的明白這一點，就知道第二部中，之所以能過運用動能定理，是因為「從開始進入磁場到豎直下落」。
我們知道，豎直下落就意味著，只有豎直向下的速度而沒有水平速度，而一開始的水平動能是被安培力做功消耗掉的，所以初狀態的水平動能有，末狀態的水平動能為0，所以動能定理的始末狀態都有，當然可以用。如果第二步你會做，重新看會發現，這一步是在研究水平運動的一個過程，並沒有真正涉及到豎直運動。
而第三步就不同，他要你把這個過程完全理解，才能求出經過的磁場區域，你必須知道，此時的豎直方向的速度，以及從一開始到現在的豎直位移，即重力做的功也要算在內，要不式子怎麼列呢？又有一個問題是，你既然不知道他會經過幾個磁場，在求解的時候就必須設，要不怎麼求安培力能做多少功？既然要設你又怎麼知道他剛好是經過整數的磁場還是幾點幾個磁場？
綜上，你善於思考多種解法是對的，如果你發現別的解法難解的話，試著去了解這種解法應該針對的問題和他應該符合的條件，是否是最簡？ 這樣有助於你的學習。
3樓：匿名使用者
不能用動能定理是因為線框運動過程中 有感應電流 會發熱 有焦耳熱 這是你難以計算的部分
4樓：廖淑及葉飛
我感覺應該是:安培力的作用方向應該是水平的!
把它分解!然後一個是沿著那個線圈，一個是豎直向上如果按照槓桿原理，力臂*力=力臂1*力1
就可以求拉住ab所需要的力!
如果安培力的這個方向的分力的大小和他相等，我認為就可以轉起來!
計算得:安培力如果為0.02n就可以了!
因為b還在不斷的增加!
e=nbs/時間變化
---平均感應電動勢!
即:e=nks
i=e/r.
這樣用f安=(lab*b*n*k*s*cos37)r就可以求得b的值
b=5.
我想b=kt.那t就能求了吧!
t=25s.
僅供參考，我的個人見解!
一道高中物理題，有關電磁感應。如下？
5樓：
你對電感似乎存在理解誤區。
之前開關閉合並達到穩態之後，由於兩個燈泡相等且並聯，因此經過它們的電流大小相等，假定為i0。
開關斷開瞬間，電感開始放電。電感的特性是電壓可以突變、電流不能突變，因此電感與兩個燈泡構成迴路，瞬時電流仍為i0。
對於a2而言，開關斷開前後瞬間電流都是i0，不存在亮度突增的情況。
6樓：悟物理
你的理解不對，先看電路穩定的時候，流過兩個燈泡的電流大小是一樣的，電感線圈只是延緩了電流的減小，斷開開關時電流要在原來電流的基礎上慢慢減小，不會大於原來的電流！所以不會出現閃亮一下的！
7樓：小林科學
斷開電源後，因為電感的自感作用，電感會瞬間釋放跟電池一樣電壓的能量。方向跟電池供電方向一樣。於是，電感跟a1和a2形成串聯電路。
所以斷開s瞬間，理論上，a1和a2都會同時亮下，然後漸滅。
8樓：匿名使用者
只有有電容的時候，瞬間電流才會大於原電流，電感的時候不會出現特別大的電流，因為電感的存在只是阻礙電流的變化，開關斷開，電流減小，所以電感阻止其減小，但是並不能徹底阻止，所以電流不會小於原電流。其實根據楞次定律也能看出來
9樓：來自亞歷山大港國色天香的兔八哥
a2啥東西都沒有，為啥要閃亮一下再滅？
10樓：
同學你好，線圈對直流電是阻止不是阻斷哦。自感係數很大，可以認為閉合開關的一瞬間線圈將通過a1的電流阻止到0安培，儲存為磁場能。閉合開關，通過a1的電流由0變為i2，斷開開關，電流由i2變為0。
兩者是對稱的過程。所以斷開開關後，電流就以原本通過a1的電流i2大小逐漸減小到0。又由於a1,a2是相同的。
所以a2不會閃亮而是逐漸熄滅
11樓：高山流水誰還懂
這是一道中學的物理題，不要將它看的太複雜
12樓：匿名使用者
你可以理解為斷開開關後瞬間，流過a1的電流大小不變。因為兩燈泡穩定時電流相等，所以不會閃亮。
問一道高中物理電磁感應題，b選項，答案解釋說在中間位置時的磁通量的改變率為0，所以環對磁鐵無影響。
13樓：恭英
在最上面是因為太遠所以磁通量為0，在中間時，內外的磁通量等大反向，相互抵消，所以為0，磁通量改變率為0
14樓：壬焮逸
因為環通過o點時對北極s和南極n合有吸引力（磁通量），而兩者方向相反，所以改變率為0。
急！！！求一道高二物理題的解法。關於電磁感應的。
15樓：匿名使用者
e=blv ab兩端的電勢差相當於路端電壓.所以e=blv/2。
16樓：海上楓落
應該是有
e=blv 又由於分壓的關係有r總=r+r=r+r=2r
則ab兩端的電勢差u=r/2r×blv=blv/2
17樓：
看不到圖
大概能想出來
二分之一必哎奧為
18樓：匿名使用者
滑桿ab上會產生電動勢e=blv。但這並非ab兩端的電勢差。因為根據電學知識，「滑桿ab」相當於「電源」，「ab兩端的電勢差」相當於路端電壓。
於是根據路端電壓 u=（r外：r總）e 得
u=blv/2。
19樓：匿名使用者
ab兩端的電勢差應為blv/2
20樓：其韋厹
內阻和外阻相等，電動勢為blv.所以外電路電壓為blv\2
21樓：匿名使用者
感應電動勢為blv，所求為路端電壓就為blv/2啦
22樓：王治學
e=blv i=e/2r=blv/2r u=ir=(blv/2r)*r=blv/2
【【【一道高二電磁感應物理題】】】！！！
23樓：蟲兒織繭
如果兩個棒都在同向運動，對於整個迴路它們產生的電動勢是相互抵消的（或者你看電流，兩個電動勢產生的電流方向相反，一個逆時針一個順時針）。所以要相減。
還可以用磁通量來理解，感應電動勢總是阻礙磁通量的變化，（本題中b不變，磁通量的改變主要是abcd圍成的面積的改變），本題中是ab運動造成磁通量的增加，那麼感應電動勢勢必就要努力讓磁通量減少，因此造成cd也同向運動。
電動勢可以用磁通量來求：e=△磁通量/t =bs/t=bl△v (s為abcd圍成的面積)
一道高中物理題怎麼求圓環的感應電流方向
24樓：天弓巨射
根據右手定則，圓環從a到b，磁感應方向改變，感應電流為逆時針，從b到a，同理，電流方向變為順時針，選a。同時根據左手定則和電流向量合成可判斷安培力始終為水平方向。
一道高中物理電磁感應題，一道高中物理題，有關電磁感應。如下？
重力方向一定向下，正電的微粒受電場力方向一定向右，兩力合力方向如我圖，而帶電微粒勻速直線運動，受力平衡，說明洛侖茲力一定跟 重力和電場力的合力 大小相等，方向相反。如圖 據左手定則可知帶電微粒的運動方向如圖所畫。tana qe mg 2 10 6 10 3 2 10 6 10 3 a 60度 帶電微...
電磁感應的一道物理題急
這個題目是考查的電磁感應中，感應電流產生的條件。如果b線圈中的磁通量發生變回化，就答可以使線圈b產生感應電流。a對b的感應是通過a線圈中的電流產生磁場來實現的，和變壓器的原理差不多。法拉第當時實驗時發現，鐵芯不是必須的。只是沒有鐵芯時，產生的感應電流要弱很多。這個問題的介紹在電磁感應現象那一節的閱讀...
一道高中物理電磁感應問題，一道高中物理電磁感應題
電熱其實就是無用功的一部分，另外一部分就是阻力所作的無用功，只有克服重力做功才是有用功，而這幾個部分加起來，就是安培力做功 磁場能 就是總功。所以第二問應該以重力做功或功率做分子，安培力做功或功率就做分母。答案f為安培力，f為阻力 因為上下兩邊同時切割，而且產生相同方向的電動勢f 2bil f mg...