1樓：匿名使用者
把初三的複習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。
第一階段，是整個初三第一學期時間。這個階段時間大約五個月，約佔整個初三複習的一半時間左右。這初三文科複習四忌
一忌拋開考綱，盲目複習。中考各科都有《考試說明》，學生首先應該依據《考試說明》，明確中考的考查範圍和重點內容，再有針對性地進行復習。
二忌急於求成，忽視小題。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多，而在中考中基礎知識題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識，正是提高文科成績的關鍵所在。
三忌支離破碎，缺乏系統。有些學生認為與理科相比，文科知識缺乏系統性和邏輯性，可以隨意撿章節進行復習。其實文科複習應兼顧知識、能力、方法三個層次。
四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在**。
第一階段可以稱為基礎複習階段。學校裡每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習，我們自己也應該和學校的教師步伐一致，進行各科的細緻複習。我們要充分利用這五個月，把每一科在中考範圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段，甚至農字逐句地複習到，應做到毫無遺漏。
這個階段，複習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎，才能在中考中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都複習到，才能在今後更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是複習工作中的最寶貴的時期，堪稱複習的“**期”。之所以這樣說，是因為這個時期複習任務最重，也最應該達到高效率的複習。
也可以將這個階段稱為全面複習階段。 我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條巨集觀的線索，提綱挈領，全面複習。這個階段的複習，直接目的就是第一次模擬考試。
第一次模擬教育是中考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是你選報志願的重要依據。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應該為一模恰當定位，在戰略上藐視它，在戰術上重視它。
第三階段從一模結束至中考前，時間大約兩個月。這是中考前最後的一段複習時間，也可以稱為綜合複習階段。隨著中考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。
因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善於調節自己的學習和生活節奏，放鬆一下繃得緊緊的神經。古人云：
“文武之道，一張一弛”，在此時，第天不必複習得太晚，要趕快調整初三一年緊張複習中形成的不當的生物鐘，以保證充沛的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。比如，花些工夫研究研究歷年中考的題目，因為這些題目既是經過千錘百煉的精品，又是中考命題人意志的直接體現，可謂字字珠璣。
在複習中，我們中做題應先易後難，選擇題拿不準也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。
2樓：走向未來
拿答案解析全的輔導材料奔命做題，初中知識不難，只要你能努力一年，成績肯定能上來，抓緊時間，堅持住。
3樓：綴雨淋
其實初中不難的就那點知識 把三年的書拿出來 從基礎走 會考上高中的
我是一個初三的學生，學習不太好，但是喜歡上一個學霸，該怎麼辦？
4樓：黃峰
學霸一般都是很愛學習的，你學習成績不好是一個關鍵的因素，因為你們在一起找不到共同的話題（有時候關於學習方面的），所以你想要追到她就要讓她對你有所改觀，你把自己學習成績提高。
5樓：匿名使用者
功夫不負有心人，只要你從現在開始努力，比別人付出更多的時間和精力在學習上就一定能有收穫。不過變成學霸光靠努力還是不夠的，也要有一定的天賦才行。所以不要好高騖遠，丟掉幻想行動起來，要知道真正去做去努力才有機會
我是一個學渣，現在初三還有兩個月中考，各科都不會，還有一點學習基礎，請問能逆襲嘛， 10
6樓：吃完嚼益
兄弟，說實話，中考的東西很簡單的，既然你在這裡面提問了，說明你是要在最後的時間裡好好拼一拼。不能幫你定計劃，只能給你一些經驗，我中考是580分(滿分600)不算高但是也算還行的，60天裡每天要練習數學的最後一道壓軸題，因為數學拉分的只有最後一道題，要學會總結方法，總結題型，規律。一週最少做一套模擬題。
語文要好好背一下課內的文言文和古詩，以及註釋，要保證，這種送分的題不能錯，剩下的閱讀就是要考平時總結，題幹怎麼問，我該怎麼答，要知道，作文的話，事先要準備幾篇寫的不錯的作文，分別關於同學，父母，老師，校園生活等，因為中考離不開這幾個素材，這樣就可以保證作文的得分。外語，60天要把單詞再背一遍，保證閱讀的詞彙量，英語中考並不是很難，關鍵是字要寫好，作文批卷時字型寫的好肯定得高分，因為卷子太多閱卷老師很少看內容。物理化學來說，要把平時練習的經典題目記住，好好溫習，總結方法，中考時雖然沒有原題但是萬變不離其宗，肯定是和經典題型無法分開的。
最後，60天要調整好心態，不能緊張，中考發揮很重要，否則可能會得不償失。最後說一下，初中是人生中最美好的時光，沒有之一，初中的朋友是一生的朋友，好好珍惜，一去就不復返，本人現在是985一名大四學生，保研到一所985的計算機專業，最好的朋友，還是初中的同學，努力！祝你有一個好的未來，有什麼不懂得，可以追問我
7樓：匿名使用者
初三，是初中階段學習關鍵的一年，學習得法，將直接有助於以後的升學。初三一年的學習，要注意以下幾方面：
一、調整生活節奏，克服假期綜合症
有的同學在暑假中，一直在參加各種學習班，一直在努力地學習。這些同學說，我的暑假並不輕鬆，我還需要調整嗎？答案是肯定的，因為你每天的作息時間與開學以後的安排仍然是不同的。
開學後，仍然需要經過一個適應的時期，才能使自己精神飽滿地投入學習。有的同學在假期中相對比較輕鬆，每天的睡眠時間比較充足，有很多時間進行休閒，身高體重都有較大的增加。為了適應逐漸緊張的初三學習，更應該調整自己的作息時間。
二、認真進行分析，確定主攻的方向
凡事“預則立，不預則廢。”剛上初三，最好能訂一個學習計劃，長遠計劃和短期安排相結合。根據自己初中二年級的各科學習成績，分析自己的水平和潛力，哪些學科自己有興趣，說明你已經取得了不小的成績；哪些學科你感到比較吃力，甚至有恐懼的心理，這些科目你在新的學期中將是重點攻克的物件。
在學習方法上也要進行回憶和小結，哪些方法對自己是行之有效的，是否可以繼續優化。學習的各個環節在以往是否都落實了。瞭解自己的現狀，對自己作出客觀的分析，是制定切實有效計劃的前提。
只有這樣，才能確定在關鍵的一年中主攻的方向。
三、準確自我定位，培養學習能力
1、作好吃苦準備自我準確定位
步入初三，同學們知道要努力了，要緊張起來了，但是在哪些地方使勁，又應該有什麼細節需要注意，一時間還真摸不著門；面對更概括、更抽象、更難於理解的課程學習；面對更激烈、更緊張的競爭環境等困難。這都要求新初三的同學樹立起一種吃苦意識、學習意識、中考意識，做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。
初三階段所學知識深度、難度加大，而且學習任務更加繁重、同學間的競爭更加激烈。同學們面對較以前更復雜的學習環境往往目不暇接，難免產生種種心理困惑和矛盾衝突。此時，同學們要以自信、寬容的心態，儘快地適應學習上新的競爭。
客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評價，時時激勵自己不斷向目標努力。
2、緊跟老師走，培養學習能力
初三上學期，老師會講新課，聽課時一定要緊跟著老師，認真聽講，仔細做筆記，然後及時複習；到了下學期就會系統複習，在這一環節，迫於時間，有的地方不會講得非常仔細，同學們在課後還需要自己看書，不要放過每一個知識點。跟著老師的思路走，掌握有效的學習方法，紮實地學習，對初三學生來說，是大有裨益的。
初三學習儘管非常緊張，但還是要注重學習習慣的培養，這不僅對初三學習很重要，對整個初中環節都有著重要意義。學習的計劃性、目的性一定要強，不要搞突擊戰；聽課要講究效率，在課堂上無論會與否，都要緊跟著老師的節奏，與老師多交流，尤其是有不懂的地方要及時問，不留問題過夜。
四、仔細分析錯誤，避免重犯
幾乎每位教師都會向學生強調“題不二錯”，不止同一道題不可再錯，同一型別的題也不可再錯。對於做練習或各種測驗中出現的一些錯誤，不能只簡單更正一下就完事，而要認真地加以分析，找出造成錯誤的癥結所在。這些癥結正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環節，因而要及時地查漏補缺。
可建議同學們設一個錯題本，通過分析錯題，明白自己的弱點，經常拿錯題本翻翻，可進一步鞏固基礎知識，以避免下一次重犯錯誤。
五、善於歸納和總結。
歸納和總結，這是使知識條理化、網路化和立體化的關鍵一環。我們在學習過程中，要注意知識自身的體系，從整體結構上把握所學知識。可從兩方面進行總結：
（一）、內容上，分科、按體系、分章節。比如：語文複習，可按專題知識進行梳理，分為基礎知識、現代文閱讀、文言文閱讀、寫作四大板塊，其中，基礎知識又可分為語音、漢字、詞和短語、單句、複句、語言的實際運用、修辭和標點符號、文學常識；現代文閱讀又可分為記敘文閱讀、說明文閱讀、議**閱讀和文學作品閱讀。
可列表比較各項知識要點。（二）、時間上，每節課後、每次作業後、每輪測驗後、每日、每週、每月，都應及時梳理、鞏固知識點。
六、滿懷信心，提高素質。
有些同學往往因為一兩次測驗成績的高低而情緒波動較大，不穩的情緒直接影響了學習狀態，從而也影響了學習的效果。所以，同學們必須保持清醒的頭腦：初中階段的目標是中考，那才是真正的較量。
大家要保持一顆平常心，“不以物喜，不以己悲”，要放鬆自己的心靈，不要被分數牽著鼻子走，在競爭壓力面前不屈服，在挫折面前不灰心喪氣，學習上盡力而為，即可問心無愧。
8樓：匿名使用者
隨著中考體育考試的陸續開展和結束，文化課的學習也進入了最後衝刺階段。短短兩個月，如何把握複習時間，不同層次的考生在複習時要注意哪些？近日，我們採訪了一線老師***，***從事初三教學近10年，希望他的建議可以幫助更多的學子成功備考，實現夢想。
成績好的學生——放下偏題、難題
眼下，離中考還有兩個月時間，平時成績較好的初三生在這個階段容易覺得什麼都會了，沒什麼可複習的。覺得該記的都記了，該練的也練了，課本知識基本掌握了，現在就等考試了。因此，有時候會覺得不知道該做些什麼。
對此，***介紹，這種狀態是不可取的。他建議這類考生從現在起抓緊時間做好查漏補缺工作，不留知識盲點，還要放下偏題、難題，迴歸基礎知識，注意歸納、總結。有時間可以把以前月考的試卷、試題拿出來翻看，對所學知識進行最後的梳理與練習，針對自己的薄弱學科或薄弱環節進行查缺補漏。
此外，還要注意歸類複習，把典型題目做一遍，在精練的原則上多做題，開拓思維。
成績中等的學生——糾正方法最重要
成績中等的考生在這個階段很難進入學習狀態，覺得怎麼花時間、費力氣都難再提高成績。有些知識覺得會了，但一考試就不會應用了，題目換個角度就不會做了。
“當學習成績無法提升時，很可能是方法出了問題。”***建議這類考生要多花時間分析，糾正自己存在的問題，找到最適合自己的學習方法。比如要多歸納，將知識形成體系和網路，做練習時不要只埋頭做題，要留一些時間從題型、解題方法和思路上作些總結。
看書時要多應用，設想應用這些知識的題型，並配合做些練習；做題時要多想課本，思考問題與課本上基礎知識間的聯絡，舉一反
三、融會貫通。
成績不理想的學生——反覆做練習題
距離中考越來越近，成績落後的同學會發現不會的知識越來越多，不少學過的知識點也沒弄明白。有些學生還容易產生自暴自棄的心理，感覺再學也沒有希望了，索性什麼都放棄。
對此，***介紹，雖然成績不理想的考生基礎相對薄弱，但利用最後60天逆襲的也不在少數。他建議這類考生可以將主要精力放在做題上，既包括以前期中、期末考試的試題，也可以有選擇地做一些其他城區的試題，力求在基礎知識部分少丟分。“成績落後的初三生通過習題可以理解消化所學過的知識，邊做題邊鞏固基礎，還要不掉隊，在指導下完成各階段的複習。
”***建議。
■啟寧教育提示
最後兩個月，依然有希望
“時間只剩兩個月了，我再複習還有用嗎？”在中考衝刺的最後兩個月，很多考生特別是一些成績不太好的考生，都會發出這樣的擔心和疑問。一些感覺離目標還有距離的考生開始對自身產生懷疑心理，不知道最後兩個月的衝刺能不能使自己接近目標，實現理想。
對此，***的回答是：很困難，但完全有可能。***介紹，所謂的困難指的是考生現有的一些差距，但只要考生能對這些差距引起重視，擁有衝刺的智慧，在最後兩個月實現自己的理想一樣有可能。
他建議考生在最後的兩個月，要保持內心的和諧、平和，以平靜的心態面對高考，考試前做到心靜如水，考試中一定要激情四射。考生只有做到內心的和諧，才能平靜面對周邊的一切。其實，要坦然面對目前學習生活中的煩惱和擔心，查清煩惱產生的原因，明白自己為什麼會這麼擔心，並接納這些原因，找到解決的方法，一步一步地努力下去，離目標就會越來越近。
如何做個渣女，怎麼樣成為一個渣女
堅持三不原則 不主動 不拒絕 不負責。要會講騷話。騷話不是簡單的幾句土味情話，那太簡單了，聽起來都像是在開玩笑。你要一天說無數次 我愛你 當催眠說，各種時間都說。最好的效果就是聊著聊著突然說一句我愛你，男孩子也會害羞的。身為一名優秀的渣女，身上要自帶一股綠茶味。最擅長的是畫大餅，然後吊著對方。你怎麼...
初三怎麼樣學英語，初三英語怎麼學？
英語其實很簡單，學校早自習時間要好好利用，背背單詞什麼的。背課文我倒真覺得沒什麼必要，是浪費時間。課文讀熟 連貫，中間不停頓就好 這樣考試的時候碰到類似題目可以回憶下課文中類似的語法。自己選擇一些課外習題。比如閱讀，做的時候找題目依據，新詞要查。還有完形，做完後可以把詞填回原文，加深印象。做題目碰到...
女學霸愛上男學渣怎麼樣為什麼女學霸喜歡男學渣
贊同第一個回答。我就是個女學霸，從小到大上進，其實我們這種人呀，挺在乎別人的評價的。大一上來太著急的找了個男朋友，現在十個月了，能玩在一起，很喜歡他。我心思比較細膩，他雖然想得簡單但是能照顧到我，我人比較包子，他上來就給我出氣，不管誰的錯，對外絕對護我。我喜歡過的男生，幾乎全是學渣，就是很喜歡學渣們...