1樓：
短文主要介紹了四個人物，他們是（諾比斯）、（倍梯）、（ 燒炭工）、（紳士），給你留下印象最深刻的是（紳士），因為（他紳士= =）。
他贊成我不贊成
1.有問無答：（他贊成我不贊成？）
2.建議不一致：（他贊成，我不贊成）
3.有問有答，答案肯定：（他贊成我不？贊成）4.有問有答，答案否定：（他贊成我？不贊成）
2樓：有個女人叫栩栩
11．請用簡潔的語言概括這篇**的主要情節。(30字左右)(3分)
紳士的兒子(諾比斯)羞辱了燒炭工的兒子。紳士要兒子道歉。
12．選擇下列句子中的一句，結合上下文，品析加點詞或短語的含義，指出其表達效果。(2分)
(1)諾比斯的父親聽後，皺皺眉頭，羞愧得有點兒臉紅。
“皺皺眉頭”包含了多層意思：既為自己的兒子侮辱同學感到意外、吃驚，也為自己沒能教育好兒子感 到羞愧，同時還為如何妥善處理此事而擔憂。
(2)紳士向燒炭工伸過手，燒炭工用力緊握著。
“用力”一詞一方面寫出了燒炭工為紳士教子有方而感動；另一方面，也表達了對沒有貧賤觀念、平等 待人的紳士的崇敬之情。
13．第(10)段中說“(燒炭工)彷彿想說些什麼，可什麼也沒說出來”。請揣摩燒炭工當時的心理活動，用第一人稱把它表述出來。(30字左右)(3分)
示例一：孩子，對不起．我難為你了。你知錯能改．真是一個好孩子，我很喜歡你。 示例二；我真為你的勇敢高興，更為你的爸爸感動。孩子，委屈你了！
14．結合全文，分析文中紳士的形象。(2分)
他是一位嚴於教子、有錯必糾、平等待人、尊重弱勢群體的紳士。
15．**的結尾，老師語重心長地說：“這是本學年最精彩的一課了!”你認為“精彩”在**?(3分)
這一課告訴學生；不能仗勢欺人、嫌貧愛富；做了錯事．要敢於承認並主動道歉；從人格上說．人人都是 平等的。
求~~【閨蜜甜心】這首歌的歌詞，求你們了，我要唱給閨蜜聽、作為禮物，回答好會加分
3樓：別緻是韻味
閨蜜甜心。jvk組合。 在送你一首姐妹大過天，單九希
物理題目初二的好的另加分
w pt 130 2 60 60 93600j內能在裡面啦，不用另外加，別把題目想那麼複雜，抓牢公式就行啦我是高三理科班的，把分給我吧 利用1中電阻求出電流再用w uit將其了結 倒塌.笨啊 功率p 時間 t 功 j 焦耳因為 這個東西 是純電阻 懂不?這麼學的 上課沒好好聽吧?在給你解釋一個 對比...
我把自己該給的都給他了但是
當然傻了，明知道不會在一起，為什麼要付出一切？不過，既然已經做了，就把這事當作一個夢吧，永遠埋在心底，不要傷害自己，更不要傷害後來那個愛你併為你付出一切的人。把自己最珍貴的一切給自己最愛的人，這是最聰明的選擇。聽過一句話嗎？你後悔做過的，我後悔錯過，遺憾比失敗更糟糕 哪怕你們的感情沒有結果，但這個過...
作文,給，不要超字數，儘量自己寫，自己寫的給加分
自己寫給10 分，誒，很鬱悶誒，沒有題材，寫什麼啊 春 春天送走了大地的嚴寒，她的腳步已經悄悄地臨近了。陽光明媚，春風拂面。大自然披上了新裝，萬物顯現出無限生機。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然睜開了眼睛。枝頭上粉紅色的梅花像小姑娘的臉羞澀地打著朵兒 茂盛的冬青樹上不知什麼時候悄悄地蓋上了一層新綠。桃樹...