1樓：匿名使用者
很多關於領導力培養的課程，不勝高深，我也經常說這些事情，但是理解的比較簡單，我覺得一個好的領導：
第一，要學會制定遊戲規則，包括明確你的獎懲，告訴下屬該怎麼做事情的規範和程式,如果不為下屬制定明確的遊戲規則，凡事沒有一定之規，成敗沒有一定之例，下屬就會把主要精力用在琢磨你的潛在規則上，換言之，察言觀色成為下屬的必修課了。
第二，要學會選擇人，不會選人的領導不是好領導，也沒有辦法做好領導。你就好比球隊的老闆，選不到好的隊員，縱使領導水平再高，也未必能夠帶出好的隊伍。
第三，要做個好的教練員，提高下屬完成工作的技能，告訴他怎麼做才能取得最佳成績。如果做不了好的教練員，隊員就會藐視你。如果你做不了他工作內容的教練，那就當更高層次的領導吧，教教下屬如何當領導總是要會的。
第四，要做個好的裁判員，給予那些成績好的下屬以公正的表揚，對那些成績不好的給予批評。如果不能當好裁判員，任由是非顛倒，就會造成價值觀的混亂，大家都學會應付差事了。
第五，領導的層次越高，越不要和運動員搶飯吃，把運動員的事情都做完了，運動員會有失業的壓力不提，更糟糕的是，你未必會解僱運動員，他反而會因為無所事事成為非正式的裁判員，說領導這事做得不錯，那事做得不行。畢竟，他是個合格的運動員，對自己那點事情是懂行的，既然你做了他的事情，他自然會做裁判。
所以，好的運動員未必會當好的教練員，好的教練員也未必是好的運動員。所以，不妨各司其職，適合做運動員的多給點獎金，不要勉強他當優秀的教練員或者裁判員，適合做教練員和裁判員的也不要勉強他一定是個出色的運動員。
領導就是這麼回事，各位以為呢？
2樓：匿名使用者
首先領導不分大小，更不能分什麼男女，既然你有這個機會就該好好地幹。個人總結了以下幾點僅供參考：
1、作為領導要具有一定得口才，能夠快速反應需要你決絕的問題。
2、必須瞭解你手下的員工，知道他們心中所想，最希望什麼，最不喜歡什麼3、懂得一些策略，能以簡單的一個辦法，甚至一句話改變一些事4、能夠學會換位思考，知道你的領導和手下心中所想，知道他們需求什麼忌諱什麼
5、遇事沉著冷靜，處事公平合理，至少不讓別人對你有什麼猜疑6、多多學習，把這些書本上的知識運用到實際工作中去，學會工作中學習忠告： “不要以為企業養活員工，而是員工養活企業,員工的利益始終站在第一位”
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3樓：匿名使用者
我個人認為：
1，你必須有一定的知識;
2，要有一定要充分展示自己的特長。
3，要讓大家服咱，咱是一個領導。大家佩服了才能乾的長久，而且自己也會有成就感。
4，一定要學會與人交往。會說話，有很好的的交談能力。
5，為人要和善，經常微笑。做為領導我覺得也不可以整天擺一服官樣，一種高高在上的樣子。那樣不好。
6，做為領導也要學會考慮事情，而且各方面都要想到。
個人一點小意見，可能不是太好。不知道你感覺怎麼樣。呵呵。
4樓：匿名使用者
要實實在在的不要自以為是不要覺的你高人一等
職場學習有什麼技巧？
5樓：
兩點要求：①為用而學，而且要求一學就能用②要能越用越好、越用越深兩個技巧：（1）
①緊貼工作需要，只學需要用的內容②學習相對複雜的方法或技能時，先抓住主幹，在最簡單情況下應用最核心的基礎功能，再一點一點增加更多條件，多輪迭代。
好處是：
①花費更少學習時間，快速滿足工作要求
②降低應用難度，提升學習的自我效能感。
（2）自然重複①提煉模板②整體應用好處是：
講工作和學習合二為一
如何向領導彙報工作的方法和技巧
6樓：職場心機婊
向領導彙報工作應該怎麼樣彙報，領導才覺得你可堪大用？有什麼技巧和方法嗎？
7樓：第n次抗日戰爭
彙報工作應把握好以下五個關鍵點：
其一，明確目的。事先一定要思考好：這次彙報應該達到什麼目的。
這是一個帶有根本性、方向性的問題，也是要彙報的主題思想。可以說，這個問題解決好了，你的彙報就成功了一大半。有的同志之所以彙報得不大成功，關鍵就是目的性不明確，準備的材料零亂無章，讓人聽了半天不知道說的是什麼。
在解決彙報目的上，主動彙報問題不大，因為彙報者在萌發彙報意識時，就比較明確彙報意圖。被動彙報時要多動腦筋，一是要分析領導聽彙報的目的，要把此次彙報放在一個較大的背景下進行分析，比如：為什麼在這個時候領導要聽彙報？
要聽的內容與當前中心工作的關係是什麼？要聽彙報的領導平時的習慣是什麼？等等，都要琢磨透徹。
二是結合自身的工作情況，怎樣才能讓領導聽後得到肯定的評價，留下好的印象。
其二，抓住重點。根據彙報目的和領導的要求，選擇重點內容，並找準切入點。有的同志其實也非常重視彙報工作，總想抓住機會把所有工作都一股腦地倒出來，惟恐領導對自己或本單位瞭解得少，彙報時不分主次，面面俱到，既抓不住要領，又吸引不住領導，甚至適得其反。
所謂重點沒有固定的規定，應該說適應領導要求彙報的內容就是重點，但也不完全是，要具體情況具體分析。以被動彙報為例，一般來說，選擇重點要從三個方面考慮：一是領導最想聽、最關心的東西，或者說領導想強調的事，你已經做到位了，領導想說的話你說出來了。
二是自己認為最能表現成績的事績，或者說最出色的工作。三是有自己特點的東西。如果說彙報的目的是“主線”，那麼彙報的重點就是“主幹”。
其三，不說廢話。首先要根據彙報的要求和重點，事先進行認真準備，列出提綱或形成文字材料。彙報時非特殊問題無須過多解釋。
特別是有時間限制時，更要嚴格把握，充分利用有效時間把該彙報的內容都說出來。其次儘量做到每句話都有分量，繁簡適度，表達得體，既不過時，也不浪費機會，讓人聽後有一種新鮮感和透亮感。
其四，靈活把握。有時在彙報當中領導會提出一些要求，比如彙報內容的增減、對一些問題的關注程度、彙報時限的變化等。遇有這類情況時就要調整彙報思路，這也是應變能力的考驗。
其對策有二：一是如沒有排列順序，要注意搶佔“最佳點”，即選擇最好時機彙報。一般來說，先說比後說強，既能“先入為主”，給人留下深刻印象，又有時間保證，免得“白準備”。
二是如被排列到靠後而又面對新要求時，一定不要再去照本宣科，要選準重中之重，用最佳切入點、最精煉的語言，把最重要的問題彙報好，在被動中求主動，處理得好也能收到事半功倍之效。
其五，實事求是。向領導彙報工作，無論怎麼切入，怎麼加工潤色，都必須本著認真負責的態度和實事求是的精神，一定要把彙報工作建立在事實清楚的基礎之上，決不能憑主觀想象隨意編造，更不能弄虛作假欺騙領導。這既是個職業道德問題，也是個人格問題
8樓：淺巷陌璃
高效的向領導彙報工作要做到簡明扼要，條理清楚，不要長篇大論，一定要分清主次，選擇最重要的事情向領導彙報，其次要通俗易懂，不要故意顯示自己學術淵博，要實在一點，並且要提前組織好語言。
9樓：生如夏花路子野
彙報工作時最重要的就是先講重點後敘述。彙報過程中不要拖泥帶水，要儘量乾脆利落，節約領導時間。而且最好在彙報時加上資料，讓事實幫你說話。
10樓：匿名使用者
一、言簡意賅概括主旨，讓領導知曉“是什麼”
一是梳理彙報工作。向領導彙報工作之前，應將彙報的工作仔細梳理一下。有檔案材料的，要吃透吃準精神，做到心中有數；沒有檔案材料的，需要打好腹稿，理好脈絡，分清層次，充分做好彙報準備工作，確保彙報時有的放矢。
二是簡要彙報主要內容。向領導彙報工作時，要用精練的語言概括來龍去脈，提綱挈領，綱舉目張，讓領導在最短的時間內知曉前因後果和輕重緩急，對彙報事宜有一個大致瞭解。三是提醒關鍵環節和注意細節。
簡明扼要向領導彙報完主要內容後，要向領導進一步彙報需要注意的關鍵環節和具體細節，如完成時限、具體標準等，讓領導有進一步的認識和理解，使彙報環環相連、絲絲相扣。如，向領導彙報先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者推薦上報工作，領會上級下發檔案的具體精神後，帶著上級檔案和上一次推薦表彰名單（以備領導詢問）向領導彙報。彙報時，首先簡要說明上級分配名額以及上報時限等，然後提醒領導分配名額的推薦條件（如推薦人員身份、性別要求等），推薦程式等細節，讓領導由淺入深全面掌握。
二、結合實際擬訂方案，讓領導知曉“為什麼”
一是擬訂科學方案。彙報之前，應根據彙報任務要求，結合工作實際，多擬訂幾條備選方案，供領導遴選採納，充分發揮參謀助手作用。要力戒不明就裡式彙報，完全將決策任務推給領導，領導一問三不知，再研究再彙報，導致彙報效率低下。
二是仔細闡述記錄。向領導彙報備選方案時，不但要彙報方案的具體內容，也要彙報擬訂方案的初衷、根據等，提高彙報的科學性。同時，認真記錄領導對方案的審批意見，採納哪一條方案，做了哪些改動，抑或提出新的方案，要全面記錄，不要漏掉任何一個細節。
三是修改方案再彙報。根據領導的指示精神，充實、修改具體方案，貫徹領導的意圖。將修改後的方案再向領導作一次簡要彙報，重點彙報修改內容，待領導認可後具體落實。
如，向領導彙報巡查鄉鎮街道經濟社會事業發展現場工作，應制訂好具體巡查方案（明確巡視路線、參加人員、具體時間、評議方式等）後彙報，詳細記錄領導的修改意見，調整充實完巡查方案後再向領導彙報一次，領導同意後部署實施。
三、因事而異靈活處理，讓領導知曉“怎麼樣”
一是事前提醒彙報。有的工作落實中需要領導簽字同意或是親自出席，這種情況下，應事前主動提醒領導，好讓領導胸有成竹。如，舉辦大學生崗前培訓班，領導要專門講課，應在講課前一兩天主動提醒領導，讓領導有充足的時間準備。
二是事中主動彙報。有的工作延續性很強，要持續很長一段時間，期間上級會有新的精神，工作會遇到新的情況。這時應主動向領導請示彙報，安排部署下一階段工作。
如，籌備黨代會需要很長一段時間，材料、名單、議程隨時需要領導定奪，應主動彙報，促進工作順利開展。三是事後彙報結果。有的工作只需要領導同意，不需要領導親自出席，若不及時彙報，領導可能不清楚成效如何。
這種情況下，待工作結束後要及時向領導彙報工作取得的效果，讓領導掌握最終結果。如，開展學習實踐活動抽查工作，領導同意後開展抽查，待抽查結束後，應形成《學習實踐活動抽查情況通報》，向領導及時彙報。
如何與領導談工作與領導談話技巧如何與領導談工作？
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