1樓：匿名使用者
雨慢慢地下著，就好像一根根細細的牛毛，它伴隨著春寒料峭的北風吹入了我的心窩，心裡頓時充滿了一陣陣寒意。遠遠望去，對面的大樓像是蒙上了一層潔白的面紗，看上去有些模糊。此時我的心也如同這場濛濛小雨般模糊。
我看不見真正的自我，看見的只是一個把困難和重任交給朋友的我。我不想這樣又不得不這樣。雨絲把我帶到了那次的古詩大賽中……
那天，學校舉行年級組古詩詞大賽，我們班派了我、孫文、吳基文三位大將出馬，去參加競賽。一開始，我們選擇的題目都很簡單，競賽十分順利。可後來，我們遇到了一個難題，我們三人都不會。
那道題的位置是第二題，本來那題按順序應該是第二個的我來答的，可是答第一題的時候，我竟然神使鬼差般提前上去拿話筒。上臺的那一刻，不容得我多想。如果我不提前答題，那道難題就該我答了。
誰也不想在那麼多人面前丟臉，我也同樣。最後，我鼓起了勇氣，上了臺，把答案說出來以後，雖然我答對了，博得了臺下一陣熱烈的掌聲。
2樓：匿名使用者
聽雨 小時候,住在瓦屋下,每當下雨,便能聽到淅淅瀝瀝、悽悽然然的雨聲.長大了,住在鋼筋混凝土的森林中,聽不到雨聲悽然,似乎生活缺了不少的靈氣,缺了能讓人感動的至柔至弱的東西,心在慢慢地沙化.於是就懷念起那瓦屋雨聲.
雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房.而瓦屋則不同,雨滴在上面,叮叮噹噹的,立即發出悅耳的聲音.身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣.
雨勢急驟,聲音就慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬馬奔騰.雨勢減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖春時節耳邊的輕風,瓦片似乎是專為雨設定的,它們盡職地演奏著,聽雨人心中便漫出不盡的情意.人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時,一個人靜靜地坐下聽雨.
垂老的志士有“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的抱負；遲暮的美人有“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”的索懷；多情的詩人有“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的遐思.雨成了人們修飾感情、寄託心願的使者.閒暇之中,有幸回到了自己曾經聽雨的地方.
恰逢那天下小雨,又聽到這熟悉而又陌生的雨聲.迷濛之中,雨聲裡透出一種古怪的情調,是久未溝通的那種.它拒我於千里之外,向我表明它對我的陌生,然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息.
我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經迷茫後的滄桑感.哦,我在雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我,它在講述我以前的一切.我彷徨了,我問自己：
我是誰?還是從前的那個我嗎?有詞雲：
“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳.壯年聽雨客舟中,江闊雲低,斷雁叫西風”.人生境遇不同,聽雨的感受也就各異.
然而聽雨卻都是聽靈魂的對話,聽真情的奔瀉,聽年華的淙淙流淌.雨聲所敲打的,除去歲月的迴響外,還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵.似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中,心靈才得以喘息,生命才得以延續.
雨聲依然在響,像我真實的心跳……
3樓：針程佼星辰
窗外下著雨，我獨自在雨中徘徊……
南風又輕輕地吹送，這相聚的光陰匆匆。如果我能，願將心底的一切祝福都揉進今日的分別。也許歲月將往事腿色，也許空間將彼此隔，但值得珍藏的依然是我們深厚的友情。
往日的歲月已不復返，卻留下我們夢似童年的回憶。下吧，下吧，盡情的下吧!就讓雨水沖走我們同窗的歲月，留下我們最真、最純的友誼。
柳下，我們喃喃私語，同學錄在手中傳來傳去，同窗數載，少年情長，如今卻只能在同學錄裡留上幾筆。哎!讓我們的友情化作為奮進的力量吧!
友情是一輩子的事，不管歲月流逝多久多遠，我依然記得，那份曾經共有的情誼，祝福你，我永遠的朋友，就要分別了，請你把花的形象和花的芬芳留下來，我在同學錄上寫到。
緣是無聲的語言，牽引著倆人相遇、相知、相識，而我們能在同一片藍天下學習就是緣，可天下沒有不散的宴席，無奈啊!沒有分別，哪來的相聚，正所謂:“有緣千里來相會，無緣對面不相逢。
雨點滴答滴答的落在窗上，是那麼清脆悅耳，就好象美麗的曲調。操場上，同學們擁抱在一起，唱起了大家最熟悉的那首歌，千里難尋找是朋友，認識新朋友不忘老朋友…頓時，雨聲、歌聲響成一片，充滿了整個校園。
仰望天空，出現了一道彩虹，五顏六色的，漂亮極了。被雨水洗過後，一切都喚然一新。只有同學們的心仍舊如此，揮一揮手，卻又難以說再見.......
雨中的景色的作文怎麼寫
4樓：萬寵小老虎
春天到了，淅淅瀝瀝的小雨下個不停，下得天潮地溼，花草萬物復甦。
雨漸漸地大了起來，雨點打在可愛的小花傘上發出了噼裡啪啦的聲音，道路上因積水過多形成了條條小水溝，這都是地面高凹不平引起的緣故。小雨點輕輕地撲下來，打到臉上，好像調皮的小孩在抓癢癢，而且涼絲絲的。人們感受著被雨點兒親吻的滋味。
小樹和花草在雨中顯得格外清新，翠綠而令人欣喜。
不知不覺間雨好像小了一點兒，颼颼的風聲，瀟瀟的雨聲，沙沙的樹葉聲匯成了一支動聽的交響曲。多麼令人陶醉。特別是小草經過春雨的滋潤，綠得發亮，好像用手一碰就會出現一串小水珠來，這裡一叢，那裡一簇，顯得生機勃勃，煥然一新。
一陣陣微風吹來，把積水吹起一圈圈波紋，把雨霧吹得千姿百態，把樹葉吹得手舞足蹈。再看田野裡的小花，突然，一朵粉紫色的小花映入我的眼簾。哇！
好美呀！我忍不住稱讚道：我看見過公園裡白色的玉蘭花，也看見過山林中紅色的海棠花。
卻從沒看見過這麼小巧玲瓏的花朵。這朵小花真美啊，美得就像天上五顏六色的彩虹，這多小花真豔啊，豔得讓我停下了匆忙的腳步，這多小花真香啊，香得沁人心脾。
煩人的雨天，醉人的美景，萬物因你而綠。
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5樓：和你的吻痕
早晨，我和往常一樣走進校門，但是今天的天氣灰濛濛的，遠處的微風吹來並不讓人覺得涼爽，抬頭望去操場上的樹木隨風搖擺，天氣讓人感覺很悶熱，要下雨了嗎？
鈴聲響了，教室裡傳來了同學們朗朗的讀書聲，伴隨著讀書聲，我聽見窗外傳來微微的嘀噠聲，透過窗戶望去，果真下雨了。天空中的烏雲好像離我們更近了，對面的教學樓也看不清楚了，雨下大了。
下課後，小夥伴們來到操場上，操場上已經出現了無數個小水潭，雨滴像珍珠一樣嘀嘀噠噠的落入小水潭，濺起一圈圈漣漪，像魚兒的尾巴，又像魚鱗盪漾開去。形成了一簇簇絕對美妙的無色之花，瞬間他們又從我眼前悄然離去……
雨越下越大，我和小夥伴們在雨中嬉戲。我眼前彷彿形成了一個巨大的珍珠的簾，站在操場上望去，對面的教學樓看不清了、國旗杆看不清了，樹木也看不清了……
同學們你看看我，我看看你，衣服全溼了。就這樣雨淅淅瀝瀝的下了一天。
要放學了，雨也停了，校園裡的空氣變得格外清新，樹葉變淨了、教學樓也變得像剛洗刷過的一樣，太陽從雲層中露出笑臉，明天又是一個豔陽天。
6樓：北啟姒香旋
要是有範文了不就不是你寫的了...雨天可以抽象為心情不好的時候,配之以你虛構的天氣.
或者小雨浪漫大雨傷感,都行.
是初中作文,高中作文,還是大學投稿作文?
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雨 中 的 小 紅 傘 彭山青龍初中 胡蘭丹 綿綿不斷的陰雨下了十幾天都不肯停。下雨沒有什麼好玩的，我只好天天在家裡 看電視。今天，天氣好象好轉了。爸爸任何雨具都沒帶，朝高橋去了。他剛走不久，天空 中就陰雲密佈，唉！又下雨了。雨下得很大，還有電閃雷鳴。我擔心爸爸，望著 窗外，傾盆大雨中，有幾個人在奔...
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雨，下來了！這真是個奇妙的世界，一切都好像籠罩在一層薄霧裡，遠處的景色稀了，只有笨拙的雨點打在臉上冰涼的觸感提醒他開啟了雨傘。在雨中漫步，這是一種多麼愜意的高感受，他好像第一次看到雨中這個新奇的世界，調皮的晃著雨傘在雨中快活的笑著。一切都是溼潤的，景物在眼前模糊了，可那顆心卻愉快的伴隨著雨點的節奏和...
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細濛濛的小雨淅淅瀝瀝的下著，一條若隱若現如煙霧般的灰色絲帶在校園上空徘徊 盤旋，久久不願離去。雨中看景，別有一番韻味 走進校園，最先映入眼簾的是大門兩側柵欄上盛開的紫藤蘿。初春時，這裡一片荒涼，光禿禿的樹幹上看不到一絲生機。如今，紫藤蘿開的是那樣燦爛 那樣嫵媚動人。低下頭，仔細觀察每一朵小花，上面都...