1樓：
小蘑菇·滴滴，你好：
1、一籃蘋果連籃子一共重3.7千克,知道蘋果比籃子的17倍還多0.1千克,這個籃子重多少千克？蘋果重多少千克？
解：設籃子重x千克
x＋17x＋0.1＝3.7
18x＝3.6
x＝0.2
蘋果重：
3.7－0.2＝3.5（千克）
2、爸爸今年的年齡比女兒大27歲，爸爸的年齡是女兒的4倍。女兒今年幾歲？
解：設女兒今年x歲
4x－x＝27
3x＝27
x＝93、一艘輪船從甲港碼頭出發，順水每小時行24千米，3小時到達乙港。返回時逆水航行，4小時回到假港。求這艘輪船往返一次的平均速度。
解：設往返一次的平均速度為每小時x千米
（3＋4）x＝24×3×2
7x＝144
x≈20.6
2樓：匿名使用者
1、一籃蘋果連籃子一共重3.7千克,知道蘋果比籃子的17倍還多0.1千克,這個籃子重多少千克？蘋果重多少千克？
籃子重：
（3.7－0.1）÷（17＋1）＝0.2（千克）
蘋果重：
3.7－0.2＝3.5（千克）
2、爸爸今年的年齡比女兒大27歲，爸爸的年齡是女兒的4倍。女兒今年幾歲？
27÷（4－1）＝9
3、一艘輪船從甲港碼頭出發，順水每小時行24千米，3小時到達乙港。返回時逆水航行，4小時回到假港。求這艘輪船往返一次的平均速度。
甲乙兩港距離：24×3＝72（千米）
往返一次平均速度：（72×2）÷（3＋4）＝144/7（千米）≈20.6（千米）
3樓：匿名使用者
1題 籃子0.2千克 蘋果3.5千克
2題 女兒9歲
3題 大概是每小時10.5千米
4樓：555字母
籃子：（3.7-0.1）/（17+1）=3.6/18=0.2千克 蘋果：3.7-0.2 = 3.5千克
27 / （4-1）=9 歲
（24*3* 2） /（3+4）=144/ 7 =20.6 千米
5樓：世翠巧
1題：藍子重：（3.7-0.1）÷（1+17）=3.6÷18=0.2千克
蘋果重：17×0.2+0.
1=3.4+0.1=3.
5千克2題：女兒今年歲數是27÷（4-1）=9歲3題：甲乙的菱路程是24×3=72千米，返回時的速度是72÷4=18千米/小時
平均速度=總路程＋總時間，總路程是72×2=144千米，總時間是3+4=7小時
平均速度是：144÷7=144/7=20又7分之4千米/小時
6樓：匿名使用者
天啦，題目這麼簡單還要問人，這娃子可憐到極點了。哪用的上高手啊。
小學五年級數學題！高手來！！
7樓：
橫截面周長：
80÷5＝16（釐米）
正方形邊長；
16÷4＝4（釐米）
長方體體積：
4×4×40＝640（立方厘米）
8樓：旋轉_舞步
因為長增加5釐米，表面積相當於少了一個橫截面，又多了一個橫截面，所以增加的就是那一圈的面積
80/4/5=4(cm2)……正方體橫截面面面積4*40=160（cm3）……原長方體體積（樓上的是不是把表面積和體積混淆了？！）
9樓：匿名使用者
周長為80/5 = 16cm
邊長為16/4 = 4cm
體積為4*4*40 = 640 cm3
10樓：匿名使用者
支援640(立方厘米)，那個叫 旋轉_舞步 的，自己算錯了還說樓上的，腦袋被豬啃了吧！！！！！
11樓：匿名使用者
增加的一個面的面積 80÷4=20(平方釐米）
正方形邊長； 20÷5=4(釐米）
原來長方體的體積 40×4×4=640(立方厘米）
小學五年級數學題 10
12樓：匿名使用者
嗯，應該是小學題，是用比例的方法做的。現在改一下，按小學的方法做。
△abd和△acd 底邊同為ad，梯形上下底平行，兩三角形ad邊上的高相等
s△abd=s△acd
兩三角形去掉公共的三角形aod，剩下的面積仍相等s△aob=s△doc
△doc和△boc底邊od、ob上的高相等s△doc:s△boc=do:bo=3:
9=1:3△aod和△aob do和bo邊上的高相等，又do:bo=1:
3s△aod:s△aob=s△aod:s△doc=1:
3s△aod=s△doc/3=1
sabcd=1+3+3+9=16(平方釐米)小學還沒學全等啊，相似啊什麼的，只有找邊與邊的比例關係來解，本題的方法就是找到兩高相等的三角形，找出邊的比例關係，進一步求面積。
13樓：
△abd和△acd 底邊同為ad，梯形上下底平行，兩三角形ad邊上的高相等
s△abd=s△acd
兩三角形去掉公共的三角形aod，剩下的面積仍相等s△aob=s△doc
△doc和△boc底邊od、ob上的高相等s△doc:s△boc=do:bo=3:
9=1:3△aod和△aob do和bo邊上的高相等，又do:bo=1:
3s△aod:s△aob=s△aod:s△doc=1:
3s△aod=s△doc/3=1
sabcd=1+3+3+9=16(平方釐米)
14樓：千里單馬
因為△dbc=△abc
所以△abo=△dco=3
所以△aod=3/3=1
面積就為1+3+3+9=16
15樓：十二刀狼騎
3*3=9
9/9=1
1+9+3+3=16
小學五年級數學題！高手來~
16樓：魯鈍
1、對。因為真分數都小於1，而假分數大於或等於1.
2、錯。如1又1/2與15/2比較。
3、對。分子一定是分母的倍數，否則不能整除，也就得不到整數商了。
4、錯。9/9也是假分數啊，a也有可能等於9.
17樓：匿名使用者
1、真分數一定小於假分數。對
2、帶分數比假分數大。錯
3、能化成整數的假分數，分母一定是分子的因數。對4、九分之a是假分數，a一定大於九 對急急急！！快啊
18樓：匿名使用者
1對2不對 不一定
3對 4不對 還可以等於a
19樓：匿名使用者
對錯對對這種問題實在弱智，我不想回答
20樓：匿名使用者
1 對2 錯
3 對4 對
21樓：竹兒
對 錯 對 錯假分數大於1或等於1
五年級數學題，小學五年級數學題50道
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